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    某植物叶片上的气孔白天处于关闭状态，晚上开放．如图表示该植物固定和还原CO2过程，据图分析回答下列问题．
    （1）图中的A、B分别代表的物质是
     
    、
     
    ； C物质产生的场所是
     
    ；
    （2）植物夜晚能吸收CO2，却不能合成（CH2O），其原因是
     
    ． 白天这类植物进行光合作用所需的CO2还可以由
     
    产生，与此相关的细胞器是
     
    ．
    （3）该植物和一般植物光合作用固定CO2不同的特点是
     
    ，根据这类植物气孔开闭及与之相适应的光合作用特点，推测此类植物最可能的生活环境是
     
    ．
    考点：光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化
    专题：
    分析：分析题图可知，该图表示叶绿体的结构和功能，图示的生理过程是光合作用的暗反应阶段的物质变化，A是五碳化合物，B是三碳化合物，C是光反应产生的还原氢．
    解答： 解：（1）由题图可知，A是五碳化合物，B是三碳化合物；C是还原氢，还原氢由光反应阶段产生，发生的场所是叶绿体的类囊体膜．
    （2）夜晚无光，不能进行光反应，暗反应因缺少还原氢和ATP无法进行，因此不能合成有机物；白天光合作用需要的二氧化碳可以来源于空气中的二氧化碳，也可以来源于有氧呼吸过程中线粒体产生的二氧化碳．
    （3）分析题图可知，该植物二氧化碳的固定过程是首先二氧化碳被固定为四碳化合物，再形成三碳化合物，这类植物夜间能气孔打开吸收二氧化碳，在白天温度高时气孔关闭，此类植物的特点是与干旱环境相适应的．
    故答案夜晚：
    （1）C5（或五碳化合物）   C3 （或三碳化合物）   类囊体的薄膜上
    （2）光反应不能正常进行，无法为暗反应提供所需的ATP和[H]有氧呼吸（呼吸作用）   线粒体
    （3）CO2首先被固定为C4    干旱（或沙漠）地区
    点评：本题的知识点是光合作用过程中光反应与暗反应的关系，光合作用与活性作用的关系，C4 植物的特点，分析题图获取信息是解题的突破口，对于相关知识点的理解应用是解题的关键．
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    一对正常夫妇生了一个白化病女儿和一个正常儿子．若该儿子与一位父亲患白化病的正常女性结婚，生一个白化病孩子的概率是（　　）
    A、0
    B、
    1
    8
    C、
    1
    6
    D、
    1
    4

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    关于遗传密码或遗传密码子的叙述正确的是（　　）
    A、遗传密码是DNA上能够决定一个氨基酸的3个相邻的碱基
    B、生物通用一套遗传密码子
    C、因为有20种氨基酸，所以遗传密码子也一定有20种
    D、遗传密码的形成主要是在核糖体上

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    雌、雄家蚕的性染色体分别为ZW、ZZ，控制幼蚕体色正常基因（T）与油质透明基因（t）是位于Z染色体上的一对等位基因；结白色茧基因（a1）与灰白色茧基因（ a2）位于常染色体上（a1对a2显性），某雄蚕的基因型为a1a2ZTZt，其1号染色体发生缺失突变（如图所示），获得该缺失染色体的配子不育，某科研组用该雄蚕进行以下杂交实验，请回答：
    （1）用该雄蚕进行测交实验，测交后代雌、雄蚕的表现型及比例为：雌蚕
     
    、雄蚕
     
    ．
    （2）在上述测交后代中偶然发现一只正常体色结绿色茧的雌蚕（绿色茧基因A是a1、a2的等位基因且对a1、a2都为显性）．该科研组推测其原因可能是染色体缺失突变雄蚕在通过减数分裂产生精子过程中，个别精原细胞
     
    染色体上的基因发生了
     
    所致，且具有
     
    的特点：如果推测正确，那么该只正常体色结绿色茧的雌蚕的基因型为
     
    ．
    （3）雄蚕产丝多，天然绿色茧丝销路好，为培育便于选择结天然绿色茧的雄蚕用于生产，该科研组用上述所得正常体色结绿色茧的雌蚕基因型为a1a2ZTZt雄蚕杂交，获得其子代，进而应选择子代中基因型：雌蚕
     
