分析 根据图文分析,当细胞相对体积高于1.0时,细胞内的水较多,相对于正常情况下为吸水;当细胞相对体积低于1.0时,细胞内的水较少,相对于正常情况下为失水.置于质量浓度为0.3g/mL的蔗糖溶液时,细胞可质壁分离,再换低于质量浓度为0.3g/mL的蔗糖溶液时,细胞可复原;置于质量浓度为0.1g/mL的KNO3溶液时,细胞可先质壁分离再自动复原;置于质量浓度为50%的葡萄糖溶液时,细胞先质壁分离后不能复原.
解答 解:(1)由B→C的过程中,细胞相对体积高于1,则细胞处于清水中,细胞吸水,细胞液浓度逐渐变小到不变.
(2)若B→A过程细胞吸水能力增强,说明细胞失水发生质壁分离.可自动发生A→B过程,即细胞吸水发生质壁分离的复原,则选用的外界溶液是0.1 g/mL的KNO3溶液.选择该试剂的原理是:当细胞在KNO3溶液中发生质壁分离的过程中,K+和NO3-也会通过主动运输逐渐进入细胞内,导致细胞液浓度升高,从而使质壁分离自动复原.
①将一小块紫色洋葱鳞片叶外表皮平展在载玻片中央的清水中,盖上盖玻片,在显微镜下观察,可看到原生质层紧紧地贴着细胞壁;
②从盖玻片的一侧滴入质量浓度为0.1 g/mL的KN03溶液,在盖玻片的另一侧用吸水纸吸引,这样重复几次,使紫色洋葱鳞片叶外表皮浸到KN03溶液中;
③在显微镜下观察装片(先发生质壁分离,一段时间后会自动复原).
产生上述现象的原因是K+和NO3-会通过主动运输进入细胞内,使细胞液浓度逐渐升高,从而使外界的水自动进入细胞,质壁分离自动复原.
(3)置于质量浓度为0.5g/mL的蔗糖溶液,细胞质壁分离和不能复原,原因是该溶液浓度过高,在该溶液内细胞过度失水死亡,质壁分离不能复原.
故答案为:
(1)清水 逐渐变小
(2)②从盖玻片的一侧滴入质量浓度为0.1 g/mL的KN03溶液,在盖玻片的另一侧用吸水纸吸引,这样重复几次,使紫色洋葱鳞片叶外表皮浸到KN03溶液中
③在显微镜下观察装片(先发生质壁分离,一段时间后会自动复原)
K+和NO3-会通过主动运输进入细胞内,使细胞液浓度逐渐升高,从而使外界的水自动进入细胞,质壁分离自动复原
(3)质量浓度为0.5 g/mL的蔗糖溶液
点评 本题结合图示,考查植物细胞吸水、失水的条件,意在考查考生的识图能力和理解所学知识要点,把握知识间内在联系,形成知识网络结构的能力;能运用所学知识,准确判断问题的能力,属于考纲识记和理解层次的考查.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 细胞核是遗传信息库,遗传与细胞质无关 | |
| B. | 核膜独特的双层膜结构将核内物质与细胞质分开 | |
| C. | 细胞核与细胞质是相互依赖、相互制约、不可分割的 | |
| D. | 真核细胞的正常代谢必须在细胞核和细胞质的共同作用下才能完成 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 人体的内环境是由①②③组成的 | |
| B. | 体液①中含激素、血红蛋白、尿素、CO2等物质 | |
| C. | B细胞分泌的抗体进入①④,经循环运输到发炎部位 | |
| D. | 细胞无氧呼吸产生的乳酸进入①中,①中的NaHCO3与之发生作用,使pH基本稳定 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| 步骤 | a | b | C | d |
| ① | 淀粉溶液 2mL | 蔗糖溶液 2mL | 唾液淀粉酶溶液 2mL | 唾液淀粉酶溶液 2mL |
| ② | 37℃温水中水浴加热10min | |||
| ③ | 将c倒入a,将d倒入b | |||
| ④ | 37℃温水中水浴加热10min | |||
| ⑤ | 加入菲林试剂2mL | |||
| ⑥ | 37℃恒温水浴2min | |||
| ⑦ | 观察并记录颜色变化 | |||
| A. | 加入的唾液淀粉酶的量属于无关变量 | |
| B. | 可将斐林试剂改为碘液 | |
| C. | ②④⑥的温度设置有一处错误 | |
| D. | 该实验的目的是为了验证酶的专一性 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 该植物不可能存在的基因型是A1A1 | |
| B. | 该植物可产生基因组成为A1的雌配子 | |
| C. | 该植物不可能产生基因组成为A2的雌配子 | |
| D. | A1A3×A2A3→♂:雌雄同株:♀=1:2:1 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 新生儿的皮肤、粘膜有极强的杀菌力 | |
| B. | 在胎儿期从母体血液中就获得了抗体 | |
| C. | 新生儿体内免疫系统十分健全 | |
| D. | 病原体不会感染新生儿 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | A-B 和 K-L | B. | D-E 和 J-K | C. | H-I 和 J-K | D. | D-E 和 K-L |
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