如图表示人体内的细胞与外界环境之间进行物质交换的过程。下列叙述,正确的是
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A.正常情况下,①~③的成分是保持不变的
B.①中无机盐浓度过高时,下丘脑某些细胞分泌会增强
C.①~③分别代表血液、淋巴和组织液,它们共同构成人体细胞的内环境
D.当人体蛋白质长期供应不足时,①处的渗透压会下降导致③处水分增多
科目:高中生物 来源:2014-2015学年江苏省高一上第一次检测生物卷(解析版) 题型:选择题
最可能构成细胞膜的一组元素是
A.C H O N B.C H O
C.C H O P D.C H O N P
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年江苏省江阴市五校高二上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于生物多样性的叙述中,不正确的是
A.生物多样性是生物进化的结果
B.生物多样性是人类赖以生存和发展的物质基础
C.生物多样性包括遗传多样性、物种多样性和生态系统多样性
D.生物多样性是指所有的植物、动物和微生物所拥有的全部基因
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年江苏省东台市高二上期中考试生物试卷(解析版) 题型:综合题
(6分)如图是一动物种群迁入一个适宜环境后的增长曲线图,据图回答(1)~(5)题。
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(1)图中表示种群数量最大的一点是 。
(2)图中表示种群增长速度最快的一点是 。
(3)该种群的增长速率由缓慢到增大是在迁入 年后开始的。
(4)此动物种群增长的曲线呈 型。
(5)种群数量达到环境条件所允许的最大值的点是 ,既要获得最大的捕获量,又要使动物资源的更新不受破坏,应该使该动物种群的数量保持在 点上。
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年江苏省东台市高二上期中考试生物试卷(解析版) 题型:综合题
(9分)据图回答下列问题:
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(1)若某人长期营养不良,血浆中蛋白质减少,会引起图甲中[ ] 中的液体增多,其结果将会引起 ,其水的来源为 (填字母)。
(2)图乙中④与①⑥成分上的主要区别在于④中含有较多的 ;①④⑥合称为 , ④的渗透压大小主要与 的含量有关,③的具体内环境是 。
(3)红细胞中的氧被组织细胞利用经过的途径为⑤→④→③→⑥→⑦,共穿过 层膜结构,CO2浓度最高的为图乙中的[ ] 。
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年江苏省东台市高二上期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于生命活动的调节叙述正确的是
A.生长素可以加快新陈代谢,因而生长素是种高效的酶
B.生长素都是从形态学上端向形态学下端运输
C.CO2可以调节生命活动,属于体液调节
D.胰岛素和胰高血糖素共同调节血糖平衡,它们之间表现为协同作用
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年江苏省东台市高二上期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
在切除甲状腺10天后,物质代谢能力下降的老鼠的血液中,含量增加最多的激素是
A.胰岛素 B.促甲状腺激素
C.生长素 D.甲状腺激素
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年广东省上学期高二第一次月考理科生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列各组病症中,由同一种激素分泌紊乱所引起的病症是( )
A.糖尿病和坏血病 B.侏儒症和肢端肥大症
C.呆小症和甲亢 D.巨人症和大脖子病
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年广东省湛江市高一上期中考试生物试卷(解析版) 题型:综合题
(14分,每空1分)请据下图回答下列问题。
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(1)图示为 细胞结构模式图,判断的依据是 。只有使用 显微镜才可以看到此图所表示的结构。
(2)6、7、8共同构成的结构的功能是
(3)图中具有双层膜的结构有 (填编号),其中RNA从细胞核进入细胞质穿过
层膜。
(4)图中能储存遗传信息的细胞器是[ ] 和[ ] 。
(5)用该细胞进行质壁分离及复原实验,相当于半透膜的结构是由 (填编号)构成的 。
(6)如果该图所示细胞为根尖成熟区细胞,不应该出现的结构有 (填名称)。
(7)为研究细胞内各种结构的组成成分和功能,需将细胞器分离,分离细胞器常用的方法是 。
(8)图中所示细胞是否合适做观察线粒体的实验? 。
(9)如果图中6被破坏了,会使 不能形成而导致蛋白质不能合成。
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