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    如图所示的红绿色盲患者家系中，女性患者Ⅲ－9的性染色体只有一条X染色体，其他成员性染色体组成正常。Ⅲ－9的红绿色盲致病基因来自于

    A．Ⅰ－1 B．Ⅰ－2 C．Ⅰ－3 D．Ⅰ－4

    B

    【解析】

    试题分析：女性患者Ⅲ-9的性染色体只有一条X染色体，但Ⅱ-7正常，可推测Ⅱ-6是携带者；由于Ⅰ-2患病，所以其色盲基因来自Ⅰ-2，B正确；A、C、D错误。

    考点：本题考查伴性遗传和分离定律的相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识网络的能力。

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年广东省高二上学期第一次段考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于激素的阐述，正确的是

    A.激素是信息分子

    B.激素的化学本质都是蛋白质

    C.激素直接参与细胞内多种生命活动

    D.激素只作用于相应的靶器官、靶细胞

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    科目：高中生物 来源：2015届山东省滕州市高三上学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    现将含有2对同源染色体且核DNA都已用32P标记的一个细胞，放在不含32P的培养基中培养，若该细胞连续进行4次有丝分裂，则含32P的子细胞数量最少和最多分别是（ ）

    A．2，16 B．2，8 C．4，8 D．4，16

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年山东省高二上学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：综合题

    （10分）如下图所示，图甲表示某大棚蔬菜叶肉细胞的部分结构和相关代谢情况，其中a～f代表O2或CO2。图乙表示该植物的O2净产量，即释放量（光合作用的O2产生量－呼吸作用的O2消耗量）与光照强度之间的关系曲线。据图回答下列问题。

    （1）在图甲中，b可代表____，物质b进入箭头所指的结构后与_____结合，生成物质有________和________。

    （2）在适宜的条件下，若用CO2、H218O供给植物进行代谢，经过较长时间后，生成的具放射性的气体有 。

    （3）在图乙中，P点以前，光合作用的限制因素主要是 ，在N点后O2净产量的增长逐渐减慢并趋向平衡，其制约的内在和外在因素分别主要是________、_______。

    （4）在其他条件不变的情况下，适当提高棚内的温度，可以提高蔬菜的产量，此时乙图中N点向________（左、右）移动。

    （5）在图乙P点所处的状态时，叶绿体内ATP移动的方向是______________________。

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年山东省高二上学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    夏季晴朗的一天，甲、乙两株同种植物在相同条件下CO2吸收速率的变化如图所示。下列说法正确的是

    A．甲植株在A点开始进行光合作用

    B．乙植株在E点有机物积累量最多

    C．曲线B～C段和D～E段下降的原因相同

    D．两曲线B～D段不同的原因可能是甲植株气孔无法关闭

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年山东省高二上学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    假如有10个基因型为AaBbCcDd的精原细胞和卵原细胞，经减数分裂后形成的精子和卵细胞的种类最多分别是

    A．2种和1种 B．16种和10种

    C．16种和16种 D．16种和8种

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年山东省高二上学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    西葫芦的皮色遗传中，已知黄皮基因（Y）对绿皮基因（y）为显性，但在另一白色显性基因（W ）存在时，则基因Y和y都不能表达。现在基因型WwYy的个体自交，其后代表现型种类及比例为：

    A．四种 9∶3∶3∶1 B．两种 13∶3

    C．三种 12∶3∶1 D．三种 9∶3∶4

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年山东省高二上学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于原核生物和真核生物的叙述，正确的是

    A．常见的原核生物有蓝藻、大肠杆菌、乳酸菌、酵母菌等

    B．原核生物中既无线粒体，也无叶绿体，因此，它们既不能进行需氧呼吸，也无法进行光合作用

    C．真核生物的遗传物质为DNA，部分原核生物以RNA作为遗传物质

    D．真核细胞内具有各种具膜细胞器，这有利于细胞代谢能高效有序进行

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年安徽省高一上学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    在有氧呼吸过程中，合成水和分解水分别发生在( )

    A．第一阶段和第二阶段 B．第二阶段和第三阶段

    C．第三阶段和第一阶段 D．第三阶段和第二阶段

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