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2.人被犬咬伤后,为防止狂犬病发生,需要注射由灭活狂犬病毒制成的疫苗.疫苗在人体内可引起的免疫反应是(  )
A.刺激效应细胞毒T细胞分化成为记忆细胞
B.刺激巨噬细胞产生抗狂犬病毒抗体
C.可促进效应B淋巴细胞释放出白细胞介素-2
D.产生与狂犬病毒特异性结合的抗体

分析 由免疫细胞发挥效应以清除异物的作用即称为细胞免疫,参与的细胞称为效应T细胞.B淋巴细胞受抗原刺激后,经一系列的分化、增殖成为浆细胞,浆细胞产生抗体,抗体进入体液而形成的特异性免疫.

解答 解:A、刺激T细胞分化成为记忆细胞,A错误;
B、只有浆细胞能产生抗体,B错误;
C、疫苗作为抗原,可促进T细胞释放淋巴因子,C错误;
D、灭活狂犬病毒制成的疫苗会刺激B细胞增殖分化为浆细胞并产生抗体,D正确.
故选:D.

点评 本题考查人体免疫系统在维持稳态中的作用,要求考生识记细胞免疫和体液免疫的过程,能运用所学的知识对选项作出准确的判断.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

15.伴性遗传是指(  )
①性染色体上的基因所表现的遗传现象
②常染色体上的基因所表现的遗传现象
③只有雌性个体表现伴性遗传,因为遗传基因位于X染色体上.
A.B.C.D.②③

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

16.下列关于免疫系统的功能异常的叙述,错误的是(  )
A.HIV攻击人体T细胞最终使机体免疫能力几乎全部丧失
B.辅助性T细胞表面有识别并结合HIV的受体
C.过敏反应中产生抗体的细胞来源于骨髓中的淋巴干细胞
D.胸腺受损后人体免疫功能表现为细胞免疫缺陷,而体液免疫正常

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

11.某种植物种子经低温处理1~2个月后能够提早萌发.在低温处理过程中,种子内的激素含量变化如图所示.据图判断,正确的是(  )
A.抑制种子萌发的是赤霉素
B.种子萌发时脱落酸含量升高
C.喷洒细胞分裂素溶液有利于种子保藏
D.喷洒赤霉素可代替低温促进种子萌发

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科目:高中生物 来源: 题型:填空题

17.如图表示水稻一个成熟叶肉细胞代谢的某些过程(图中数字代表物质,a、b代表细胞器).请据图回答下列问题:
(1)图中④是氧气(或O2),其产生所需要的必要条件是(叶绿体中的)色素、光、(酶),该过程不能(填“能”或“不能”)发生在水稻植株的所有细胞中.
(2)图中③产生于细胞呼吸第一(其他合理答案可酌情给分)阶段,在线粒体(基质)(填场所)中被利用;ATP合成酶存在于b(填“a”或“b”)的内膜上.
(3)图中①、②进入a的方式是自由扩散.
(4)在水稻种植过程中,“正其行、通其风”的主要目的是通过增加(大气中)CO2(或①)的浓度 来提高光合作用强度以增加产量.
(5)该细胞不能(填“能”或“不能”)作为同时观察a和b在细胞中分布的实验材料.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

7.农民适时摘除棉花的顶芽,解除顶端优势,以促进侧芽的发育,从而使它多开花、多结果.顶端优势是下列哪种植物激素作用的结果(  )
A.乙烯B.细胞分裂素C.脱落酸D.生长素

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科目:高中生物 来源: 题型:填空题

14.下面表示各曲线分别表示不同细胞分裂方式中DNA、RNA、染色体数的变化,请问甲、乙、丙、丁四个图代表何种分裂方式中哪类物质的变化.

(1)甲曲线表示有丝分裂过程中染色体的变化;
(2)乙曲线表示有丝分裂过程中DNA的变化;
(3)丙曲线表示减数分裂过程中DNA的变化;
(4)丁曲线表示减数分裂过程中染色体的变化.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

11.如图是基因的表达和相关概念图,请在椭圆圈内写出1、2、3、4、5所代表的物质的名称,在箭头上方的A、B、C、D、E写出“关联词”

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

12.早金莲由三对等位基因控制花的长度,这三对基因分别位于三对同源染色体上,作用相等且具叠加性.已知每个显性基因控制花长为5mm,每个隐性基因控制花长为2mm.花长为24mm的同种基因型个体相互授粉,后代出现性状分离,其中与亲本具有同等花长的个体所占比例是(  )
A.$\frac{1}{16}$B.$\frac{2}{16}$C.$\frac{5}{16}$D.$\frac{6}{16}$

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同步练习册答案