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【题目】在渔业生产中,人们为了增加产量常用注射垂体提取物的方法来促进鲤鱼产卵,而不用直接注射性激素的方法,其原因是

A垂体提取物中含有促性腺激素释放激素,能促使性腺发育和生殖细胞形成

B性激素的化学本质是固醇,只能口服不能注射

C过多的性激素会抑制鲤鱼下丘脑和垂体的相关功能,最终使性腺退化

D垂体提取物中含有生长激素,可以使鲤鱼生长加快,提前进入繁殖期

【答案】C

【解析】首先要注意题干的信息注射垂体提取物说明注射的是促性腺激素,而不是性激素;A项错在垂体提取物中不含促性腺激素释放激素;B、D两项与问题无关。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】有一种无毒蛇的体表花纹颜色由两对基因(D和d,H和h)控制,这两对基因按自由组合定律遗传,与性别无关.花纹颜色和基因型的对应关系如下表所示.

基因
组合

D、H同时存
在(D_H_型)

D存在、H不
存在(D_hh
型)

H存在、D不
存在(ddH_
型)

D和H都不
存在(ddhh
型)

花纹
颜色

野生型(黑
色、橘红色
同时存在)

橘红色

黑色

白色

现存在下列三个杂交组合,请回答下列问题.
甲:野生型×白色→F1:野生型、橘红色、黑色、白色
乙:橘红色×橘红色→F1:橘红色、白色
丙:黑色×橘红色→F1:全部都是野生型
(1)甲组杂交方式在遗传学上称为 , 属于假说﹣演绎法的阶段.甲组杂交,F1的四种表现型比例是
(2)让乙组后代F1中橘红色无毒蛇与另一纯合黑色无毒蛇杂交,杂交后代的表现型及比例在理论上是
(3)让丙组F1中的雌雄个体交配,后代表现为橘红色的有120条,那么表现为黑色的杂合子理论上有条.
(4)野生型与橘红色个体杂交,后代中白色个体的亲本基因型组合为 , 该概率是

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】已知某环境条件下某种动物的AA和Aa个体全部存活,aa个体在出生前会全部死亡,现该动物的一个大群体,只有AA,Aa两种基因型,其比例为1:2.假设每对亲本只交配一次且成功受孕,均为单胎.在上述环境条件下,理论上该群体随机交配产生的第一代中AA和Aa的比例是(
A.1:1
B.1:2
C.2:1
D.3:1

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图为有关细胞分裂的概念图,下列说法正确的是(

A.①过程中无纺锤体和染色体出现,只发生在哺乳动物的红细胞中
B.②过程中,染色体与核DNA分子在数目上具有平行关系
C.②过程有利于维持亲子代细胞遗传物质的稳定性
D.③过程中具有2个细胞周期,精原细胞以②或③的方式增殖

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】为研究酵母菌的呼吸方式,某生物小组制作了如图中a~f所示装置,下列判断不合理的是(

A.若a装置液滴不移动,b装置液滴右移,说明酵母菌仅进行无氧呼吸
B.若a装置液滴左移,b装置液滴右移,说明酵母菌仅进行有氧呼吸
C.连接e﹣c﹣d,给装置通空气,d中石灰水变浑浊,可验证酵母菌进行了有氧呼吸
D.f放置一段时间后,连接f→d,d中石灰水变浑浊,可验证酵母菌进行了无氧呼吸

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于兴奋的叙述,错误的是

A. 刺激神经纤维中部,产生的兴奋沿神经纤维向两侧传导

B. 神经细胞兴奋时细胞膜对Na通透性增大

C. 神经纤维静息状态下细胞膜上没有离子的进出

D. 细胞膜内外K、Na分布不均匀是神经纤维兴奋传导的基础

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】图一是某动物体内5个不同时期细胞的示意图;图二为某高等哺乳动物减数分裂过程简图,其中ABCDEFG表示细胞,①②③④表示过程;图三为染色体数为2n的生物在细胞分裂不同时期(甲乙丙丁)细胞内染色体、核DNA和染色单体的含量.请据图回答问题:

(1)图一中含同源染色体的细胞分裂图象有(填字母),其中d细胞的名称是 
(2)人的皮肤生发层细胞可能会发生类似于图一中(填字母)所示的分裂现象,其中核DNA数和染色体数之比为2:1的是(填字母).
(3)图二的②过程中染色体数目减半的原因是
(4)基因的分离定律和自由组合定律可发生在图三中的所代表的时期;图三中丙所代表的分裂时期可对应图一中的细胞,图二中的细胞.

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】夏季晴朗的中午,某些植物因为蒸腾作用过于强烈而出现气孔关闭的现象,这是植物对环境变化的一种适应,此时这些植物叶肉细胞内C3、C5、[H]、ATP的含量短期变化分别是(

A.降低、升高、升高、升高

B.升高、降低、降低、降低

C.降低、升高、降低、降低

D.升高、降低、升高、升高

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】将①②两个植株杂交,得到③,将③再作进一步处理,如图所示.下列分析错误的是(
A.由③到④过程一定发生了等位基因分离、非同源染色体上非等位基因自由组合
B.由⑤×⑥到⑧的育种过程中,遵循的主要原理是染色体变异
C.若③的基因型为AaBbdd,则⑩植株中能稳定遗传的个体占总数的
D.由③到⑦过程可能发生突变和重组.突变和重组为生物进化提供原材料

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