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【题目】下图是神经元的结构模式图,在a、c两点给予适宜强度刺激(a点为两接线端之间的中点),检测 各位点电位变化。下列说法错误的是

A. 刺激c点,b、d点都能兴奋,证明兴奋在神经纤维上的传导是双向的

B. 刺激c点,a处不能兴奋是因为突触前膜释放的是抑制性神经递质

C. 刺激a点,兴奋由d传到e过程中,发生了电信号→化学信号→电信号的转换

D. 刺激a点,电流表①不偏转,电流表②发生两次方向相反的偏转

【答案】B

【解析】兴奋在神经纤维上的传导是双向的,b、c、d在同一个神经纤维上,A对;据图分析神经传导的方向是从ac,由于突触的存在,兴奋只能从前一个神经元传到下一个神经元,B错;d、e之间有突触,会发生了电信号→化学信号→电信号的转换,C对;a点为两接线端之间的中点,故电表两侧没有电位差,电流表①不偏转,d点不是两接线端之间的中点,故电表两侧有电位差,且传到两侧的时间不同,故电流表②发生两次方向相反的偏转,D对。

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【题目】为培育出优良品种AAbb,可利用基因型为AABB、aabb的亲本采用如图所示的几种方法进行育种,有关叙述不正确的是:

A. ⑦为诱变育种,常用物理和化学因素进行诱变

B. ⑤⑥过程的优势是可以明显缩短育种年限

C. ③过程,子代中AAbb与aabb的数量比是5∶1

D. ④过程的育种方式可定向改变生物的遗传性状

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【题目】医生常给脱水病人注射0.9%的生理盐水,而不注射蒸馏水或浓度更的浓盐水。这是因为( )
A.水分子容易进出细胞
B.无机盐离子容易进出细胞
C.Na+、C1-离子过多或过少都对红细胞有害
D.无机盐对维持细胞的形态和生理功能有重要作用

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【题目】 基因突变是生物变异的根本来源,是生物进化的原始材料,原因不包括

A. 能产生多种多样的基因型组合方式

B. 基因突变是不定向的,可以产生适应环境的新性状

C. 能产生新的基因

D. 突变率低,但是普遍存在的

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【题目】胰岛素可以改善脑神经元的生理功能,其调节机理如图所示。据图回答:

(1)胰岛素受体(InR)的激活 ,可以促进神经元轴突 末梢释放_____,作用于 突触后 膜上的 (填结构),改善突触后神经元的形态与功能。

(2)胰岛素可以抑制神经元死亡,其原因是胰岛素激活 InR 后,可以_____

(3)某些糖尿病人胰岛功能正常,但体内胰岛素对 InR 的激活能力下降,导致 InR 对 GLUT 转运葡萄糖的直接促进作用减弱,同时对炎症因子的抑制作用降低,从而________(“加强”或“减 弱”)了炎症因子对 GLUT 的抑制能力。最终,神经元摄取葡萄糖的速率 ________________________ 。与正常人 相比,此类病人体内胰岛素含量__________________________

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【题目】作为一个生命系统,细胞内部的各种结构及其功能既相对独立又彼此联系.实验中用35S标记一定量的氨基酸,来培养哺乳动物的乳腺细胞从而研究分泌蛋白的合成过程,现测得内质网、核糖体、高尔基体上放射性强度的变化曲线如图甲所示,该过程中高尔基体、细胞膜、内质网膜面积的变化曲线如图乙所示,请回答下列问题.

(1)甲图中的a曲线所指代的是(选填“游离”或“附着在内质网上”)的核糖体.35S标记的氨基酸经的包裹运输依次出现在b、c中.高尔基体在此过程中所起的作用是
(2)乙图中的e曲线所指代的生物膜所属的细胞结构是
(3)以上实验也说明:各种不同的生物膜的成分和结构(选填“相似”或“相同”),它们之间密切联系,保证了细胞生命活动高效、有序地进行.
(4)导致曲线f先增加后减小的原因是

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【题目】下列是细胞的部分结构放大图,请根据图回答下列问题.

(1)在植物细胞有丝分裂过程中与细胞壁形成有关的细胞器是[]
(2)在细胞分裂间期,被碱性染料染成深色的结构是[] , 细胞进行生命活动所需的能量主要由[]供给.
(3)细胞的识别与⑥中的[]有关.观察活细胞中的②常用的染色剂是
(4)图中不属于生物膜系统的是(填标号).
(5)用含有35S标记的氨基酸的培养基培养动物细胞,该细胞能合成并分泌一种含35S的蛋白质.请写出35S在细胞各结构间移动的先后顺序(用“→”和序号表示先后顺序):
(6)信使RNA在细胞核中合成后由进入细胞质中并与核糖体结合.

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【题目】如图表示细胞内遗传信息的传递和表达过程,A~G 表示生物分子,其中 C 可以携带氨基酸,①~③表示生理过程,下列叙 述中不正确的是(

A. B、C 中都不存在碱基互补配对现象

B. ③过程中核糖体沿着 mRNA 移动

C. ①过程需要解旋酶的参与才能完成

D. ②③过程可在细菌细胞中同时进行

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【题目】朴雪乳酸亚铁口服液可有效地治疗人类缺铁性贫血症,是因为其中的Fe2+进入人体后能

A. 调节血液的酸碱平衡 B. 调节血液的渗透压

C. 构成红细胞中的血红蛋白 D. 促使更多红细胞的产生

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