科目:高中生物 来源:2013届山西省山大附中高三上学期期中生物试卷(带解析) 题型:综合题
(8分)某种昆虫的性染色体组成为 XY型,其体色(A、a)有灰身和黑身两种,眼色(B、b)有红眼和白眼两种,两对基因位于不同对的染色体上。与雄虫不同,雌虫体色的基因型无论为哪种,体色均为黑身。下表是两个杂交实验结果,请分析回答下列问题:
| 组别 | 子代性别 | 子代表现型及比例 | |||
| 灰身、红眼 | 灰身、白眼 | 黑身、红眼 | 黑身、白眼 | ||
| 甲 | ♂ | ||||
| ♀ | 0 | 0 | 0 | ||
| 乙 | ♂ | 0 | 0 | ||
| ♀ | 0 | 0 | 0 | ||
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科目:高中生物 来源:2012届浙江省萧山中学高三上学期摸底考试生物试卷 题型:综合题
(18分)某种雌雄同株植物的花色由两对等位基因(A与a、B与b)控制,叶片宽度由等位基因(C与c)控制,三对基因分别位于不同的同源染色体上。已知花色有三种表现型,紫花(A_B_)、粉花(A_bb)和白花(aaB_或aabb)。下表是某校探究小组所做的杂交实验结果,请分析回答下列问题。![]()
(1)根据上表中 亲本组合,可判断叶片宽度这一性状中的 是隐性性状。
(2)写出甲、乙两个亲本杂交组合的基因型:
甲: ;乙: 。
(3)若只考虑花色的遗传,让乙组产生的全部紫花植株自花传粉,其子代植株的基因型共有 种。在F1代每株紫花植株产生的子代数量相等且足够多的情况下,其子代中的粉花植株占的比例为 。
(4)若让甲组中的紫花宽叶亲本自交,则产生
的子代植株理论上应有 种表现型,其中粉花宽叶植株占的比例为 。
(5)研究发现,白花窄叶植株抗病性强,产量比其他类型高。若欲在短时间内繁殖得到大量的白花窄叶纯合植株,可利用上表中的 组杂交方案来实现。
(6)该种植物的白花植株有多种基因型,某实验田现有一白花植株,若欲通过一次杂交判断其基因型,可利用种群中表现型为 的纯合个体与之杂交。请写出预期结果及相应的结论。(假设杂交后代的数量足够多)
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科目:高中生物 来源:2013-2014学年湖南怀化溆浦补校第三次月考生物卷(解析版) 题型:综合题
(9分)某种昆虫的性染色体组成为XY型,其体色(A、a)有灰身和黑身两种,眼色(B、b)有红眼和白眼两种,两对基因位于不同对的染色体上。与雄虫不同,雌虫体色的基因型无论为哪种,体色均为黑身。下表是两组杂交实验:
![]()
(1)仅根据????? 组的杂交结果,既可判断体色性状的显隐性关系,又可判断??? 基因位于X染色体上。
(2)若只考虑体色的遗传,则乙组产生的子代黑身个体中,杂合子所占比例为?????? 。
(3)若甲组的两亲本体色均为黑色,则两亲本体色和眼色基因型是?????????? 。
(4)一个基因型为AaXBXb的卵原细胞,在减数分裂过程中发生了两次异常的染色体分离,其他变化均为正常进行,且没有发生基因突变和交叉互换现象,最终产生了一个基因型为AaXbXb的卵细胞,则同时产生的三个极体的基因型分别是?????????????????? 。
(5)此种昆虫喜欢捕食的某种植物有宽叶(显性B)和狭叶(隐性b)两种叶型,B、b均位于x染色体上,已知基因b为致死基因,为了探究基因b的致死类型,某生物兴趣小组以杂合的宽叶雌性与狭叶雄性杂交,根据实验结果推测:
①若后代中?????????????????? ,说明基因b使雄配子致死;
②若后代中?????????????????? ,说明基因b使雌配子致死;
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科目:高中生物 来源:2013全国新课标高考压轴卷理科综合能力测试生物卷(解析版) 题型:综合题
