科目:高中生物 来源:2010年河北省蔚县一中高二下学期期末考试生物试题 题型:综合题
下图为光合作用中的物质转变与能量转换的模式图。图中a~e为物质,为①~⑦反应过程。请据图作答:
(1)写出下列物质或过程的名称b ③
(2)指出下列反应过程发生的场所:② ⑤
(3)在探索光合作用的过程中,科学家做了许多实验。请指出下列实验过程与图中哪一或哪些过程有直接关系。(用①~⑦符号和箭头表示)
Ⅰ:美国科学家恩格尔曼吧载有水绵和好氧细菌的临时装片放在没有空气的黑暗环境中,然后用极细的光束照射水绵,发现细菌分布在叶绿体受光的部位。〔 〕
Ⅱ:德国科学家梅耶根据能量的转换和守恒定律,明确指出植物进行光合作用时,把光能转换为化学能储存起来。光能转换为有机物中稳定的化学能的途径是〔 〕
Ⅲ:美国科学家卡尔文用小球藻做实验,最终探明了CO2中的碳在光合作用中转换成有机物中碳的途径〔 〕
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科目:高中生物 来源:2011-2012学年江西省高三下学期第一次月考理科综合试卷(生物部分) 题型:综合题
(12分)右图为光合作用中的物质转变与能量转换的模式图。图中a~e为物质,①~⑦为反应过程。请据图作答:
(1)写出下列物质或过程的名称:b ③
(2)指出下列反应过程发生的场所:② ⑥
(3)在探索光合作用的过程中,科学家做了许多实验。请指出下列实验过程与图中哪个或哪些过程有直接关系。(用①~⑦符号和箭头表示)
Ⅰ.美国科学家恩格尔曼把载有水绵和好氧细菌的临时装片放在没有空气的黑暗环境中,然后用极细的光束照射水绵,发现细菌分布在叶绿体受光的部位。 。
Ⅱ.德国科学家梅耶根据能量的转换和守恒定律,明确指出植物进行光合作用时,把光能转换为化学能储存起来。光能转换为有机物中稳定的化学能的途径是: 。
Ⅲ.美国科学家卡尔文用小球藻做实验,最终探明了CO2中的碳在光合作用中转换成有机物中碳的途径: 。
(4)恩格尔曼通过试验得出怎样的结论: 。
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科目:高中生物 来源:2010—2011年黑龙江省高二下学期期末考试生物卷 题型:选择题
下列过程中,没有发生膜融合的是
A.植物体细胞杂交 B.受精过程 C.葡萄糖进入组织细 D.胰岛B细胞分泌胰岛素
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科目:高中生物 来源: 题型:
依据基因重组概念的发展,判断下列图示过程中没有发生基因重组的是( )
A. R活菌 B.人的凝血因子基因 C.普通青霉菌 D.初级卵母细胞
↓+S死菌 ↓转入 ↓培育 ↓形成
S活菌 羊的受精卵 高产青霉菌 次级卵母细
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科目:高中生物 来源:2010—2011年黑龙江省大庆中学高二下学期期末考试生物卷 题型:单选题
下列过程中,没有发生膜融合的是
A.植物体细胞杂交 | B.受精过程 | C.葡萄糖进入组织细 | D.胰岛B细胞分泌胰岛素 |
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