精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

图甲是缩手反射相关结构,图乙是局部区域的神经元结构联系模式图.请分析回答:

(1)甲图中e表示的结构是

(2)乙图示三个神经元及其联系,其中“”表示从树突到细胞体再到轴突末梢.刺激②点,能发生兴奋的有

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2015-2016学年云南省曲靖市高二上10月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

如果用3H、15N、32P、35S标记噬菌体后,让其侵染细菌,在产生子代噬菌体的组成结构成分中,能够找到的放射性元素是( )

A.可在外壳中找到3H、15N和35S

B.可在DNA中找到3H、15N和32P

C.可在外壳中找到15N、32P和35S

D.可在DNA中找到15N、32P和35S

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2015-2016学年四川省高三上第三次段考生物试卷(解析版) 题型:综合题

从基因型为AaBb(A与a、B与b两对等位基因独立遗传)的某动物器官内提取一些细胞,图甲为其中的某细胞分裂时期的图象(仅标出部分染色体和基因),图乙表示有关细胞进行A、B两种方式的分裂过程中染色体组数目的变化.请回答下列问题:

(1)图甲所示细胞中含有 姐妹染色单体,对应图乙中的 (用图中数字①~⑦表示)段.

(2)图乙中含有同源染色体的区段是 (用图中数字①~⑦表示),B过程中⑥段时染色体组数发生变化的原因是

(3)图甲中同一条染色体的两条姐妹染色单体相同位点出现了A和a两个不同的基因.现欲确定其原因,可以通过分析该细胞完成分裂后最终形成的子细胞种类予以确定:

①如果该细胞完成分裂,最终形成 基因型的子细胞,那么其原因是发生了

②如果该细胞完成分裂,最终形成4种基因型的子细胞,那么其原因是发生了 .该现象发生时的时期对应图乙中的 (用图中数字①~⑦表示)段.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2015-2016学年四川省高三上第三次段考生物试卷(解析版) 题型:选择题

HIV、念珠藻、乳酸菌和酵母菌的结构和功能有很大的不同,但是它们( )

A.都能进行细胞呼吸 B.都能进行繁殖

C.都没有核膜和染色体 D.都能进行DNA分子的复制

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2015-2016学年四川省高二上第二次段考生物试卷(解析版) 题型:选择题

如图中琼脂块1和2按图中位置被转移至刚切除尖端的胚芽鞘左侧,几天后的结果应是以下哪项( )

A. B.

C. D.

查看答案和解析>>

同步练习册答案