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    在种子萌发过程中，不会出现的现象是


    1. A.
      减数分裂，结合水含量上升
    2. B.
      有丝分裂，有机物总量减少
    3. C.
      细胞分化，自由水含量增加
    4. D.
      呼吸作用，有机物种类增加
    A
    在种子萌发过程中，种子通过吸胀作用吸收大量的水。种子内自由水含量增加，呼吸作用加强，分解有机物，释放能量，为胚细胞的有丝分裂和细胞分化等生理活动提供能量。此时种子内的有机物总量会减少，而有机物种类则会增加。
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    在种子萌发过程中，不会出现的现象是（    ）

    A.减数分裂，结合水含量上升              B.有丝分裂，有机物总量减少

    C.细胞分化，自由水含量增加              D.呼吸作用，有机物种类增加

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    科目：高中生物 来源：2011届福建省福州金桥高级中学高三12月月考生物试卷 题型：单选题

    早春季节，农民在水稻播种之前要进行催芽，即先用温水将水稻种子浸泡几小时（非恒温，让其自然变凉），再堆放在一起，并用塑料薄膜覆盖好。在种子萌发过程中要常掀开薄膜，并经常进行翻种。请根据上面材料回答问题：
    （1）必须用一定温度的水浸泡的目的是                                           
    （2）经常翻种的目的是为了提供氧气和散热，这是防止                            
                                造成烂芽和烂根。
    （3）为了探究种子萌发时所进行的细胞呼吸类型，请据所给的材料和用具设计实验：
    I．实验原理：种子萌发过程中，如只进行有氧呼吸则吸收氧气量和CO2释放量相等；如果进行无氧呼吸则只释放CO2。
    II．实验材料和用具：萌发的水稻种子、带橡皮塞的玻璃罩2只、100mL的烧杯4个、2根弯曲的其中带有红色液滴的刻度玻璃管、NaOH溶液、清水、凡士林。
    III．实验方法：按照装置一图将实验材料和用具装好。如想得到预期的实验结论，必须同时设计另一组实验装置即装置二，请指出应如何设计。（在方框内绘出装置二的图示并做好相应标注）

    IV.完成如下表格，预测实验可能出现的现象及结论。(请描述装置一和二中滴液移动状况)

    实验现象
    		结论
    一左移,二不移动
    		?
    ？
    		只进行无氧呼吸
    ？
    		既进行有氧呼吸，也进行无氧呼吸

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    科目：高中生物 来源：2014届吉林省高三上期第一次阶段检测生物卷（解析版） 题型：选择题

    与下图不符的生物学事实是                      

    A．光照下正常生长的番茄，若停止光照，其他条件不变，则一定时间内叶绿体中五碳化合物和三碳化合物的变化趋势可分别用曲线a、b表示

    B．如果横坐标表示时间，那么在种子萌发过程中，曲线b代表有机物种类的变化趋势，而曲线a代表着有机物总量的变化趋势

    C．将洋葱表皮细胞置于0.3 g／mL的蔗糖溶液中，随着时间的推移，代表细胞液浓度变化趋势的曲线是b，代表细胞抗失水能力变化趋势的曲线是a

    D．把一定数量的酵母菌接种到密闭容器的液体培养基中培养，此后不再施加人为因素的影响，随着时间的推移，则曲线a代表溶液pH的变化趋势，曲线b代表溶液温度的变化趋势

     

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    科目：高中生物 来源：2013届福建省高一上学期期末联考生物试卷 题型：选择题

    某个研究学习小组，对哈密瓜种子萌发过程进行了研究，他们根据实验结果绘制曲线图如下，其中表示CO2的释放量，表示O2的吸收量。下列解释中不正确的是（    ）[来源:]

    A、在种子萌发初期，有酒精产生

    B、在胚根长出之后，细胞中的ADP的浓度会逐渐上升

    C、在种子萌发过程中，有机物的种类在增加

    D、种子在萌发36h之后，热量释放呈上升趋势

     

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