| 现象(红色液滴移动情况) | 结论 | ||
| 装置1中液滴 | 装置2中液滴 | ||
| 1 | ① | 不移动 | 只进行有氧呼吸 |
| 2 | 不移动 | ② | 只进行无氧呼吸 |
| 3 | ③ | ④ | 既进行有氧呼吸,又进行无氧呼吸 |
分析 酵母菌为兼性厌氧型,既能进行有氧呼吸,又能进行无氧呼吸.
有氧呼吸的总反应式:C6H12O6+6O2+6H2O$\stackrel{酶}{→}$6CO2+12H2O+能量(大量).
无氧呼吸的总反应式:C6H12O6$\stackrel{酶}{→}$2C2H5OH+2CO2+能量(少量).
解答 解:(1)如果想得到实验结论必须同时设计另一个实验,另一个实验装置(装置2)与装置1的不同之处是用等量的清水代替NaOH溶液,其他相同.
(2)若酵母菌只进行有氧呼吸,则消耗氧气并释放二氧化碳,且释放的二氧化碳被NaOH溶液吸收,因此气体总量减少,装置1中液滴左移;若只进行无氧呼吸,不吸收氧气但产生二氧化碳,但装置2中的水不吸收二氧化碳,因此气体总量增加,液滴右移;若酵母菌既进行有氧呼吸,也进行无氧呼吸,则装置1中气体总量减少,装置2中气体总量增加,因此装置1中液滴左移,装置2中液滴右移.
(3)酒精可用酸性重铬酸钾溶液鉴定,颜色由橙色变成灰绿色.
(4)有氧呼吸的反应式为:C6H12O6+6H2O+6O2$\stackrel{酶}{→}$6CO2+12H2O+能量.酵母菌无氧呼吸的总反应式为:C6H12O6$\stackrel{酶}{→}$2C2H5OH+2CO2+能量.
故答案为:
(1)等量蒸馏水
(2)①左移 ②右移 ③左移 ④右移
(3)重铬酸钾 灰绿色
(4)C6H12O6+6H2O+6O2$\stackrel{酶}{→}$6CO2+12H2O+能量 C6H12O6$\stackrel{酶}{→}$2C2H5OH+2CO2+能量
点评 本题主要考查学生对知识的分析和理解能力.有氧呼吸和无氧呼吸过程是考查的重点和难点,可以通过流程图分析,表格比较,典型练习分析强化学生的理解.
科目:高中生物 来源:2015-2016学年河北武邑中学高一3月月考生物试卷(解析版) 题型:综合题
某种植物的表现型有高茎和矮茎、紫花和白花,其中紫花和白花这对相对性状由两对等位基因控制,这两对等位基因中任意一对为隐性纯合则表现为白花。用纯合的髙茎白花个体与纯合的矮茎白花个体杂交,F1表现为高茎紫花,F1自交产生F2, F2有 4种表现型:高茎紫花162株,高茎白花126株,矮茎紫花54株,矮茎白花42株。请回答:
(1)在F2中矮茎紫花植株的基因型有 种,矮茎白花植株的基因型有 种。
(2)如果上述两对相对性状自由组合,则理论上F2中髙茎紫花、髙茎白花、矮茎紫花和矮茎白花这4种表现型的数量比为 。
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年浙江省温州市十校联合体高二上学期期末生物试卷 (解析版) 题型:选择题
已知豌豆的高茎对矮茎为显性,现有一株高茎豌豆甲,要确定其基因型,最简便易行的办法是( )
A.选另一株矮茎豌豆与甲杂交,子代若有矮茎出现,则甲为杂合子
B.选另一株矮茎豌豆与甲杂交,子代若有高茎出现,则甲为纯合子
C.选豌豆甲进行自花传粉,子代若有矮茎出现,则甲为杂合子
D.选甲与多株高茎豌豆杂交,子代若高矮茎之比接近3:1,则甲为杂合子
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 黑马为显性纯合子,红马为隐性纯合子 | |
| B. | 黑马为杂合子,红马为显性纯合子 | |
| C. | 黑马为隐性纯合子,红马为显性纯合子 | |
| D. | 黑马为显性杂合子,红马为隐性纯合子 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | YR:Yr=1:1 | B. | YR:Yr:yR:yr=1:1:1:1 | ||
| C. | R:r=1:1 | D. | Y:R:r=2:1:1 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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