精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
10.水稻的粳性与糯性是一对相对性状,由等位基因A、a控制.已知粳性花粉遇碘呈蓝紫色,糯性花粉遇碘呈红褐色,生物小组某同学获得了某一品系水稻的种子,为了较快地鉴定出这种水稻的基因型,他们将种子播种,开花后收集大量成熟花粉.将多数花粉置于载玻片上,滴加1滴碘液,盖上盖玻片,于光学显微镜下观察到有呈蓝紫色和呈红褐色的花粉粒.如图1表示在同一载玻片上随机所得的四个视野中花粉粒的分布状况.黑色圆点表示蓝紫色花粉粒,白色圆点表示红褐色花粉粒.

(1)统计上述4个视野中的两种花粉粒数目,并将结果填入下表.
花粉粒数(个)
蓝紫色红褐色
33
53
44
34
平均数3.83.5
(2)在如图2的直角坐标内绘制表示粳性和糯性花粉粒的数量关系图(直方图).
(3)根据统计结果,这一水稻品系中两种花粉粒数量比例约为1:1,由此可知该品系水稻是纯合体还是杂合体?杂合子.
(4)如果将此水稻的花粉进行离体培养,所得植株的基因型是A和a,在一般情况下,这种植株能否产生可育后代?不能,因为在减数分裂中联会紊乱,不能产生正常配子,所以不能形成正常种子.

分析 基因分离定律的实质:进行有性生殖的生物在进行减数分裂产生配子的过程中,位于同源染色体上的等位基因随同源染色体分离而分离,分别进入不同的配子中,随着配子独立遗传给后代;按照分离定律,杂合子进行减数分裂产生比例为1:1的两种类型的配子.

解答 解:(1)由题图可知,甲图中,蓝紫色花粉是3个,红褐色花粉粒是3个;乙图中蓝紫色花粉是5个,红褐色花粉粒是3个;丙图中蓝紫色花粉是4个,红褐色花粉粒是4个;丁图中蓝紫色花粉是3个,红褐色花粉粒是4个;平均数:蓝紫色花粉是3.8个,红褐色花粉粒是3.5个.
(2)用柱形图表示粳性和糯性花粉粒的数量关系图如下:

(3)由(1)分析可知,两种花粉粒数量比例约为1:1,因此该品系水稻是杂合子.
(4)用花粉进行离体培养获得的单倍体植株的基因型是A和a,由于单倍体只有一个染色体组,减数分裂时不能正常联会形成正常生殖细胞,因此是不育的.
故答案为:
(1)

花粉粒数(个)
蓝紫色红褐色
33
53
44
34
平均数3.83.5
(2)
(3)1:1  杂合体    (4)A,a(或A和a)    不能   在减数分裂中联会紊乱,不能产生正常配子,所以不能形成正常种子

点评 本题旨在考查学生理解基因分离定律的实质,并结合题干信息进行推理、获取结论.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

17.人体在特殊情况下,会产生针对自身细胞表面某些受体的抗体.如重症肌无力是由于机体产生能与乙酰胆碱受体特异性结合的抗体,但抗体不能发挥乙酰胆碱的作用,致病机理如图所示.分析下列说法中正确的是(  )
A.乙酰胆碱是一种抗原,从而引起特异性免疫反应
B.能产生抗体的浆细胞有特异性识别抗原的能力,其产生的抗体能与抗原特异性结合
C.重症肌无力患者体内的部分乙酰胆碱受体被胞吞并分解,使正常的受体数量减少和功能部分丧失
D.突触小体完成了“电信号-化学信号-电信号”的转变

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2014-2015学年浙江杭州第一中学高二上学期月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下图表示甲状腺活动调节的示意图。对这一调节的叙述错误的是

A.甲与乙结构分别表示下丘脑和垂体

B.a与b物质分别表示促甲状腺激素释放激素和促甲状腺激素

C.乙结构的活动只受甲结构释放激素的调节

D.血液中的甲状腺激素含量起着反馈调节的作用

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2014-2015学年浙江杭州第一中学高二上学期月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

