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    【题目】下图表示果蝇体细胞中遗传信息的传递方向，请据图回答下列问题:

    （1）过程①需要的原料是______________，该过程中打开氢键的酶是____________。

    （2）若用15N标记某DNA分子的一条链，连续进行3次过程①，则子代中含15N的DNA分子所占的比例____，能否证明DNA分子进行半保留复制？__________________。

    （3）细胞中过程②发生的场所有_______________，催化该过程的酶是_________________。

    （4）a、b为mRNA的两端，核糖体在mRNA上的移动方向是__________（用图中的字母和箭头表示）。—个mRNA上连接多个核糖体形成的结构叫做多聚核糖体，多聚核糖体形成的意义是_______________。

    （5）已知组氨酸的密码子是CAU，CAC；缬氨酸的密码子是GUC，GUU，GUA，GUG。某tRNA上的反密码子是CAU，则该tRNA所携带的氨基酸是____________________。

    【答案】 脱氧核苷酸(或脱氧核糖核苷酸） 解旋酶 1/8 不能 细胞核，线粒体 RNA聚合酶 a→b (少量mRNA)可以迅速合成出大量的蛋白质(肽链) 缬氨酸

    【解析】本题考查基因的表达，包括基因的转录和翻译，分析图中①是DNA复制，②是转录，③是发生在核糖体上的翻译。意在考察考生对图形的分析能力和对知识点的理解掌握和应用。

    （1）过程①是DNA复制，需要的原料是4种游离的脱氧核苷酸。在该过程中需要解旋酶打开氢键。

    （2）若用15N标记某DNA分子的一条链，连续进行3次过程①，因为DNA是半保留复制，复制3次后共有8个DNA分子，而含有15N的DNA只有1个，所以子代中含15N的DNA分子所占的比例1/8。因为只标记了一条链，无法证明是半保留复制。

    （3）细胞中过程②转录发生的场所主要是细胞核，但在果蝇的线粒体中也能发生。催化转录的酶是RNA聚合酶。

    （4）a、b为mRNA的两端，因为b端肽链较长，所以核糖体在mRNA上的移动方向是从a→b。—个mRNA上连接多个核糖体形成的结构叫做多聚核糖体，多聚核糖体形成的意义是少量mRNA可以在短时间内迅速合成出大量的蛋白质(肽链)。

    （5）tRNA所携带的氨基酸是是由其配对的mRNA上的密码子决定的，现在tRNA上的反密码子是CAU，那么mRNA上的密码子是GUA，所以携带的是缬氨酸。

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列甲图为酵母菌细胞部分结构示意图，乙图是甲图局部放大。请回答下列问题：

    （1）为研究细胞的各种组成成分和功能，需将细胞器分离。分离各种细胞器常用的方法是____________________。

    （2）酵母菌细胞与菠菜叶肉细胞相比,在结构上最主要的区别是无____________________。

    （3）在无氧环境中,酵母菌也会逆浓度梯度吸收葡萄糖,为此过程合成载体和提供能量的细胞结构分别是[ ]___________________和[ ]__________________。

    （4）在酵母菌的有丝分裂过程中,乙图中能周期性重建和消失并与某种RNA合成有关的结构是［ ］____________________。

    （5）⑧彻底水解可得到的物质主要是_______________________________________。

    （6）比较⑥中内、外膜的蛋白质的含量，可发现内膜的蛋白质含量明显高于外膜，可能的原因是___________________________________________。蛋白质具有多样性，从氨基酸分析是由于________________________________________________。

    （7）若用丙酮从细胞中提取脂质，在空气—水界面上铺展成单分子层，测得的单分子层面积大于细胞表面积的2倍，原因是_______________________________________________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】利用X射线人工诱导细胞进行基因突变和利用秋水仙素诱导多倍体形成时，X射线和秋水仙素分别作用于细胞周期( )

