【题目】大棚中种植的植物其光合作用会受到多种因素的影响，在下曲线图中，有M、N、O、P、Q五个点，对它们的含义的叙述正确的有（ ） ①M点时，植物叶肉细胞内合成ATP的场所只有线粒体
②若适当降低大棚温度，则N点将会向右移动
③O点时，限制植物体的光合作用强度的主要因素是二氧化碳浓度和光照强度
④P点时，若想提高作物产量可以适当补充光照，绿光灯效果最好
⑤Q点光照强度时，适当使用二氧化碳发生器可以提高作物产量．
A.一项
B.两项
C.三项
D.四项
【答案】A
【解析】解：①M点时，光照强度为0，植物叶肉细胞进行呼吸作用，合成ATP的场所有细胞质基质和线粒体，故①错误； ②题中没有没有说该条件下为适宜温度，因此降低温度可能导致两种结果：如果是促进光合作用，则N点将会左移；如果使光合作用强度更低，则N点将会右移，故②错误；
③O点时，限制植物体的光合作用强度的主要因素是光照强度，因为不同二氧化碳浓度光合作用速率是一样的，故③错误；
④P点时，若想提高作物产量可以适当补充光照，白光灯效果最好，色素对绿光吸收最少，故④错误；
⑤Q点光照强度时，明显看出高CO2浓度下光合速率提高，因此适当使用二氧化碳发生器可以提高作物产量，故⑤正确．
故选A．
【考点精析】认真审题，首先需要了解影响光合作用的内外部因素(光照强度：在一定光照强度范围内，光合速率随光强增强而加快，超过光饱合点，光合速率反而会下降；温度：温度可影响酶的活性；CO2浓度：在一定浓度范围内，光合速率随CO2浓度增加而加快，达到一定程度后，光合速率维持在一定的水平，不再增加；必需矿质元素和水)．
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【题目】下列有关生命系统的结构层次的叙述正确的是（ ）
A．一口池塘里的所有蓝藻构成了一个种群
B．一口池塘里的所有鱼类构成了一个群落
C．一个酵母菌既属于细胞层次，又属于个体层次
D．一片草原上的所有生物构成了一个草原生态系统
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【题目】下列现象中属于细胞编程性死亡的是（ ）
A．噬菌体裂解细菌的过程
B．因创伤引起的细胞坏死
C．造血干细胞产生红细胞的过程
D．蝌蚪发育成青蛙过程中尾部细胞的死亡
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【题目】患有某种单基因(A、a)遗传病的家族系谱图如下所示,图中正常男性和正常女性都为纯合子。请回答下列问题：
(1)该病的遗传方式为_____________（填显性遗传或隐性遗传），_______(填“能”或“不能”)通过选择生育男孩或女孩来。III-1与一位正常女子婚配，他们生正常孩子的概率为_________。
(2) 如果自然人群中该遗传病的患病率为l9％，则自然人群中A基因的频率约为__________，III-6与一位患病男子婚配，理论上他们生一个患病男孩的概率为___________(用分数表示)。
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【题目】如图是育种工作者的育种过程图解。下列相关叙述中正确的是
A. 野生一粒小麦与山羊草能产生杂交后代，属于同一个物种的不同品种
B. 秋水仙素能促进染色体着丝点分裂，使染色体数目加倍
C. 野生二粒小麦为二倍体，能通过减数分裂产生可育配子
D. 此育种过程所遵循的原理是染色体数目变异。
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【题目】如图为光照强度对植物光合作用的影响关系．下列有关曲线的叙述中错误的是（ ） 
A.b代表光下植物干物质积累量
B.m的大小与植物呼吸作用强度有关
C.n点之后植物吸收CO2量不再增加与叶绿体中酶数量有关
D.若植物长期处于光照强度为m的自然环境中，植物仍能正常生长
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【题目】某科技活动小组将二倍体番茄植株的花粉按下图所示的程序进行实验。
请根据图中所示实验，分析下列哪一项叙述是错误的
A. 在花粉形成过程中发生了等位基因分离，非同源染色体上的非等位基因自由组合
B. 花粉通过组织培养形成的植株A为单倍体，其特点之一是高度不育
C. 秋水仙素的作用是：在细胞分裂时抑制纺锤体的形成，使细胞内的染色体数目加倍
D. 在花粉形成过程中一定会发生基因突变，从而导致生物性状的改变
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【题目】图装置可以用来测量萌发的种子、小动物所吸收的氧气量．分别以20粒萌发的豆和4条蚯蚓为材料，每隔10分钟记录一次有色液滴在刻度玻璃管上的读数如表所示．
有色液滴移动的距离（mm） | ||||||
生物 | 时间（分） | |||||
0 | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 | |
萌发的豆 | 0 | 8 | 16 | 23 | 29 | 34 |
蚯蚓 | 0 | 4 | 8 | 11 | 13.5 | 15.5 |
（1）装置图中浓氢氧化钠的作用是 ．
（2）分析表格中的数据，进行种子萌发实验时，有色液体移动的方向是 ， 移动的最大速率 ．
（3）动物和萌发的种子实验都表明，在一段时间后，有色液滴移动的速度逐渐减缓．这是因为： ．
（4）某同学根据表格中的数据，得出“萌发的种子的呼吸速率比蚯蚓的呼吸速率大”的结论．你认为是否正确？ ． 请说明理由 ．
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