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    【题目】要检测目的基因是否成功插入了受体DNA中，需要用基因探针，基因探针是指（ ）

    A．用于检测疾病的医疗器械

    B．用放射性同位素或荧光分子等标记的目的基因DNA分子

    C．合成β-球蛋白的DNA

    D．合成苯丙氨酸羟化酶的DNA片段

    【答案】B

    【解析】

    试题分析：基因探针是用放射性同位素或荧光分子等标记的目的基因DNA分子，以便于进行ＤＮＡ分子杂交。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】甲、乙、丙是三种微生物，下表I、Ⅱ、Ⅲ是用来培养微生物的三种培养基．甲、乙、丙都能在Ⅲ中正常生长繁殖；甲能在I中正常生长繁殖，而乙和丙都不能；乙能在Ⅱ中正常生长繁殖，甲、丙都不能．下列说法正确的是（ ）

    A．甲、乙、丙都是异养微生物

    B．甲、乙都是自养微生物、丙是异养微生物

    C．甲是异养微生物、乙是固氮微生物、丙是自养微生物

    D．甲是固氮微生物、乙是自养微生物、丙是异养微生物

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】研究发现柚皮精油和乳酸菌素（小分子蛋白质）均有抑菌作用,实践中可用金黄色葡萄球菌来分别检验柚皮精油和乳酸菌素的抑菌特性,抑菌实验结果显示: 在长满致病菌的平板上,会出现以抑菌物质为中心的透明圈。 两者的提取及应用如图所示,有关说法错误的是（ ）

    A．柚皮易焦糊,因此柚皮精油的提取一般采用压榨法

    B．柚皮精油提取过程中得到糊状液体后必须过滤

    C．培养基中的尿素只为乳酸菌A的生长提供氮源

    D．通过透明圈的大小可比较柚皮精油和乳酸菌素的抑菌效果

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某研究者对某一大豆新品种种子萌发和幼苗生长过程开展研究，首先将大豆种子置于水分、空气、光照等条件适宜的环境中培养，定期检测萌发种子的重量变化，结果如图甲所示。再选取大豆幼苗放在温室中进行无土栽培实验，右图为该幼苗的光合速率、呼吸速率随温度变化的曲线图，请分析回答有关问题。

    （1）如图甲所示，实验小组在第4天测得的种子吸收的O2与释放的CO2之比为1:3，此时大豆细胞内有氧呼吸和无氧呼吸消耗葡萄糖的比值为 ；6天后种子重量减少的主要原因是 ，第 天，大豆的光合速率与呼吸速率大致相当。研究者用含 18 O 的葡萄糖追踪根细胞有氧呼吸中的氧原子，其转移途径是 。

    （2）据图乙分析，限制 AB 段 CO 2 吸收速率的主要因素是 ，若白天温室温度高于5℃， 则白天温室中CO2浓度的变化情况是 ，为获得最大经济效益，温室应控制的最低温度为 ℃ 。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图所示为甘蔗的叶肉细胞内的系列反应过程，下列有关说法正确的是（ ）

    A．过程①消耗CO2释放O2，过程③消耗O2释放CO2

    B．过程②只发生在叶绿体基质，过程③只发生在线粒体基质

    C．过程①产生[H]，过程②消耗[H]，过程③产生[H]也消耗[H]

    D．若过程②的速率大于过程③的速率，则甘蔗的干重必然增加

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某研究小组从当地一湖泊的某一深度取得一桶水样，分装于一对黑白瓶中，每瓶10L，剩余的水样测得初始溶解氧的含量为10mg/L，白瓶为透明玻璃瓶，黑瓶为黑布罩住的玻璃瓶。将它们分别挂回原水层一天后，测的黑瓶氧含量为5．2 mg/L，白瓶氧含量为19．6 mg/L。白瓶中的水样可看做一个小型生态系统，该生态系统在一天内的能量流动图解如下图所示：

    （1）若仅用图中带编号的字母表示，流入该生态系统的总能量可表示为 ，这一天内第二营养级和第三营养级之间的能量传递效率可表示为 。

    （2）若底物为葡萄糖，则有氧呼吸的总反应式为： 。若将能量的变化都折算成葡萄糖（C6H12O6）重量的变化，请计算出这一天内该小型生态系统中下列数据（提示：葡萄糖相对分子量为180，氧气相对分子量为32）：

    ①（Z1+Z2+Z3+Z4）：（R1+R2+R3+ R4）= ：

    ②Z1+Z2+Z3+Z4=

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列对胡萝卜素的提取过程分析正确的是

    A. 烘干胡萝卜时，温度越高、干燥时间越长，烘干效果越好

    B. 在萃取过程中，在瓶口安装冷凝回流装置是为了防止加热时有机溶剂的挥发

    C. 在浓缩前，没有必要进行过滤

    D. 浓缩时，要收集蒸发出去的液体，蒸发出去的是胡萝卜素留下的是有机溶剂

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某研究小组以大豆为材料进行了相关实验研究，结果如下图所示。据图回答：

    (1)由图甲可推知，与P点相比，Q点限制单株光合强度的外界因素是_____ ___ 、 (写出两种)，图甲给我们的启示是：在栽培农作物时要注意________________________。

    (2)种植大豆的密闭大棚内一昼夜空气中的CO2含量变化如图乙所示。C→F段，叶绿体内ADP含量最高的场所是_________，一昼夜内有机物积累最多的点是________。B点产生ATP的场所有________。

    (3) 将对称叶片左侧遮光右侧曝光(如图丙)，并采用适当的方法阻止两部分之间的物质和 能量的转移。在适宜光照下照射12小时后，从左右两侧截取同等面积的叶片，烘干称重，分别记为a和b(单位：克)。则b与a的差值所代表的是 ______ ____。请写出导致叶片左侧遮光部分重量变化的主要反应式______________ _________。

    (4)在一定的条件下，可用丁图所示装置来探究光照强度对光合作用强度的影响。根据该图的材料及设置，可以确定该实验的因变量是 _____，自变量是_________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】以CO2的吸收量与释放量为指标，研究温度对某植物光合作用与呼吸作用的影响（其余实验条件均适宜），结果如下表。下列对该表数据分析正确的是

    A．昼夜不停地光照，温度在35℃时该植物不能生长

    B．昼夜不停地光照，该植物生长的最适宜温度是30℃

    C．在恒温条件下，每天光照、黑暗各12小时，20℃时该植物积累的有机物最多

    D．每天光照、黑暗各12小时，在35℃、5℃的昼夜温差下，该植物积累的有机物最多

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