| A. | 减数分裂过程中存在一个细胞中含有两条Y染色体的时期 | |
| B. | 用药物抑制体外培养细胞的DNA复制过程,核内DNA为2C的细胞比例将增加 | |
| C. | 精子形成过程中若染色单体没有分离,可能出现XXY的后代 | |
| D. | 有丝分裂过程中不出现同源染色体的彼此分离 |
分析 1、有丝分裂不同时期的特点:(1)间期:进行DNA的复制和有关蛋白质的合成;(2)前期:核膜、核仁逐渐解体消失,出现纺锤体和染色体;(3)中期:染色体形态固定、数目清晰;(4)后期:着丝点分裂,姐妹染色单体分开成为染色体,并均匀地移向两极;(5)末期:核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失.
2、减数分裂过程:(1)减数第一次分裂间期:染色体的复制;(2)减数第一次分裂:①前期:联会,同源染色体上的非姐妹染色单体交叉互换;②中期:同源染色体成对的排列在赤道板上;③后期:同源染色体分离,非同源染色体自由组合;④末期:细胞质分裂.(3)减数第二次分裂过程(类似于有丝分裂).
解答 解:A、减数分裂过程中存在一个细胞中含有两条Y染色体的时期,如次级精母细胞分裂后期,A正确;
B、用药物抑制体外培养细胞的DNA复制过程,核内DNA为2C的细胞比例将增加,B正确;
C、精子形成过程中若染色单体没有分离,可能出现XX、或者YY的精子,则可能出现XXX、或XYY的后代,C错误;
D、同源染色体的彼此分离发生在减数第一次分裂后期,有丝分裂过程中不出现同源染色体的彼此分离,D正确.
故选:C.
点评 本题考查有丝分裂和减数分裂的相关知识,要求考生识记有丝分裂和减数分裂不同时期的特点,能对两者进行比较,明确同源染色体的分离和非同源染色体的自由组合都发生在减数分裂过程中.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | ATP水解加快,合成量减少 | |
| B. | 调节中枢在下丘脑,与大脑皮层无关 | |
| C. | 机体散热大于产热,体温下降 | |
| D. | 皮肤血管收缩,减少散热 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2015-2016学年黑龙江哈尔滨市高一下期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
真核生物染色体DNA遗传信息的传递与表达过程,在细胞质中进行的是( )
A.复制 B.转录 C.翻译 D.转录和翻译
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2015-2016学年黑龙江哈尔滨市高一下期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
肺炎双球菌最初的转化实验结果说明( )
A.加热杀死的S型细菌中的转化因子是DNA
B.加热杀死的S型细菌中必然含有某种促成转化的因子
C.加热杀死的S型细菌中的转化因子是蛋白质
D.DNA是遗传物质,蛋白质不是遗传物质
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2015-2016学年江苏省高一下期期中考试生物试卷 (解析版) 题型:综合题
豌豆的紫花和白花是一对相对性状,这对相对性状由等位基因A、a控制。下表是豌豆花色的三个组合的遗传实验结果。请分析回答:
组合 | 亲本表现型 | F1的表现型和植株数目 | |
紫花 | 白花 | ||
一 | 紫花×白花 | 405 | 411 |
二 | 紫花×白花 | 807 | 0 |
三 | 紫花×紫花 | 1 230 | 404 |
(1)这对相对性状中 是显性性状。
(2)请写出三个组合的亲本基因型
组合一:
组合二:
组合三:
(3)实验一子代中出现紫花与白花的比例为1:1,其重要原因是其紫花亲本产生的配子种类及其比例为 。
(4)组合三的F1显性类型植株中,能稳定遗传的约有 株。
(5)若取组合二中的F1紫花植株与组合三中的F1紫花植株杂交,后代出现白花植株的概率为 。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2015-2016学年广东省梅州市高二下学期周测生物试卷(解析版) 题型:选择题
观察DNA和RNA在真核细胞中的分布实验中,需用质量分数为8%的盐酸,下列关于盐酸的作用叙述错误的是( )
A. 增大细胞膜的通透性 B. 调节染色液的pH
C. 加速染色剂进入细胞 D. 使DNA和蛋白质分离
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com