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    【题目】已知一株玉米植株的基因型为aabb，周围虽生长有其他基因型的玉米植株，但该玉米植株子代不可能出现的基因型是

    A. AABB B. aaBb C. AaBb D. aaBb

    【答案】A

    【解析】该玉米植株的基因型为aabb，产生的配子和其子代一定含有ab基因，不会出现显性基因纯合，选A。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】图甲、乙分别是两种生物大分子的结构模型，图丙可表示图甲或图乙物质的基本组成单位。下列相关叙述正确的是（　　）

    A. 若丙是甲的基本单位，则a代表核糖

    B. 若丙表示细胞中直接能源物质的水解产物，则m可能是尿嘧啶

    C. 图甲物质若发生一个碱基对的缺失，不属于染色体结构变异

    D. 图乙物质是转运RNA，图上方的三个碱基组成一个密码子

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下表中甲、乙分别是分离两种土壤中微生物的培养基的配方，图丙所示为相关分离过程。请回答下列问题（注：水解酪素，即水解酪蛋白，由酪蛋白水解得到）：

    KH2PO4

    1.4g

    纤维素粉

    5.0g

    Na2HPO4

    2.1g

    NaNO3

    1.0g

    MgSO4·7H2O

    0.2g

    Na2HPO4

    1.2g

    葡萄糖

    10.0g

    KH2PO4

    0.9g

    尿素

    1.0g

    MgSO4·7H2O

    0.5g

    琼脂

    15.0g

    KCl

    0.5g

    酵母膏

    0.5g

    水解酪素

    0.5g

    将上述物质溶解后，用蒸馏水定容到1000mL

    将上述物质溶解后，用蒸馏水定容到1000mL

    甲

    乙

    （1）甲培养基中提供氮源的物质是________。

    （2）如果将乙培养基配制成固体培养基，则在该培养基上长出的菌落是否都能分解纤维素？________（填“是”或“否”）。如果培养基中加入________可以筛选出具有分解纤维素能力的菌株，同时透明圈越________（填“大”或“小”），表示该菌分解纤维素的能力越强。

    （3）为了计数微生物的数量，图丙采用_______法进行接种培养计数，除此之外，还可以采用_______法进行计数。其中前一种计数方法所得结果要比后一种计数方法所得结果_____（填“大”或“小”）。

    （4）一位同学利用图丙的方法步骤在4个平板培养基上分别接种0.1mL土壤稀释液④，培养后菌落数分别为180、155、176、129个，则每克土壤样品中微生物数量约为________________个。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某科研小组为探究植物光合作用速率的变化情况，设计了由透明的玻璃罩构成的小室（如图A所示）。

    （1）将该装置放在自然环境下，测定夏季一昼夜小室内植物氧气释放速率的变化，得到如图B所示曲线，那么影响小室内植物光合作用速率变化的主要环境因素是______（两个）；装置刻度管中液滴移到最右点是在一天中的______点。

    （2）在实验过程中某段光照时间内，记录液滴的移动，获得以下数据：

    每隔20分钟记录一次刻度数据

    …

    24

    29

    32

    34

    …

    该组实验数据是在B曲线的______段获得的。

    （3）图B中d点与c点相比，相同时间内叶肉细胞C3的生成量______，发生的场所是______。

    （4）该组同学发现用装置A测定的光合作用的速率比实际值偏低，原因是：______。为测定该植物真正光合作用的速率，设置了对照组，对照组应置于______条件下，其他条件与实验组相同，测得单位时间内，实验组读数为M，对照组读数为N，该植物真正光合作用的速率是______。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】草莓常用匍匐茎进行营养繁殖，植株若感染病毒易传播给后代，病毒在作物体内积累，会导致产量降低，品质变差。科研人员通过一系列的方法、步骤，建立了草莓脱毒快速繁殖体系。

    （1）外植体经过_________________等过程能够发育成完整植株，体现了植物细胞有_________________。若培育脱毒组培苗，通常选取植株分生组织（如茎尖或根尖）作为外植体的主要原因是_________________。

    （2）在超净工作台上，先后用75%酒精和0.1%的氯化汞对草莓匍匐茎尖进行______________，每次处理后均需用_________________冲洗3至5次，然后接种到经_________________的培养基上。

    （3）图1是两种植物激素不同浓度与形成芽、根、愈伤组织的关系，其中植物激素Y属于_________________（生长素类、细胞分裂素类）激素。

    图1 不同植物激素浓度与芽、根、愈伤组织的关系

    （4）科研人员进一步用不同浓度和比例的植物激素处理外植体，一段时间后观察结果如下表

    萌芽率（%）=草莓外植体萌芽数/草莓外植体总接种数×100%

    增殖系数=草莓组培苗增殖腋芽数/草莓组培苗总接种数

    从表中可以看出，处理组_________草莓的萌芽率和增殖系数显著高于其他组，该组激素配比可用于草莓的快速繁殖。若将组培苗移植到大田中种植，还需要__________。结合图1分析，此时6-BA与IBA比值应_________________（大于1、等于1、小于1）。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】在减数分裂过程中，同源染色体的非姐妹染色单体之间发生交叉和互换的时期是

    A. 精子细胞形成精子的时期

    B. 次级精母细胞产生精子细胞的时期

    C. 精原细胞形成初级精母细胞时期

    D. 初级卵母细胞产生第一极体的时期

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】减数分裂过程中，没有同源染色体但染色体数目和体细胞相同的时期是

    A. 减数第一次分裂后期

    B. 减数第二次分裂前期

    C. 减数第二次分裂后期

    D. 分裂间期

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图中甲、乙两图是渗透装置示意图，丙图是根毛细示意图，请根据甲、乙、丙三图回答下列问题：（甲图是发生渗透作用的初始状态，乙图是发生了较长时间的渗透作用之后达到平衡的状态。甲图中，1为清水，2为30%的蔗糖溶液）

    （1）典型的渗透装置必须具备两个条件：①_______________，②_______________。

    （2）比较甲图中1和2处溶液浓度的大小：_______________。

    （3）丙图中7的名称为_______________。甲图中的3相当于丙图中的_______________。

    （4）若把根毛细胞放在适宜浓度的KNO3溶液中，它将出现的现象是____________________。

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