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【题目】下面为动物机体的细胞凋亡及清除示意图,据图分析正确的是

A. ①过程表明细胞识别的特异性,生物膜之间可以通过直接接触方式进行信息传递

B. 细胞凋亡过程中有新蛋白质合成,体现了基因的选择性表达

C. ②过程中凋亡细胞被吞噬,表明细胞凋亡是细胞的被动死亡过程

D. 凋亡细胞内的基因表达下降、酶活性减弱

【答案】B

【解析】过程凋亡诱导因子与细胞膜上的受体特异性结合,表明细胞识别的特异性,体现了生物膜的信息交流功能,但不是通过生物膜之间直接接触方式实现的,A错误;机体清除被病原体感染的细胞,是由于凋亡信号激活了凋亡相关基因进而执行细胞凋亡,因此细胞凋亡过程中有新蛋白质合成,体现了基因的选择性表达,B正确;②过程中凋亡细胞被吞噬,是由凋亡相关基因决定的,是细胞自动结束生命的过程,C错误;凋亡细胞内与凋亡相关基因的表达上升,导致相应蛋白质的合成能力提高,相关酶的活性增强,从而促进细胞凋亡,D错误。

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【题目】如图为高等动物甲状腺激素分泌的分级调节示意图。请根据图示回答下列问题。

(1)TRH是_____________激素,TSH是_______________激素。

(2)促甲状腺激素可以调节②______________的分泌活动。

(3)甲状腺激素随____________运输到全身,提高细胞___________,使机体产生更多的热量。

(4)当血液中的甲状腺激素达到一定水平时,反过来会抑制________(答器官)和①__________的分泌活动,这种调节方式称为_________调节。

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【题目】近年来,随着盗墓小说的流行,有人“自学成才”,加入盗墓行列,结果在一次盗墓行动中,脚掌被一枚长钉扎入,猛然抬脚,大叫“哎呀,我的天啊”。下图为某反射弧结构示意图,A、E、M、N为反射弧上位点,D为神经与肌细胞接头部位,是一种与B、C类似的突触。据图作答。

(1)与盗墓人大叫一声“哎呀,我的天啊”有关的是大脑皮层言语区中_____区。

(2)若对A施加一强刺激,则细胞膜外电位变化是____________;若刺激图1中M点,则A点____(能、不能)发生这种变化,这是由于图中_____(填字母)处只能单向传递兴奋导致。

(3)将B放大后为右图,该结构称为___________,右图中神经兴奋传递的方向是向_______(填左或右)。

(4)右图中④中信号的转换为___________,由(填序号)_______提供能量。

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【题目】蔗糖酶使大量蔗糖在很短的时间内水解成葡萄糖和果糖,而对淀粉的水解不起作用,这说明酶具有(

A. 高效性 B. 温和性

C. 高效性和专一性 D. 专一性

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【题目】如图是同一细胞不同分裂时期的图象,据图分析,下列判断正确的是(

A.图①②③④表示一个完整的细胞周期
B.若按分裂的先后顺序排列,应为①→④→③→②
C.该细胞图②中有中心体、线粒体和高尔基体参与活动
D.该细胞图①中有同源染色体的配对,图③过程发生了基因重组

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【题目】下列有关染色质和染色体的叙述,正确的是

A两者为不同的物质在细胞不同时期的两种存在状态

B某些病毒与染色体的主要成分相似

C可用显微镜直接观察染色质和染色体的形态

D蓝藻细胞的染色体可以直接用甲基绿染色

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【题目】在探究酵母菌细胞呼吸的方式的试验中,质量分数为10%NaOH溶液的作用是

A. 吸收空气中的O2

B. 吸收空气中的CO2

C. 检测酒精产生

D. 检验CO2的产生

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【题目】比较植物有氧呼吸和无氧呼吸,下列相关叙述正确的是

A. 葡萄糖是有氧呼吸的主要底物,不是无氧呼吸的主要底物

B. CO2是有氧呼吸的产物,不是无氧呼吸的产物

C. 有氧呼吸逐步释放能量,无氧呼吸瞬间释放能量

D. 有氧呼吸产生还原氢,无氧呼吸过程中也能产生还原氢

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【题目】酶具有极强的催化功能,其原因是(

A. 降低了化学反应的活化能

B. 增加了反应物之间的接触面积

C. 提高了反应物分子的活化能

D. 酶提供了反应开始所必需的活化能

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