【题目】酵母菌是探究种群数量变化的理想材料,血细胞计数板是酵母菌计数的常用工具。如图表示一个计数室(1mm×1mm×0.1mm)及显微镜下一个中方格菌体分布情况。下列有关叙述正确的是()
A. 培养液中酵母菌主要进行无氧呼吸
B. 培养初期由于种内斗争激烈,酵母菌数量增长缓慢
C. 如果一个小方格内酵母菌过多,难以数清,可寻找菌体数量适中的小方格计数
D. 若五个中格酵母菌平均数为上右图所示,则估算酵母菌的总数为 6×106 个/ml
【答案】D
【解析】
探究酵母菌种群数量的变化实验中,实验流程为:(1)酵母菌培养(液体培养基,无菌条件)→(2)振荡培养基(酵母菌均匀分布于培养基中)→(3)观察并计数→重复(2)、(3)步骤(每天计数酵母菌数量的时间要固定)→绘图分析。据图分析,左图计数室含有25个中格,右图一个中格中含有个24酵母菌。
酵母菌通过有氧呼吸大量繁殖,因此培养液中酵母菌主要进行有氧呼吸,A错误;培养初期,酵母菌数量减少,所以种内斗争不激烈,但是对环境有一个适应的过程,所以酵母菌数量增长较慢,B错误;如果一个小方格内酵母菌过多,难以数清,可将其进行稀释后再计数,C错误;根据以上分析已知,该计数室有25个中格,每个中格有24个酵母菌,则估算酵母菌的总数=25×24÷(1×1×0.1×10-3)= 6×106 个/ml,D正确。
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【题目】马的毛色由两对同源染色体上的等位基因控制,其中一对同源染色体的相同基因位点在种群中有At、A、a三种基因,称为复等位基因,相关表现型与基因组成的关系如下表。下图是某育种场繁育马的系谱图,请回答:
基因组成 | 马的毛色 |
E_At_ | 褐骝色 |
E_A_ | 骝色 |
E_aa | 黑色 |
ee_ _ | 粟色 |
(1)Ⅰ1、Ⅰ2的基因型分别为____、____。
(2)复等位基因At、A和a之间的显隐性关系是At对____显性,A对____显性。
(3)Ⅱ1与Ⅱ3杂交,后代中骝色马出现的几率为____。
(4)如果要鉴定Ⅱ2的基因型,可以让其与系谱中的____杂交,若杂交后代出现骝色马,则Ⅱ2的基因型是____;若杂交后代出现褐骝色马,则Ⅱ2的基因型是____。
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【题目】如图曲线b表示在最适温度、最适pH条件下,反应物浓度与酶促反应速率的关系。据图分析正确的是( )
A. 酶量是限制曲线AB段反应速率的主要因素
B. 酶量减少后,图示反应速率可用曲线a表示
C. 升高温度后,图示反应速率可用曲线c表示
D. 减小pH,重复该实验,A、B点位置都不变
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【题目】如图为真核生物DNA的结构(图甲)及发生的生理过程(图乙),请据图回答问题:
(1)图甲为DNA的结构示意图,其基本骨架由______和______(填序号)交替排列构成,④为______。
(2)图乙为__________过程,发生的时期为_____________。从图示可看出,该过程是从______起点开始复制的,从而提高复制速率;图中所示的酶为____________酶,作用于图甲中的______(填序号)。
(3) 5—BrU(5—溴尿嘧啶)既可以与A配对,又可以与C配对。将一个正常的具有分裂能力的细胞,接种到含有A、G、C、T、5-BrU五种核苷酸的适宜培养基上,至少需要经过______次复制后,才能实现细胞中某DNA分子某位点上碱基对从T—A到C—G的替换。
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【题目】请回答血红蛋白的提取和分离的相关问题:
(1)分离蛋白质分子的一种常用方法是凝胶色谱法,也称做______________, 是根据相对分子质量的大小分离蛋白质的有效方法。该方法用到如下装置,其中C溶液的作用是_______。
(2)血红蛋白提取和分离的程序可分为样品处理、________、_______ 和纯度鉴定。样品处理步骤中洗涤红细胞的目的是________ 。
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【题目】图为限制酶a、b的识别序列及切割位点。下列说法中正确的是
A. DNA连接酶可催化单个脱氧核苷酸与DNA片段
B. 限制性内切酶可识别并切制特定的核糖核酸序列
C. a酶和b酶切割产生的DNA片段不能相互连接
D. a酶和b酶的切割位点均为磷酸二酯键
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【题目】下图是制备抗埃博拉病毒VP40蛋白的单克隆抗体的过程。请回答下列问题:
(1)过程①中选用EcoRⅠ和XhoⅠ两种限制酶切割的优点是_____________________。
(2)过程②中首先需要处理大肠杆菌,使其处于感受态,VP40基因进人大肠杆菌后维持稳定并表达的过程称为____________________________________。
(3)与植物原生质体融合相比,过程④特有的方法是用_____________处理。通常在选择培养基中需加入抗生素,目的是____________________________。制备单克隆抗体时,先用特定的选择性培养基进行筛选,获得____________________________,该细胞的特点是__________________________________________。选择培养基上存活的杂交瘤细胞产生的抗体___________(填“是”或“不是”)单克隆抗体。然后对上述细胞进行抗体检测,选取____________________________的细胞克隆化培养。
(4)图示过程应用的生物技术有_____________________________。(至少答出两种)
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