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1.据调查,某小学的小学生中,基因型的比例为XBXB(42.32%)、XBXb(7.36%)、XbXb(0.32%)、XBY(46%)、XbY(4%),则在该地区Xb的基因频率为(  )
A.6%B.8%C.78%D.92%

分析 性染色体上的基因由可能成单存在,如红绿色盲基因,Y染色体上无等位基因,因此男性基因总数与女性体内等位基因总数有差别,在确定种群等位基因及其总数时应分别考虑.色盲基因的频率=$\frac{色盲基因总数}{2×女性个体数+男性个体数}$×100%.据此答题.

解答 解:Xb的频率=$\frac{色盲基因总数}{2×女性个体数+男性个体数}$=(7.36%+2×0.32%+4%)÷{2×(42.32%+7.36%+0.32%)+(46%+4%)}×100%=8%.
故选:B.

点评 本题考查基因频率的变化,要求考生识记基因频率的概念,掌握基因频率的相关计算,明确性染色体上基因频率的相关计算公式,再根据题干中数据进行计算,注意准确计算,避免不必要的错误.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

11.某患儿胸腺先天性缺失,与正常儿童相比,该患儿(  )
A.体内的B淋巴细胞显著减少B.仍有部分体液免疫功能
C.仍有部分细胞免疫功能D.体内的T淋巴细胞增加

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

12.为研究赤霉素(GA3)和生长素(IAA)对植物生长的影响,切取菟丝子茎顶端2.5cm长的部分(茎芽),置于培养液中无菌培养(图1).实验分为A、B、C三组,分别培养至第1、8、15天,每组再用适宜浓度的激素处理30天,测量茎芽长度,结果见图2,据此实验结果,下列叙述中,错误的是(  )
A.试管用滤膜封口 有利于气体通过又能防止污染
B.GA3和IAA在对茎芽伸长生长的作用上存在协同作用
C.图2数据显示,GA3和IAA对离体茎芽的伸长生长都表现出促进作用,GA3的这种作用更为显著
D.据图2中B组数据可知,两种激素联合处理对茎芽伸长生长的促进作用是GA3单独处理的2倍

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

9.给健康婴幼儿接种卡介苗(抗原),主要目的是使婴幼儿体内产生(  )
A.记忆细胞B.浆细胞C.抗体D.效应T细胞

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

16.基因突变是生物变异的根本来源.下列关于基因突变特点的说法,正确的是(  )
A.无论是低等还是高等生物都可能发生基因突变
B.生物在个体发育的特定时期才可发生基因突变
C.基因突变会定向形成新的等位基因
D.基因突变对生物的生存往往是有害的,不利于生物进化

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

6.病毒性肠胃炎多由“诺如病毒”引起,主要症状有呕吐、腹泻、发热等.该病毒变异性强,极易造成反复感染.下列说法错误的是(  )
A.诺如病毒不属于原核生物
B.严重的呕吐、腹泻会导致内环境稳态破坏
C.反复感染该病的主要原因是机体免疫功能被损
D.机体发热可能是产热过多或散热不畅造成

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

13.抗青霉素葡萄球菌是一种突变型.将未接触过青霉素的葡萄球菌接种到含青霉素的培养基上,结果有极少数存活下来.存活下来的葡萄球菌在相同培养基中经多代培养后,对青霉素的抗性明显增强.原因是(  )
A.青霉素使用量的增加提高了葡萄球菌对青霉素的抗性
B.青霉素的选择作用提高了葡萄球菌抗青霉素基因的频率
C.葡萄球菌对青霉素抗性的增强是定向突变的结果
D.葡萄球菌的抗青霉素基因是在使用青霉素后产生的

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

7.已知果蝇的翅有长翅和残翅两种,由基因A、a控制,眼色有红眼和白眼两种,由基因B、b控制.下图甲为某果蝇体细胞染色体组成及有关基因示意图,该果蝇与“另一亲本”杂交,F1代个体数量统计如图乙所示,请分析回答:

(1)甲图表示的是雄性(雌或雄)果蝇的体细胞染色体.其中基因A和a位于常染色体上,B基因位于X染色体上. (填写染色体的类别:常、X或Y)
(2)甲图所示果蝇的基因型是AaXBY,若其一个原始生殖细胞产生了一个基因型为AXB的配子,则同时产生的另外三个子细胞的基因型为AXB、aY、aY.与甲杂交的“另一亲本”果蝇的基因型是AaXBXb
(3)设计一个杂交实验,以便通过子代的性状,鉴定子代果蝇的性别,则所选用的两个亲本表现型为XbXb×XBY.
用遗传图解说明杂交过程:

辨别子代雌雄的依据是雌果蝇都表现为红眼,雄果蝇都表现白眼.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

8.以下关于减数分裂和受精作用的说法中,正确的是(  )
A.20个卵原细胞与8个精原细胞如果完成减数分裂并受精,理论上可产生受精卵32个
B.受精卵中的DNA一半来自父方,一半来自母方
C.减数分裂和受精作用是维持亲子代之间遗传物质稳定的重要机制
D.有性生殖后代具有多样性的唯一原因是配子中染色体组合的多样性

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