    、雄蚕
     
    的雌雄蚕继续杂交，可筛选培育出基因型雌蚕
     
    、雄蚕
     
    的纯合雌雄蚕再继续杂交就可达到目的．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    图甲为叶绿体结构与功能示意图，图乙表示一株小麦叶片细胞内C3相对含量在一天24小时内（有时多云）的变化过程，图丙和丁表示不同外界环境因素对先合速率的影响，请据图分析：

    （1）在图甲中的a处发生的过程称为
     
    ，在a中含有的参与此过程的反应物质是
     
    ．
    （2）干旱初期，小麦光合作用速率下降的主要原因可以用
     
    图来说明，原因是
     
    ，从而导致光合作用速率下降．
    （3）图乙中，
     
    点开始合成有机物，至
     
    点，有机物合成终止．图乙G点叶绿体中[H]含量较
     
    （填“高”或“低”）．
    （4）丙图中P点，限制小麦光合作用速率的因素为
     
    ；丁图中Q点，限制小麦光合作用速率的因素为
     
    ．
    （5）抗旱植物具有适应干旱环境的一系列生理特点．例如根系发达，并且根毛细胞液泡中贮存的氨基酸、糖类等代谢产物的浓度
     
    ．在叶片形态结构上也有适应干旱的特点，下表四种植物叶片中，最适应干旱环境的是
     
    ．
    叶片表面积（mm2）体积（mm3）表皮厚度（um）
    A2926414
    B1446324
    C3016215
    D59312113

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图A、B、C及对应面积代表某草原生态系统中的三种生物成分及其在某一年同化的能量．请回答以下问题：

    （1）三者之间不能建立简单的加和关系，是由于生态系统中
     
     （填字母）所固定的能量在逐级传递过程中大部分
     
    ．
    （2）A、B、C三种成分构成一个
     
    ，若是一个完整的生态系统，还缺少
     
    成分．
    （3）由于人类过度放牧而导致草原严重退化，破坏了草原生态系统的
     
    稳定性，这说明人类的沾动会改变演替的
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    图（一）为高等绿色植物叶肉细胞中的部分代谢示意图；图（二）为不同光照强度下，测定该绿色植物对CO2的吸收速率（mL/h）并绘制成的相应曲线．请据图回答问题．
    （1）图（一）中物质A是
     
    ；O2在
     
    处与还原氢结合形成水．
    （2）图（一）中细胞有d过程发生而没有e过程发生时，该细胞处于的生理状态是
     
    ，若要d过程也不发生，则对该细胞处理的方法是
     
    ，此时测得的CO2的变化值代表
     
    ．
    （3）若光照强度处于图（二）的C点时，图（一）中不应存在的箭头是
     
    ．
    （4）已知该植物光合作用和呼吸作用的最适温度分别为25℃和30℃，图（二）曲线表示该植物在25℃时光合作用强度与光照强度的关系．若将温度提高到的30℃（原光照强度和CO2浓度不变），理论上图中B点应
     
    （填“左移”、“右移”或“不动”）．若适当提高CO2浓度，D点将
     
    （填“上移”、“下移”或“不动”）．
    （5）在4klx光照条件下，该植物2小时内可利用CO2
     
    mL．当植物从光照强度4klx突然降至0，则光合作用过程中RuBP含量的变化是
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图表示三个神经元及其联系．其中“-○-＜”表示树突到胞体再到轴突及末梢，则下列叙述正确的是（　　）
    A、A和C可与感受器相连，图中共有3个完整的突触
    B、若在f点施加一强刺激，则f点的膜电位变为外正内负，并在b点可测到电位变化
    C、对该反射弧说，大脑皮层对其活动不会产生影响
    D、若在e点施加一强刺激，则f点不会测到电位变化，而下一神经元的兴奋将会加强

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列对细胞代谢需要的直接能源物质的相关叙述中，正确的是（　　）
    A、该物质大量产生时一定伴随线粒体对O2的大量消耗
    B、该物质不可能产生、消耗于同一细胞器
    C、葡萄糖的跨膜运输不一定消耗该物质
    D、人体细胞内贮存有大量的该物质，以适应生理活动的需要

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