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    4．如图甲表示人体反射弧组成，图乙为人体内环境示意图，请根据图回答问题：（注：[]中填图中序号，横线上填名称）

    （1）甲图中a、b结构称为突触，能接受外界温度变化刺激的是图中的[①]感受器，对传入的信息进行分析和综合的结构是[]③神经中枢．
    （2）乙图中细胞生活的内环境包括⑥⑦⑨（填序号）中的液体，⑦与⑥相比，成分中明显减少的物质是蛋白质．当⑥中水分减少时，其浓度改变会刺激下丘脑产生抗利尿激素，促进肾小管对水分的重新吸收，使尿量减少．

    分析 1、析图：甲：①是感受器，②是传入神经，③是神经中枢，④是传出神经，⑤效应器；乙：⑥是血浆，⑦是组织液，⑧是细胞内液，⑨是淋巴．
    2、内环境由⑥是血浆，⑦是组织液，⑨淋巴构成．
    3、抗利尿激素促进肾小管对水分的重新吸收，使尿量减少．

    解答 解：（1）甲图中a、b结构称为突触，由突触前膜、突触间隙和突触后膜组成．能接受外界温度变化刺激的是①感受器，而能对传入的信息进行分析和综合的结构是③神经中枢．
    （2）细胞生活的内环境包括⑥血浆、⑦组织液、⑨淋巴．⑦组织液与⑥血浆相比，成分中明显减少的物质是蛋白质．当⑥中水分减少时，细胞外液渗透压升高，刺激下丘脑产生抗利尿激素，促进肾小管对水分的重新吸收，使尿量减少．
    故答案为：
    （1）突触     ①感受器     ③神经中枢
    （2）⑥⑦⑨蛋白质     抗利尿激素

    点评 本题考查人体反射弧组成和内环境的相关知识，意在考查考生的识图能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系，形成知识网络结构的能力；能运用所学知识，准确判断问题的能力，属于考纲识记和理解层次的考查．

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年新疆兵团华山中学高二下月考二生物试卷（解析版） 题型：选择题

    本研究构建重组质粒时看选用四种限制酶，其识别序列如下图，为防止酶切片段的自身环接，可选用的限制酶组合是（ ）

    .①② B.①③ C.①① D.③④

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    18．工业上常采用下列哪种酶处理果肉，可以提高出汁率，而且能使生产的果汁澄清、稳定性强（　　）
    A．麦芽糖酶B．α-淀粉酶
    C．果胶酶和纤维素酶D．固定化葡萄糖异构酶

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    14．不属于达尔文的自然选择学说主要内容的是（　　）
    A．自然选择是通过生存斗争来实观的
    B．可遗传的变异是生物进化的原材料
    C．自然选择是适者生存不适者被淘汰的过程
    D．种群基因频率的改变是生物进化的实质

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    19．研究人员成功将胚胎干细胞转化为β细胞，在糖尿病小鼠模型中移植该β细胞后，小鼠血糖水平迅速恢复正常．糖原代谢关键蛋白ATP841GDP在维持葡萄糖稳态中的调节机理如图：

    （1）小鼠实验发现：进食时肝细胞中ATP841GDP蛋白基因的表达水平提高，使糖原合成酶（PS）的活性提高，从而能够在进食后的短时间内，快速合成肝糖原，导致血糖水平快速降低．据此推测ATP841GDP基因的表达受进食和饥饿（周期）调节．
    （2）人体感染某病毒时，胰岛B细胞会被自身的免疫细胞破坏，引起Ⅰ型糖尿病，这是因为胰岛B细胞含有与该病毒相似的抗原（物质）．上述研究在对Ⅰ型糖尿病患者进行临床应用前，科学家还需解决患者对β细胞的免疫排斥（反应）问题．有些Ⅱ型糖尿病患者血液中胰岛素水平正常，但存在“胰岛素抵抗”，这与靶细胞有关，推测Ⅱ型糖尿病的致病机理可能是靶细胞受体异常，不能识别相关激素．
    （3）胰岛素可通过作用于下丘脑神经元抑制胰高血糖素的分泌，验证此现象的实验思路是：将大鼠随机分成两组，一组在其下丘脑神经元周围施加适量的胰岛素溶液，另一组施加等体积生理盐水，该实验的测量指标是血液中胰高血糖素的浓度．
    （4）胰岛素降解酶（IDE）是负责糖尿病易感性的蛋白，因为它在体内能从血液中移除胰岛素，IDE抑制剂的成功发现，为糖尿病患者的治疗提供新的方法．请据此回答糖尿病患者静脉注射胰岛素效果不好的原因是注射到血液中的胰岛素会被IDE移除（降解）．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    9．下列关于人体免疫的说法中，错误的是（　　）
    A．吞噬细胞属于免疫细胞，但不属于淋巴细胞
    B．抗体能与抗原特异性结合，但能分泌抗体的细胞并不能特异性识别抗原
    C．艾滋病患者的特异性免疫功能几乎全部丧失，但其非特异性免疫功能仍具有
    D．一种过敏原初次进入机体时不引起特异性免疫反应，但再次进入机体会引起过敏反应

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    科目：高中生物 来源： 题型：实验题

    16．结合显微镜的结构和使用，回答下列问题：
    （1）P在显微镜中看到的像是d（填像的形状），如像在视野的左上方，要把它移到视野中央，装片应向左上方（填左上方、右上方、左下方、右下方）移．
    （2）要使显微镜视野的明暗发生变化应调节反光镜或光圈，要使视野的清晰度发生变化应调节细准焦螺旋．
    （3）有一台显微镜中有目镜三个分别是5×、10×、12.5×，物镜二个10×、40×，则这台显微镜的最大放大率为500倍，最小放大率为50倍．使用显微镜时一般先选用低倍（填高倍镜、低倍镜），然后使用高倍（填高倍镜、低倍镜）．在从低倍镜换用高倍镜时视野将变暗（变亮、变暗），细胞数目变少，细胞个体变大．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    13．如图是胰腺组织局部结构模式图，请据图回答．
    （1）A液为组织液，B液为血浆，C液为淋巴，三者共同构成了胰腺组织细胞生活的液体环境，这个液体环境称为内环境
    （2）CO2不从毛细血管进入膜腺组织细胞的原因是毛细血管内CO2浓度低于胰腺组织细胞中CO2的浓度
    （3）胰腺组织细胞可分泌胰酶和胰岛素，其中胰岛素可进入血液，参与物质代谢的调节，如果该物质分泌不足，可使血液中葡萄糖浓度升高，导致糖尿病的发生．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    14．如图是某种动物细胞进行有丝分裂和减数分裂部分图，请根据图回答问题：
    （1）这三个细胞中处于减数第一次分裂中期的是②．
    （2）细胞内没有同源染色体的是③．
    （3）①细胞中共有4条染色体，②细胞中共有8条染色单体，③细胞中共有4个DNA分子．
    （4）该动物的一个精原细胞进行减数分裂后每个子细胞中有2条染色体．

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