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    10．有关种群和群落的叙述，错误的是（　　）
    A．橡树种子常聚集在母株附近形成集群属于种群的数量特征
    B．种群是群落的基础，群落由多个种群构成
    C．生物群落空间结构的分化有利于资源利用
    D．种群密度反映了种群在一定时期的数量

    分析 1、种群的特征包括数量特征和空间特征，种群的数量特征包括种群密度、年龄组成、性别比例、出生率和死亡率、迁入率和迁出率，最基本的数量特征是种群密度；空间特征包括集群分布、均匀分布和随机分布．
    2、群落是指同一时间内聚集在一定区域中的各种生物种群的集合，群落的空间结构群落的垂直结构和水平结构，群落的空间结构是对于有效利用环境资源的适应．

    解答 解：A、橡树种子常聚集在母株附近形成集群属于种群的空间特征，A错误；
    B、群落是由许多种群组成的，种群是群落的基础，B正确；
    C、生物群落空间结构的分化有利于资源利用，C正确；
    D、种群密度是最基本的数量特征，反映了种群在一定时期的数量，D正确．
    故选：A．

    点评 本题旨在考查学生对种群、群落的概念、特征及相互关系的理解和准确识记．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    C．视觉言语区 D．听觉言语区

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    3．下表是验证酶的催化特性的几组对比实验，1-5号试管内装有等量的H202液．1-3号试管控制温度与投入物品如表所示，请回答：

    试管
    操作    		1号2号3号4号5号
    H2O2溶液（mL）22222
    鲜肝研磨液（滴）-22
    HCl溶液---
    NaOH溶液---
    蒸馏水（滴）2--
    保持温度（℃）37370
    （1）投入物品后，立即用带有余烬的火柴去试探1-3号试管口，出现复燃现象的是2号试管．
    （2）3号和2号试管对比可以得出“温度影响酶活性”的结论．
    （3）若要证明酶的活性受酸碱度的影响，应再增设4、5号试管：4号试管内应加入
    2滴鲜肝研磨液和1mLHCL溶液，5号试管内应加入2滴鲜肝研磨液和1mLNaOH溶液，4、5号试管温度应控制在37℃．
    （4）1号试管的作用是空白对照．
    （5）2号试管将温度控制在37℃的原因，是因为该温度为过氧化氢酶催化反的最适温度．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    19．植物叶表皮上有气孔，气孔由保卫细胞构成，保卫细胞吸水，气孔开启（气孔间隙增大也称为开启），保卫细胞失水，气孔关闭（气孔间隙减小也称为关闭）．现将一块放置在清水中的叶表皮取出，完全浸入质量浓度为0.3g/mL蔗糖溶液中，立即用显微镜观察，在清水和蔗糖溶液中观察到气孔的情况分别是（　　）
    A．开启、关闭B．关闭、开启
    C．关闭、先开启后关闭D．开启、先关闭后开启

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    5．下列叙述正确的是（　　）
    A．生物进化的判断标准是形成了新的物种
    B．自然选择过程中，直接受选择的是基因型
    C．判别两种群为不同物种的标志是有地理隔离
    D．种群基因频率的改变是产生生殖隔离的前提

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    15．下列有关细胞学说的叙述，错误的是（　　）
    A．细胞学说的主要建立者是施莱登和施旺
    B．修正后的细胞学说认为“细胞通过分裂产生新细胞”
    C．认为细胞是一个有机体，所有生物都由细胞发育而来，一切生物都由细胞构成
    D．认为细胞是一个相对独立的单位，既有自己的生命，又对整体的生命起作用

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    科目：高中生物 来源： 题型：多选题

    1．图a→d表示连续分裂细胞的两个细胞周期．下列相关叙述正确的是（　　）
    A．图示可表示两个完整的细胞周期B．b段结束DNA含量已增加一倍
    C．遗传物质平均分配一般发生在d段D．b+c表示一个细胞周期

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    18．甲、乙两图是红枫叶肉细胞和根尖分生区细胞的亚显微结构示意图．请回答下列问题：

    （1）表示根尖生长点细胞的是图乙；若将两种细胞分别置于30%蔗糖溶液中，则能发生质壁分离现象的细胞是图甲，图中结构[1]大液泡起重要作用．（[]中填标号）
    （2）图中标号6所示结构的主要成分是纤维素和果胶．
    （3）甲、乙两图中具有双层膜结构的细胞器名称是线粒体　叶绿体．
    （4）对标号4和标号5所示结构叙述正确的是AB．
    A．生理活动中都产生水
    B．前者有类囊体，后者有嵴
    C．黑暗条件下，生理活动中都消耗O2
    D．前者不产生ATP，后者产生ATP．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    19．关于生物多样性的叙述，正确的是（　　）
    A．生物多样性包括遗传多样性、个体多样性和生态系统多样性
    B．红树林的防风消浪作用属于生物多样性的直接价值
    C．对濒危物种应该禁止开发和利用
    D．保护生物多样性最有效的方法是就地保护

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