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    15．观察细胞内某生理过程示意图（图中甲表示甲硫氨酸，丙表示丙氨酸），分析下列细胞中不能发生图示生理过程的是（　　）
    A．人体成熟的红细胞B．大肠杆菌细胞
    C．浆细胞D．根毛细胞

    分析 根据题意和图示分析可知：图示表示基因控制蛋白质合成的翻译过程．其中①表示核糖体，是翻译的场所；②是tRNA，运载氨基酸进入核糖体；③是mRNA，作为翻译的模板；④是氨基酸，是翻译过程中合成蛋白质的原料．

    解答 解：A、人体成熟的红细胞没有核糖体，不能进行图示翻译过程，A正确；
    B、大肠杆菌细胞含有核糖体，能进行图示翻译过程，B错误；
    C、浆细胞含有核糖体，能进行图示翻译过程，C错误；
    D、根毛细胞含有核糖体，能进行图示翻译过程，D错误．
    故选：A．

    点评 本题结合翻译过程图，考查遗传信息的转录和翻译，要求考生识记遗传信息转录和翻译的过程、场所、条件及产物等基础知识，能准确判断图示过程及各物质的名称，再根据题干要求作出准确的判断即可．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    5．下列有关酶的叙述，其中正确的是（　　）
    A．酶提供了使反应能进行所必需的活化能
    B．酶在催化反应时与温度和pH有关，而酶的活性与温度和pH无关
    C．若酶的空间结构被破坏，则其正常活性就会丧失
    D．酶的基本组成单位是氨基酸和脱氧核糖核苷酸

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    6．请用有关人和动物生命活动调节的相关知识，回答下列问题：
    I、内环境稳态是神经调节、体液调节和免疫调节共同作用的结果，是人体进行正常生命活动的必要条件．请结合图解回答：（图中A、B、C、D表示器官或细胞；①、②、③表示物质）
    （1）图中A、B、C分别为下丘脑、甲状腺、浆细胞（或效应B细胞）．
    （2）大脑皮层直接对A发生作用属于神经调节，垂体通过②对B发生作用属于体液（或激素）调节；当③分泌过多时，对A和垂体起抑制（填“抑制”或“促进”）作用．
    （3）长期焦虑和紧张会导致机体免疫力下降，请根据图解分析原因焦虑、紧张引起T淋巴细胞活性下降后，淋巴因子产生减少，影响了特异性免疫．
    Ⅱ、现代人群中糖尿病的发生率越来越高，成为人类健康“沉默的杀手”，其病因较多．请根据以下内容回答：（4）为验证胰岛素在血糖平衡调节过程中的作用，以正常小鼠每次注射药物前后症状的变化为观察指标，则对正常小鼠注射一定剂量的葡萄糖和胰岛素的顺序是先注射胰岛素，后注射葡萄糖．
    （5）糖尿病患者往往胰岛素分泌不足，组织细胞对葡萄糖的摄取、利用和储存发生障碍，表现出高血糖和尿糖等症状．
    （6）某些糖尿病患者是在感染了某病毒后患病的．分析得知：胰岛B细胞上的一些物质分子结构与病毒上的抗原分子结构相似，在机体细胞免疫中产生的效应T细胞．对胰岛B细胞进行攻击，致其受损进而导致分泌的胰岛素减少，此种糖尿病属于自身免疫病．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    3．用32P标记噬菌体的DNA，用35S标记噬菌体的 蛋白质，用这种噬菌体去侵染不含32P、35S的大肠杆菌，则子代噬菌体中含放射性的情况（　　）
    A．一定含32PB．一定含35SC．一定不含32PD．一定不含35S

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    10．关于核酸的叙述，错误的是（　　）
    A．用甲基绿和吡罗红染色可观察DNA和RNA在细胞中的分布
    B．植物细胞的线粒体和叶绿体中均可发生DNA的复制
    C．细胞核中发生的转录过程有RNA聚合酶的参与
    D．双链DNA分子中一条链上磷酸和核糖是通过氢键连接的

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    20．一段原核生物的mRNA通过翻译合成了一条含有12个氨基酸的多肽，则此mRNA分子至少含有的碱基个数为（　　）
    A．33B．36C．12D．11

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    7．下列有关DNA复制过程的叙述中，正确的顺序是（　　）
    ①互补碱基对之间氢键断裂；②互补碱基对之间氢键合成；③DNA分子在解旋酶的作用下解旋；④以解旋后的母链为模板进行碱基互补配对；⑤子链与母链盘旋成双螺旋结构．
    A．①③④②⑤B．③①⑤④②C．③①④②⑤D．①④②⑤③

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年甘肃省张掖市高一下期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    （2008•上海）要观察植物细胞的细胞板结构，所选择的细胞应处于有丝分裂的（ ）

    A．前期 B．中期 C．后期 D．末期

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    7．有人用一种螳螂做实验：用细线把绿色螳螂和褐色螳螂缚在绿色的草地上和褐色的草地上，让鸟来吃．实验结果如下表：
    环境绿色螳螂褐色螳螂经过日期
    数目被鸟吃掉的数目数目被鸟吃掉的数目
    绿色草地200453519天
    褐色草地252520011天
    试用达尔文的观点回答下列问题：
    （1）螳螂的体色有绿色的，也有褐色的，这说明生物具有变异性，这一特性一般是不定向的，它能为生物的进化提供原始的选择材料．
    （2）螳螂与鸟的关系在生态学上属于捕食，被达尔文称为生存斗争，它是生物进化的动力．
    （3）环境对螳螂起了选择作用，这种作用是定向的．
    （4）绿色螳螂个体在褐色草地上也不能很好的生活下去，原有的保护色适应不了变化的环境．这说明适应是相对的．

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