糖尿病有I型Ⅱ型和III型之分,其中III型的主要特点是脑内胰岛素受体的敏感性降低,出现胰岛素抵抗,同时伴有脑内胰岛素水平下降,对维持神经元存活起重要作用的胰岛素样生长因子-1(IGF-1)及其受体水平也降低,而这些机制也导致了脑内神经元死亡,进而加重阿尔兹海默症。下列叙述不正确的是
A. 胰岛素能提高细胞膜对葡萄糖的转运效率
B.糖尿病患者的血糖浓度较高,诱导抗利尿激素分泌,引起多尿症状
C.因IGF-1及其受体水平降低,致使脑内神经元的死亡,属于细胞坏死
D.人体内,含胰岛素信使RNA的细胞和含胰岛家受体基因的细胞数量差异较大
科目:高中生物 来源:2016届吉林省延边州高三复习质量检测理综生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于叶绿体色素的叙述,错误的是
A.菠菜叶肉细胞内光合色素中含量最多的是叶绿素a
B.叶绿体中色素分布在类囊体的薄膜上和叶绿体基质中
C.光合作用过程中叶绿素吸收光能不需要酶的参与
D. 叶绿体中色素的提取实验中加入少许CaCO3可避免叶绿素的破坏
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 细胞的有丝分裂对生物性状的遗传有贡献 | |
| B. | 造血干细胞是未经分化的细胞 | |
| C. | 通过组织培养可将植物细胞培育成新植株 | |
| D. | 细胞分化是基因选择性表达的结果 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源:2016届河南洛阳高三下学期3月统一考试生物试卷(解析版) 题型:综合题
某研究性学习小组设计了如图l所示的生态系统。水体中有藻类植物、水蚤、鲤鱼、腐生细菌等。水蚤以藻类植物为食,鲤鱼以水蚤和藻类植物为食。图2为该生态系统的碳循环部分过程示意图。据图分析:
![]()
(1)要维持图1所示生态系统的正常运行,一定要将装置放在适宜温度和有________的地方。某种因素使得生产者短时间内大量减少,但一段时间后又恢复到原有水平,说明该生态系统具有一定的________能力,其基础是______________________________。
(2) 图2的甲→丁中碳的流动形式是 ,乙和丙的关系为__________________________。
(3)图2中漏画了一个箭头,该箭头是________(用格式“××→××”表示)。
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河南安阳第三十六中学高一上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:综合题
下图为物质出入细胞的3种方式示意图,请据图回答([ ]内填序号):
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(1)物质利用载体蛋白出入细胞的运输方式是图 (填序号)。
(2)可能代表氧气转运方式的是图中[ ] ;碘进入人体甲状腺滤泡上皮细胞的过程是图中[ ] ;葡萄糖进入红细胞的过程是图中[ ] 。
(3)甲、乙两种运输方式合称为 。
(4)与细胞表面识别有密切关系的结构是 ![]()
(5)从细胞膜的功能特性看,它是 膜。
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河南安阳第三十六中学高一上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关细胞大小与物质运输效率的关系的叙述中,错误的是
①体积越大,物质运输效率相对越高
②体积越小,物质运输效率相对越高
③相对表面积越大,物质运输效率相对越高
④相对表面积越小,物质运输效率相对越高
A.①③ B.②④ C.①④ D.②③
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河南安阳第三十六中学高一上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
科学家用含有14C的二氧化碳来追踪光合作用中的碳原子,这种碳原子的转移途径是:
A.二氧化碳→叶绿素→ADP
B.二氧化碳→叶绿体→ATP
C.二氧化碳→乙醇→糖类
D.二氧化碳→三碳化合物→糖类
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科目:高中生物 来源:2015-2016江苏丹阳高级中学高二下学业水平测试生物试卷(解析版) 题型:选择题
如图所示某生态系统的食物网,下列有关叙述中不正确的是
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A.该食物网由8条食物链组成
B.蛇与鼠、食虫鸟与蛙的关系分别是捕食和竞争
C.该图未体现的生态系统中的成分是非生物的物质和能量
D.该生态系统中的能量流动是从绿色植物固定的太阳能开始的
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