以下对生物激素调节及其应用方面的说法中,正确的是

A.小麦因暴雨天气而影响了传粉,可喷洒一定浓度的生长素以避免减产

B.甲状腺激素分泌不足时,儿童会患呆小症,成人耗氧量会增加

C.切除垂体后叶后,动物血液中的抗利尿激素量会减少

D.激素间的协同作用对动物的新陈代谢是有利的,而拮抗作用对机体是不利的

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

5.已知A-a、B-b分别位于两对同源染色体上,现用基因型为AABB与aabb的个体进行杂交,产生的F1再自交产生F2.试分析回答:
(1)两对等位基因的遗传符合基因的分离定律和自由组合定律.若两对等位基因分别控制两对相对性状,则F2中双显性中杂合子占$\frac{8}{9}$.
(2)若两对等位基因控制同一对相对性状,且只要存在一个显性基因,个体便表现为显性,则F2的表现型比例为15:1.若只有A、B同时存在,个体才表现为显性,则F2的表现型比例为9:7.
(3)若A、B基因控制植物高茎,且两者有相互加强作用,则F2中超高:高:矮的比例为9:6:1.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

15.茶树是我国重要的经济作物.为探究外源油菜素内酯(EBR)对茶树光合作用的调节机制,科研人员将适宜浓度的EBR溶液喷施于龙井43(A)、清明早(B)、香菇寮白毫(C)三种茶树的叶片上,同时设置空白对照组(图中的CK组).处理24h后测定茶树叶片的净光合速率(Pn)、RuBP羧化酶(参与CO2的固定)活性以及rbcl蛋白(构成RuBP羧化酶的一种蛋白质)表达量,结果如图,请分析回答:

(1)茶树叶肉细胞进行光合作用时,驱动光反应进行的能量是光能,驱动暗反应进行的能量是ATP水解释放的化学能.
(2)本实验中空白对照组的处理是在叶面喷施等量的清水;实验中可用单位时间内单位面积茶树叶片吸收CO2的量(或释放O2的量或有机物的积累量)来表示净光合作用速率.
(3)RuBP羧化酶能催化一分子CO2与一分子C5结合生成两分子C3,该反应在叶绿体的基质中进行.当光照突然减弱的开始阶段,叶绿体中C5含量的变化趋势是降低.
(4)根据实验数据分析,外源EBR处理后净光合速率增幅最大的茶树品种是香菇寮白毫或C品种.
(5)A品种光合作用速率增大的主要原因是RuBP羧化酶的数量大幅增加.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

2.近年来,纪录片《舌尖上的中国》引发全民关注美食的热潮,其中多次讲述了利用不同微生物的发酵作用制作的美味食品.请分析回答下列问题:
(1)在果醋制作时,运用醋酸菌在供应氧气和糖源充足时,将糖分解成醋酸;在糖源不充足时,也可以利用酒精生成醋酸,请写出该过程的化学反应式:C2H5OH+O2$\stackrel{酶}{→}$CH3COOH+H2O.
(2)腐乳制作的流程是:让豆腐上长出毛霉→加盐腌制→加卤汤装瓶→密封腌制.用盐腌制时,应注意控制盐的用量;配制卤汤时,要使卤汤中酒的含量控制在12%左右.
(3)制作泡菜的原理是乳酸菌在无氧的环境下大量繁殖,将葡萄糖分解成乳酸.
(4)蔬菜在腌制过程中,会产生亚硝酸盐.在盐酸酸化条件下,亚硝酸盐与对氨基苯磺酸发生重氮化反应后,与N-1-萘基乙二胺盐酸盐结合形成玫瑰红色染料.
(5)从开始制作到泡菜质量最佳这段时间内,泡菜液逐渐变酸,这段时间内泡菜坛中乳酸菌和其他杂菌的消长规律是乳酸菌数量增多,杂菌数量减少,原因是乳酸菌比杂菌更耐酸.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

19.缺碘会导致人体甲状腺激素含量的下降,此时激素A和激素B的含量变化是(  )
A.上升B.下降C.不变D.无法确定

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

20.下列关于微生物培养的叙述,错误的是(  )
A.灭菌和消毒的主要区别在于是否杀死孢子和芽孢
B.培养基灭菌结束后应该马上倒平板以防止其凝固
C.耐高温的、需要保持干燥的物品可以采用干热灭菌
D.培养基中加入琼脂后,需要不断用玻棒搅拌

查看答案和解析>>

同步练习册答案