    A. 均为前期

    B. 均为间期

    C. 前者为前期，后者为间期

    D. 前者为间期，后者为前期

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列生物中属于原核生物的一组是（ ）

    ①蓝藻 ②酵母菌 ③草履虫 ④小球藻 ⑤水绵 ⑥青霉菌 ⑦葡萄球菌 ⑧发菜

    A．①⑦⑧ B．①②⑥⑧

    C．①③④⑦ D．①②⑥⑦⑧

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】1条染色单体含有1个双链的DNA分子，那么，四分体时期中的1条染色体含有：（ ）

    A. 4个双链的DNA分子B. 2个单链的DNA分子

    C. 2个双链的DNA分子D. 1个单链的DNA分子

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是人体某组织内各种结构示意图，A、B、C、D表示的是结构，①②③④表示的是体液的四种成分，有关此图叙述不正确的是（ ）

    A. 图中所示①②③④之间可相互转化

    B. O2、葡萄糖、血浆蛋白和溶菌酶等都是①的成分

    C. ①和②之间成分的主要差异是蛋白质含量

    D. ③中液体成分在人体中所占比例最大

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】噬菌体在细菌体中合成自己的蛋白质需要:( )

    A. 噬菌体的DNA和氨基酸B. 噬菌体的DNA和细菌的氨基酸

    C. 细菌的DNA和氨基酸D. 细菌的DNA和噬菌体的氨基酸

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】为研究单侧光以及一定浓度的Ca2+、La3+对吊兰根生长的影响，科研人员进行了相关处理后测定了吊兰根的弯曲度及生长素（IAA)的浓度，结果如下。下列分析正确的是

    组别

    处理

    结果

    弯曲度

    α/0

    IAA浓度/（ng·g-1FW）

    光

    Ca2+

    La3+

    向光侧

    背光侧

    1

    -

    -

    -

    0

    295.8

    300.2

    2

    +

    -

    -

    71.3

    178.7

    417.3

    3

    +

    +

    -

    82.4

    143.3

    444.4

    4

    +

    -

    +

    0

    276.6

    276.5

    A. 单侧光的作用使吊兰根向光侧的IAA发生了降解

    B. 浓度越高的IAA促进吊兰根细胞生长作用越强

    C. Ca2+对吊兰根背光弯曲生长的影响程度比单侧光强

    D. La3+处理抑制了单侧光诱导的IAA横向运输

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图①～③示物质跨膜运输的几种方式，请回答有关问题：

    （1）图中②③两种运输方式借助了载体，载体的化学本质是____________。

    （2）①～③表示物质跨膜的几种方式，其中属于主动运输的是__________（填写序号），属于自由扩散的是__________。（填写序号）

    （3）ATP的主要来源是细胞的呼吸作用。若在细胞中注入某种呼吸抑制剂，_________(填写序号)方式将会受到较大影响。

    （4）某中学的生物兴趣小组为了验证ATP是生物的直接能源物质，设计了一个实验：

    ①用小刀逐个将萤火虫（数十只）腹部末端的发光器切下，放在培养皿中，并干燥3h。

    ②将干燥后的发光器放在研钵中研成粉末。

    ③将粉末分成两等份，装入甲、乙两只无色透明的小药瓶中，再分别滴入几滴蒸馏水，使之混合。

    ④在黑暗处观察到甲、乙两瓶中都有淡黄色荧光出现，1min后，荧光消失了。

    请回答：①已知甲、乙两瓶的发光器粉末中存在有少量的ATP和相关的酶，与蒸馏水混合后出现荧光，是因为ATP发生______反应，其中的________能量转化为_________，因此出现荧光。1min后，荧光为什么又会消失？____________________。

    ②如果，接着在甲、乙两瓶中分别加入葡萄糖液和ATP溶液后，甲瓶不会出现荧光现象，乙瓶会出现荧光，该实验结果说明了什么？___________________________________。

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