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    如图表示动物细胞的亚显微结构模式图．请据图回答问题：（在[]中填数字，在    上填文字，数字与文字全对才给分）
    （1）结构③为
     
    ，该结构有
     
    层磷脂分子构成．
    （2）若该图表示成熟洋葱鳞片叶表皮细胞，则图中不应该存在的结构有[
     
    ]
     
    ，而应添加的细胞器是
     
    ．
    （3）若该图要表示唾液腺细胞，形成唾液淀粉酶（蛋白质）到排出细胞外的过程中所经过的膜结构依次是
     
    （用“→”和图中标号表示）．如果用15N标记的氨基酸培养该细胞，最早测得放射性的细胞器是[
     
    ]
     
    ．
    （4）众多细胞器膜和[
     
    ]
     
    、[
     
    ]
     
    等，共同构成细胞的生物膜系统．
    考点：原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同
    专题：
    分析：分析题图：图示表示动物细胞的亚显微结构模式图，其中①是细胞膜、②是线粒体、③是高尔基体、④是核孔、⑤是中心体、⑥是核糖体、⑦是核膜、⑧是核仁、⑨是内质网．
    解答： 解：（1）结构③为高尔基体，单层膜结构，而生物膜的基本骨架是磷脂双分子层，因此该结构有2层磷脂分子构成．
    （2）⑤为中心体，存在于动物细胞和低等植物细胞中，高等植物细胞中不存在，因此成熟洋葱鳞片叶表皮细胞中没有中心体，但是成熟的植物细胞均有中央大液泡．
    （3）唾液淀粉酶属于分泌蛋白，分泌蛋白的合成场所为⑥核糖体，核糖体合成的多肽需要⑨内质网的加工和运输，然后再通过③高尔基体的加工和分泌，最后由细胞膜将分泌蛋白分泌到细胞外．由于核糖体没有膜结构，因此形成唾液淀粉酶到排出细胞外的过程中所经过的膜结构依次是⑨→③→①，最先检测到放射性的是⑥核糖体．
    （4）生物膜系统是由①细胞膜、⑦核膜和细胞器膜组成的．
    故答案为：
    （1）高尔基体     2
    （2）⑤中心体         中央（大）液泡
    （3）⑨→③→①⑥核糖体
    （4）①细胞膜、⑦核膜
    点评：本题考查了细胞结构、分泌蛋白的形成过程的相关知识，要求考生能够识别图中标号所指，并且明确植物细胞和动物细胞的区别；识记分泌蛋白的形成过程，并能够表达各种细胞结构在其过程中的生理作用．
    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图为植物体内部分糖代谢和人体内糖代谢关系的示意图．请据图答题：

    （1）图中物质X是
     
    ，过程①需要的条件有
     
    ．在阳光充足的时候，适当增加CO2的浓度，叶绿体中ADP的量将瞬时
     
    （填变化趋势）．
    （2）图中②过程叫做
     
    ，该过程的主要场所是
     
    ．
    （3）在血糖较多时，首先会发生
     
    （填数字）过程，所形成的物质，在糖类代谢中的重要意义是
     
    ．
    （4）过程⑧主要在
     
    （填器官）中进行，其主要意义是
     
    ．
    （5）图中物质Y不能是必需氨基酸，其原因是：
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    甲图表示生物体内主要生命物质形成的示意图．乙图表示细胞的模式结构，请据图回答问题．（提示：C1控制A的合成；括号内填写编号）

    （1）图中Y中一定有
     
    元素．a通过
     
    形成A，a的结构通式是
     

    （2）A可分为A1…A5等，其结构多样性的直接原因是
     
    ．
    （3）乙图示的是细胞亚显微结构模式图，该细胞是
     
    细胞，做出此判断的依据是此细胞具有[
     
    ]
     
    、没有
     
    等
    （4）图乙中与图甲中A1的形成和分泌有关的细胞器是
     
    （填序号）
    （5）研究发现蛋白质合成旺盛的细胞中结构④明显发达（较大），这可能是因为④具有
     
    的功能．
    （6）若将活细胞浸泡在质量分数为1%的健那绿染液中，图乙中能被染色的是结构[
     
    ]
     
    ．
    （7）用丙酮从该细胞中提取脂质，在空气-水界面上铺成单分子层，测得单分子层面积为S1，设细胞膜表面积为S2，则S1与S2关系最恰当的是
     

    A．S1=2S2　　B．S1＞2S2 C．S1＜2S2    D．S2＜S1＜2S2．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于“DNA的粗提取与鉴定”实验叙述，错误的是（　　）
    A、酵母菌和菜花均可作为提取DNA的材料
    B、将DNA丝状物放入二苯胺试剂中沸水浴后冷却变蓝
    C、常温下菜花匀浆中有些酶类会影响DNA的提取
    D、洗涤剂能瓦解细胞膜而对DNA无影响

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关蓝藻的叙述，正确的是（　　）
    A、一个蓝藻细胞只属细胞层次
    B、蓝藻细胞具有细胞核且DNA分子呈环状
    C、蓝藻是原核生物，没有细胞膜
    D、蓝藻细胞无叶绿体，但能进行光合作用

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    回答下列有关生态方面的问题
    图甲中，曲线①②③分别表示某野生动物种群数量达到环境容纳量后，其未来所发生的三种可能变化．

    （1）曲线
     
    说明其种群栖息地被破坏的程度较轻．当曲线③趋近于零时，对该动物种群宜采取
     
    保护的措施以防止其灭绝．图中阴影部分的产生可能会引起该种群的
     
    发生改变，则表明该物种发生了进化．
    （2）当种群数量对应于d点时，其年龄组成为
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    图1表示某生态系统中构成一条食物链的甲、乙、丙、丁4个种群的数量变化，图2表示能量流经乙种群所处营养级的示意图，请据图回答：

    （1）请根据图1中甲、乙、丙、丁4个种群数量变化的关系，写出它们构成的食物链
     
    ．
    （2）a～b段种群数量下降的原因有：①
     
    ；②
     
    ．
    （3）图2中的A、B、C表示的含义分别为：A
     
    ；B
     
    ；C
     
    ．
    （4）甲种群在c点处的年龄组成类型是
     
    ．
    （5）该生态系统中4个种群之所以能维持相对稳定，是由于生态系统具有
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    一条食物链中，兔子不会吃狼，但狼可以吃兔子，该食物链的不可逆性说明在一个生态系统中（　　）
    A、水循环是单向的
    B、氧循环是单向的
    C、碳循环是单向的
    D、能量流动是单向的

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    20世纪30年代，美国科学家鲁宾和卡门利用氧的同位素18O，分别标记水和二氧化碳，使它们分别成为H218O和C18O2，然后进行如图所示的两组光合作用实验（容器中为一种低等绿色植物-小球藻悬液）．下列说法正确的是（　　）
    A、两个装置，一个置于光下，一个置于暗处相同时间
    B、若两管在光下相同时间，甲管释放的氧气有放射性
    C、有同学认为将通入CO2改成溶解5%NaHCO3，会增加实验的可靠性
    D、该实验的目的是要证明光合作用需要CO2

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