科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 蛋白质工程的实质是改造基因 | |
| B. | 蛋白质工程制造出自然界不存在的蛋白质 | |
| C. | 蛋白质工程首先从预期蛋白质的功能入手 | |
| D. | 利用蛋白质工程可以从大肠杆菌细胞中得到人的胰岛素 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 内环境稳态的主要调节机制:神经-体液-免疫调节网络 | |
| B. | 内环境稳态的基础:各器官、系统协调一致地正常运行 | |
| C. | 内环境稳态的重要意义:机体进行正常生命活动的必要条件 | |
| D. | 内环境稳态的实质:内环境的理化性质处于动态平衡,保持相对稳定 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 图中②培养目的菌株的选择培养基中应加入苯酚作为碳源 | |
| B. | 如果要测定②中活细菌数量,常采用稀释涂布平板法 | |
| C. | 若图中④为对照实验,则其中应以苯酚作为唯一碳源 | |
| D. | 使用平板划线法可以在⑥上获得单菌落 |
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科目:高中生物 来源:2016届山东省高三上学期开学考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
以下各组物质的元素组成相同的是
A.磷脂和磷酸 B.ADP和DNA
C.丙酮酸与丙氨酸 D.糖蛋白与肝糖原
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科目:高中生物 来源:2016届山东省高三上学期开学考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关生物体中有机物的叙述,正确的是
A.含有C、H、O、N元素的有机物属于生物大分子
B.DNA分子解旋后,空间结构改变,将失去其功能
C.淀粉、蛋白质、脂肪在氧化分解时都能释放出能量
D.动物激素是基因表达的直接产物,可调节生命活动
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 图2中a对应图1中的A→B段,c对应图1中的E→F段 | |
| B. | 图1中D→E段的细胞染色体数目加倍,但核DNA含量不变 | |
| C. | 观察染色体形态和数目的最佳时期处于图1的C→D段 | |
| D. | 有丝分裂过程不会出现图2中d所示的情况 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | ①②③⑧⑨ | B. | ④⑤⑥⑦⑩ | C. | ①②③⑧⑩ | D. | 以上全部 |
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