(14分)某种昆虫的性染色体组成为XY型,其体色(A、a)有灰身和黑身两种,眼色(B、b)有红眼和白眼两种,两对基因位于不同对的染色体上。与雄虫不同,雌虫体色的基因型无论为哪种,体色均为黑身。下表是两组杂交实验:
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(1)仅根据 组的杂交结果,既可判断体色性状的显隐性关系,又可判断 基因位于X染色体上。
(2)若只考虑体色的遗传,则乙组产生的子代黑身个体中,杂合子所占比例为 。
(3)若甲组的两亲本体色均为黑色,则两亲本体色和眼色基因型是 。
(4)一个基因型为AaXBXb的卵原细胞,在减数分裂过程中发生了两次异常的染色体分离,其他变化均为正常进行,且没有发生基因突变和交叉互换现象,最终产生了一个基因型为AaXbXb的卵细胞,则同时产生的三个极体的基因型分别是 。
(5)此种昆虫喜欢捕食的某种植物有宽叶(显性B)和狭叶(隐性b)两种叶型,B、b均位于x染色体上,已知基因b为致死基因,为了探究基因b的致死类型,某生物兴趣小组以杂合的宽叶雌性与狭叶雄性杂交,根据实验结果推测:
①若后代中 ,说明基因b使雄配子致死;
②若后代中 ,说明基因b使雌配子致死;
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科目:高中生物 来源:2011-2012学年上海市浦东新区高三第三次模拟生物试卷(解析版) 题型:综合题
(12分)回答下列生命科学实验的问题。
洋葱(2n=16)为二倍体植物。为比较不同处理方法对洋葱根尖细胞分裂指数(即视野内分裂期细胞数占细胞总数的百分比)的影响,某研究性学习小组进行了相关实验,步骤如下。
①将洋葱的老根去除,经水培生根后取出。
②将洋葱分组同时转入浓度为0.01%、0.1%秋水仙素溶液中,分别培养24h、36h、48h;秋水仙素处理停止后再转入清水中分别培养0h、12h、24h、36h。
③剪取根尖,用卡诺固定液(用3份无水乙醇、1份冰乙酸混匀)固定8h,然后将根尖浸泡在1mol/L盐酸溶液中5~8min。
④将根尖取出,放入盛有清水的培养皿中漂洗。
⑤用石碳酸-品红试剂染色。
⑥制片、镜检;计数、拍照。
不同方法处理后的细胞分裂指数(%)如下表,分析回答问题。
|
秋水仙素溶液浓度(%) |
分裂指数 (%) 时间(h) |
清水培养时间(h) |
|||
|
0 |
12 |
24 |
36 |
||
|
0.01 |
24 |
10.71 |
13.68 |
14.19 |
14.46 |
|
36 |
9.94 |
11.99 |
13.59 |
13.62 |
|
|
48 |
7.98 |
10.06 |
12.22 |
11.97 |
|
|
0.1 |
24 |
7.74 |
9.09 |
11.07 |
10.86 |
|
36 |
6.12 |
7.87 |
9.98 |
9.81 |
|
|
48 |
5.97 |
6.68 |
7.98 |
8.56 |
1.步骤③中“将根尖浸泡在1mol/L盐酸溶液中”的作用是 。
2.步骤⑥为了获得相应的观察视野,镜检时正确的操作方法是 。
3.根据所学的知识推测,石碳酸-品红试剂是1种 性染料。
4.为了统计数据更加科学,计数时应采取的方法是 。
5.根据上表结果可以得出如下初步结论:
①浓度为 秋水仙素溶液诱导后的细胞分裂指数较高。
②本实验的各种处理中,提高细胞分裂指数的最佳方法是
③若只考虑处理过程中的1个变量,如设 为自变量,在
条件下,测得细胞分裂指数(%)用柱形图表示。(2分)
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6.右上方是学生在步骤⑥所拍摄的显微照片,部分细胞染色体加倍最可能的原因是
(2分)。
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