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    下列叙述中正确的是

    A．基因频率的改变意味着新物种的诞生

    B．生殖隔离的产生并非一定要经过地理隔离

    C．基因突变产生的有利变异决定生物进化的方向

    D．种群内基因频率改变的偶然性随种群数量下降而减小

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    19．被子植物胚的发育、胚乳的发育和个体发育的起点依次是（　　）
    A．受精卵、受精极核、受精卵B．卵细胞、极核、种子
    C．受精卵、受精极核、种子D．顶细胞、基细胞、种子

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年山西省高三上10月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    （2013•安徽）下列现象中，与减数分裂同源染色体联会行为均有关的是（ ）

    ①人类的47，XYY综合征个体的形成；

    ②线粒体DNA突变会导致在培养大菌落酵母菌时出现少数小菌落；

    ③三倍体西瓜植株的高度不育；

    ④一对等位基因杂合子的自交后代出现3：1的性状分离比；

    ⑤卵裂时个别细胞染色体异常分离，可形成人类的21三体综合征个体．

    A．①② B．①⑤ C．③④ D．④⑤

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年山西省高三上10月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    （2014•梅州一模）下列与细胞中的元素和化合物有关的叙述中，正确的是（ ）

    A．耐旱的仙人掌细胞中含量最高的化合物是蛋白质

    B．组成淀粉、乳糖、脱氧核糖的元素种类相同

    C．糖类不参与细胞识别和免疫调节

    D．构成蛋白质、核酸、淀粉等生物大分子的单体在排列顺序上都具有多样性

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    科目：高中生物 来源：2016届山东省德州市高三上学期期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    如图表示一个DNA分子的片段，下列有关表述正确的是

    A．④代表的物质中储存着遗传信息

    B．不同生物的DNA分子中④的种类无特异性

    C．转录时该片段的两条链都可作为模板链

    D．DNA分子中A与T碱基对含量越高，其结构越稳定

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    科目：高中生物 来源：2016届山东省德州市高三上学期期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    为解决粮食和环境问题，人们进行了许多尝试，下列做法合理、有效的是

    A．利用废弃的重金属矿区栽培饲料作物

    B．利用小麦、玉米等粮食生产酒精来部分替代石油

    C．把沼泽地改造成农田，种植多种农作物

    D．培育具有高光合效率的农作物新品种

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    科目：高中生物 来源：2016届山东省德州市高三上学期期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下图为人体某一反射弧的示意图（图中a、b为微型电流计F的两极）。下列叙述错误的是

    A．神经元处于静息电位时，细胞膜对Na+的通透性增加

    B．从a处切断神经纤维，刺激b处，细胞E能产生反应

    C．刺激皮肤细胞A一次，电流计的指针发生两次偏转

    D．兴奋从B传到D，存在化学信号与电信号的转换

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    科目：高中生物 来源：2016届山东省德州市高三上学期期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于生物膜组成和结构的叙述，正确的是

    A．构成生物膜的磷脂分子可以运动而蛋白质分子不可以运动

    B．生物膜由外到内依次由糖被、蛋白质、磷脂双分子层构成

    C．生物膜成分的更新可以通过囊泡的转移来实现

    D．组成膜的各种化学成分在膜上是均匀分布的

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    9．如图表示三个神经元及其联系．其中“-○-＜”表示从树突到细胞体，再到轴突及末梢（即一个完整的神经元模式），为了研究兴奋在一个神经元上的传导方向和在神经元间的传递方向，进行了相关实验．联系图解回答下列问题：
    （1）若①代表小腿上的感受器，⑤代表神经末梢及其所支配的小腿肌肉，则③称为神经中枢，能代表完整反射弧的结构依次为（用图中序号表示）①②③④⑤；
    （2）刺激图中b点，图中abcde点（用字母表示）可发生兴奋；
    （3）若刺激d点，图中dec点（用字母表示）可发生兴奋；
    （4）一个神经元的突触小体与下一个神经元的树突或神经元细胞体相接触而形成突触，图中共表示有3个突触．
    （5）由此说明：兴奋在神经纤维上的传导是双向传导．兴奋在两个神经元间的传递是单向传递，其原因是神经递质只能由突触前膜释放作用于突触后膜．

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