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【题目】图甲为三种植物(Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ)光合作用强度与光照强度之间的关系,图乙表示相关生理过程,请回答下列问题。

(1)影响图甲中b点上下移动的主要外界因素是________;光照强度为a点时,植物Ⅰ既没有CO2的吸收也没有CO2释放,其原因是__________________

(2)图甲中的三种植物最适合于生活在荫蔽环境下的是________

(3)连接图乙中“1”和“2”两个过程的关键物质是_________

(4)若研究CO2中C在光合作用中的转移途径,通常采用________方法。正常进行光合作用的叶片,若突然停止供给CO2,请在右图中绘出叶绿体中[H](即NADPH)含量在短时间内的变化曲线。

_______

【答案】 温度 光合作用消耗的CO2量等于细胞呼吸产生的CO2 植物Ⅲ ATP和[H] 同位素标记(同位素示踪)

【解析】试题分析:本题以图文信息为情境,综合考查学生对光合作用和呼吸作用过程及其影响因素等相关知识的熟记和理解能力。解答此题需从图示中提取信息,分析图甲曲线的变化趋势,从中把握所蕴含的生物学信息,明辨图乙数字序号所示生理过程的名称。在此基础上结合题意对各问题情境进行分析解答

(1)图甲中b点对应的光照强度为零,植物不能进行光合作用,但能进行呼吸作用,影响图甲中b点上下移动的主要外界因素是温度。光照强度为a点时,植物Ⅰ光合作用消耗的CO2量等于细胞呼吸产生的CO2量,所以植物Ⅰ既没有CO2的吸收也没有CO2释放。

(2)图甲中,植物Ⅲ的光饱和点(光合作用强度达到最大值时所需要的最小光照强度)低于植物Ⅰ、Ⅱ,说明植物Ⅲ最适合于生活在荫蔽环境下。

(3)图乙中的“1”是光反应,“2”是暗反应。可见,连接图乙中“1”和“2”两个过程的关键物质是ATP和[H]。

(4)研究CO2中C在光合作用中的转移途径,通常采用同位素标记(同位素示踪) 方法。正常进行光合作用的叶片,若突然停止供给CO2CO2C5结合形成C3的CO2固定过程也随之停止,进而引起C3接受ATP释放的能量并且被[H]还原的C3还原过程减弱至停止,所以叶绿体中[H](即NADPH)的含量在短时间内会增加(相关变化的曲线图见答案)

练习册系列答案
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(2)为了研究某分泌蛋白的合成,向细胞中注射3H标记的亮氧酸,放射性依次出现在______________________→高尔基体→细胞膜及分泌物中。若3H标记的氨基酸缩合产生了3H2O,那么水中的O可能来自于氨基酸的_________(填写基团)。

(3)能够大大增加细胞内膜面积的是_______________(填写细胞器),它是细胞内蛋白质合成和加工以及_________合成的车间。细胞器膜、_________以及细胞膜共同构成了细胞的生物膜系统。

(4)囊泡与细胞膜融合过程反映了生物膜在结构上具有____________特点。该细胞分泌出的蛋白质在人体内被运输到靶细胞时,与靶细胞膜上的____________结合,引起靶细胞的生理活动发生变化。此过程体现了细胞膜具有____________的功能。

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A. 生活污水中含有大量微生物,是分离产漆酶菌株的首选样品

B. 筛选培养基中需要加入漆酶的底物,通过菌落特征挑出产漆酶的菌落

C. 在涂布平板上长出的菌落,再通过划线进一步计数

D. 斜面培养基中含有大量营养物,可在常温下长期保存菌株

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A. 细胞①吞噬细菌的过程体现了细胞膜具有选择透过性

B. 缺少图中的细胞②,会使人体丧失所有细胞免疫功能

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【题目】将三组生理状态相同的某植物幼根分别培养在含有相同培养液的密闭培养瓶中,一段时间后,测定根吸收某一矿质元素离子的量。培养条件及实验结果见下表:

培养瓶中的气体

温度(℃)

离子相对吸收量(%)

空气

17

100

氮气

17

10

空气

3

28

(1)该实验的自变量是_________________________,因变量是_____________________

(2)由表中数据推测,该植物幼根细胞吸收此矿质元素离子的方式是 _______________,判断理由是___________________________________________________________________

(3)如果矿质离子在土壤中含量过高,会导致植物死亡,请分析植物死亡的原因:______

(4)植物吸收矿质离子可用于__________________________________________________

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