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    【题目】下列说法正确的是（ ）

    A. 相对分子质量最大的氨基酸是甘氨酸

    B. 蛋白质可以与DNA结合

    C. 组成DNA的核苷酸只有4种，因此不能储存大量的遗传信息

    D. 人体细胞中氢原子数目最少

    【答案】B

    【解析】试题分析：氨基酸中分子质量最大的为色氨酸，故A错；蛋白质可与DNA结合形成染色质，故B对；组成DNA的核苷酸虽然只有4种，但是它们的排列顺序多种多样，可以储存大量的遗传信息，故C错；人体内含量最多的化合物是H2O，且有机物中也含有氢原子，故细胞中含量最多的是氢原子，故D错。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图为体内细胞与内环境之间的物质交换示意图，据图回答下列问题。

    ⑴此图表示细胞与周围环境的关系，其中毛细血管细胞生活的直接内环境是 。（填标号）

    ⑵物质进出细胞的方式有多种。以氧气为例，氧气从血液进入组织细胞的方式是 ，红细胞所携带的氧气至少需要经过 层膜才能被组织细胞①利用。

    ⑶血浆、组织液和淋巴三者之间有密切关系，又有一定区别。一般情况下，②和③成分上的主要区别是 。

    ⑷我国发现多例头部浮肿的“大头”娃娃，他们的主食是蛋白质含量低下的劣质奶粉。其头部浮肿的主要原因是图中 的液体增多所致。

    ⑸若①为肌细胞，长时间剧烈运动后，血浆成分会发生一些变化，图示中 端乳酸含量会增加，但血浆pH依旧会保持稳定，此时参与稳态调节的主要物质是 等。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图表示科研人员利用固定化葡萄糖异构酶来生产高果糖浆的过程,相关叙述正确的是 ( )

    A. 固定葡萄糖异构酶时,采用方法2比方法3对酶的活性影响要小

    B. 在生产过程中,需严格控制好pH、温度、溶解氧等环境因素

    C. 在生产过程中,通过控制阀调节果糖流出的速率以保证反应充分进行

    D. 由于固定化葡萄糖异构酶活性不会降低,此反应柱可持续用于生产

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图为血糖的来源和去路示意图，请填写下列内容：

    （1）正常血糖浓度是______________。

    （2）图中①过程是_____________，⑤过程进行的场所是_____________。⑥⑦代表的物质分别是__________、_________。

    （3）能够促进②过程进行的激素是_______和_______，能够抑制②过程的激素是________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图表示一个完整反射弧结构，其中腓肠肌既与传入神经相连，又与传出神经相连，且传出神经末梢与腓肠肌细胞接触部分类似突触称为“神经肌肉接头”．以下分析正确的是（　　）

    A. 大脑既能接受兴奋，又能传递兴奋，故反射弧中兴奋的传递可以双向进行

    B. 兴奋传到突触后膜发生信号转换时Na+可以内流

    C. 腓肠肌是效应器，刺激腓肠肌，由于兴奋在反射弧间单向传递，电流表指针将不发生偏转

    D. 刺激N点电流计指针发生两次相同方向的偏转

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】将某植物花冠切成大小和形状相同的细条，分为a、b、c、d、e和f组（每组的细条数相等），取上述6组细条分别置于不同浓度的蔗糖溶液中，浸泡相同时间后测量各组花冠细条的长度，结果如图所示。假如蔗糖溶液与花冠细胞之间只有水分交换，则（ ）

    A. 实验后，a组液泡中的溶质浓度比b组的高

    B. 浸泡导致f组细胞中液泡的失水量小于b组的

    C. a组细胞放在蔗糖溶液中失水或吸水所耗ATP大于b组

    D. 使细条在浸泡前后长度不变的蔗糖浓度介于0.4～0.5mol﹒L-1之间

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】在神经和激素的调控下人体能够适应内外环境的变化。下图甲是甲状腺激素分泌调控模式图（主要包括①至⑤五个过程，其中TRH及TSH分别表示促甲状腺激素释放激素和促甲状腺激素），图乙表示不同的信号分子对靶细胞作用的方式。

    （1）图甲中同时属于神经系统和内分泌系统的结构是____________________。

    （2）根据图乙可知靶细胞接受信号分子的受体有两类，一类是细胞表面受体，一类是细胞内受体。信号分子与受体结合的部位是与细胞膜的特性以及信号分子的化学性质有关。TSH受体的化学成分是________。性激素受体位于细胞__________________。（“表面”或“内部”）

    （3）有一种自身免疫疾病是体内产生了大量TSH受体的抗体，该抗体可以结合TSH受体而充当TSH的作用，从而引起甲状腺功能___________________。

    A.甲状腺激素分泌正常 B.甲状腺激素分泌增加 C.甲状腺激素分泌减少 D.不分泌甲状腺激素

    （4）TRH作用于垂体细胞，TSH作用于甲状腺细胞。不同激素的受体细胞（靶细胞）往往不同，直接原因是______________，根本原因是________________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图是一个人工农业生态系统模式图（大棚温度、CO2浓度等可适当控制的）。请据图回答：

    （1）此生态系统能提高经济效益，从能量角度看，主要原因是充分利用了__________中的能量。

    （2）沼气池中的微生物在该生态系统中的主要功能是_____；沼气燃烧后生产的CO2通入大棚内的意义是________。

    （3）农作物青贮的主要操作是：甘薯藤切断→填压进入青贮窖中→密封一段时间，其目的在于________。

    （4）请用箭头和文字表示这个生态系统中能量流动的图解（各种生物的呼吸耗能不要求画出）。_________

    太阳能→农作物 禽畜 微生物

    人

    （5）关于该系统能量利用的叙述，错误的是_________

    A.沼气池中的微生物也能利用农作物储存的能量

    B.多途径利用农作物可提高该系统的能量利用效率

    C.生态农业的建立，提高了各营养级间的能量传递效率

    D.沼渣、沼液作为肥料还田，其能量能够循环利用

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为反射弧结构示意图，下列有关说法不正确的是（ ）

    A．由ABCDE组成了一个完整的反射弧

    B．该图为膝跳反射示意图

    C．图中②的结构决定了神经元之间的兴奋传递只能是单向的

    D．若从①处剪断神经纤维，刺激③处，效应器仍能产生反应

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