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植物激素或植物生长调节剂在农、林业生产上具有广泛的应用,下列有关说法错误的是(  )
A、利用脱落酸可促进种子萌发
B、利用乙烯利可促进果实成熟
C、利用一定浓度的2,4-D可促进插条生根
D、利用一定浓度的赤酶素溶液处理生长期的芦苇可促使其纤维明显增长
考点:植物激素的作用
专题:
分析:五大类植物激素的比较:
名称合成部位存在较多的部位功能
生长素幼嫩的芽、叶、发育中的种子集中在生长旺盛的部位既能促进生长,也能抑制生长;既能促进发芽,也能抑制发芽;既能防止落花落果,也能疏花蔬果
赤霉素未成熟的种子、幼根和幼芽普遍存在于植物体内①促进细胞伸长,从而引起植株增高②促进种子萌发和果实发育
细胞分裂素主要是根尖细胞分裂的部位促进细胞分裂
脱落酸根冠、萎蔫的叶片将要脱落的器官和组织中①抑制细胞分裂②促进叶和果实的衰老和脱落
乙烯植物的各个部位成熟的果实中较多促进果实成熟
解答: 解:A、利用赤霉素可促进种子萌发,A错误;
B、乙烯促进果实成熟,所以利用乙烯利可促进果实成熟,B正确;
C、生长素能促进扦插的枝条生根,因此2,4-D可用于促进扦插的枝条生根,C正确;
D、赤霉素能促进细胞伸长,从而引起植株增高,D正确.
故选:A.
点评:本题考查植物激素及其植物生长调节剂的应用价值,要求考生识记五大类植物激素的生理功能,掌握植物生长调节剂的应用,能运用所学的知识准确判断各选项,属于考纲识记层次的考查.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关植物生长调节剂应用的叙述,错误的是(  )
A、用乙烯利促进香蕉果实的生长发育
B、用GA(赤霉素类)打破人参种子的休眠
C、用NAA(生长素类似物)促进葡萄枝条的生根
D、用矮壮索(生长延缓剂)防止棉花徒长,促进结实

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科目:高中生物 来源: 题型:

人体中分泌雌性激素的腺体主要是(  )
A、睾丸B、卵巢C、垂体D、下丘脑

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科目:高中生物 来源: 题型:

科学家应用X射线和化学诱变剂处理大豆,选育出抗病性强、产量高的大豆新品种.这种育种方法运用的遗传学原理是(  )
A、外源基因的重组
B、基因自由组合
C、染色体数目变化
D、基因突变

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科目:高中生物 来源: 题型:

图为人体体液物质交换示意图,其中叙述正确的是(  )
①A、B、C依次为血浆、组织液、细胞内液;
②A、B、C三处的液体占机体液体的
2
3

③D中的蛋白质含量相对较高;
④正常情况下,蛋白质水解酶不会存在于A中.
A、②③B、①④
C、①②③D、②③④

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科目:高中生物 来源: 题型:

为研究根背光生长与生长素的关系,将水稻幼苗分别培养在含不同浓度生长素或适宜浓度NPA(生长素运输抑制剂)的溶液中,用水平单侧光照射根部(如图),测得根的弯曲角度及生长速率如下表,据此实验的结果,不能得出的结论是:(  )
测定指标\处理方式 外源生长素NPA(μmol/L)
 0 0.0010.01 0.1  3
 弯曲角度α(度) 37 40 31 22 16
 生长速率(mm/天) 15 17 13 11 8
A、超过一定浓度后,随外源生长素的浓度增大,弯曲角度逐渐减小
B、生长素对水稻根生长的作用具有两重性
C、单侧光对向光一侧生长素的合成或分解有影响
D、单侧光照射下根的背光生长与生长素的运输有关

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科目:高中生物 来源: 题型:

种群密度是种群的最基本特征,对于不同种生物种群密度的调查采用的方法存在差异.请回答下列问题:

(1)植物数量调查一般用样方法,取样的关键是要做到
 
.图1、图2所示的取样方法分别为
 
 

(2)某同学采用样方法对一种植物进行计数,图3表示其中一个样方中该植物的分布情况(注:图中黑点表示该种植物),对该样方中该种植物进行计数时,应记录的数目是
 

(3)适合采用标志重捕法调查种群密度的动物活动特点为
 
,影响该方法调查结果的因素有
 
(答出一点即可).
(4)昆虫的数量调查可以采用“去除取样法”.对于某些隔离带的稳定种群,可以连续捕捉一定次数,根据捕获量的减小来估计种群大小,由于每次捕获后不放生,理论上种群数量应越来越少,因此,我们把每次捕获数加到前面所捕获的总数上,得到捕获积累数,以推算种群数量(以捕获积累数为X轴,每次捕获数为Y轴,根据数据描点作曲线向下延伸与X轴的交点即为种群估计数).假如在某田块(120m2)连续捕虫8次,得到下表数据:
捕获次数12345678
每次捕获数(Y)7263443223171615
捕获积累数(X)72135179211234251267282
①依数据作图.
②如果你捕获到的昆虫数并不是递减的,请分析发生这种情况的可能原因:
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

内环境稳态的维持与人体键康有密切的关系.下面是人体内环境稳态概念图,据图回答:

(1)图中①、②分别代表
 
 

(2)正常人血浆pH之所以能保持稳定,与它含有
 
等离子有关.
(3)一个人长时间发高烧,会引起全身乏力、食欲不振等症状,主要原因是
 

(4)内环境渗透压稳态的意义是:
 

(5)目前普遍认为
 
网络是机体维持稳态的主要调节机制.

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科目:高中生物 来源: 题型:

一切生命活动都离不开细胞,每一个生物科学问题的答案都必须在细胞中寻找,请回答下列与细胞有关的问题:
(1)蓝藻能进行光合作用,是因为其细胞内含有
 

(2)在低倍镜下看清物像后,使用高倍显微镜观察细胞的正确操作顺序是:
 
 
→调节细准焦螺旋→调节光圈.若观察到花生切片标本材料一半清晰一半模糊不清,则可能是花生切片
 
造成的.
(3)为了使高倍镜下的视野更亮一些,可以调节显微镜的
 
 

(4)组成细胞的最基本元素是
 
,基本元素是
 
,组成细胞的大多数元素以
 
的形式存在.

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