| A、分解有机物,释放能量 |
| B、遗传和代谢活动的控制中心 |
| C、合成有机物,储存能量 |
| D、维持渗透压,保持细胞形态 |
科目:高中生物 来源: 题型:
| A、细胞中始终存在染色单体 |
| B、细胞中始终存在同源染色体 |
| C、细胞中染色体和核DNA数之比由1:2变为1:1 |
| D、此时的染色体行为是生物变异的根本来源 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
| A、培养5小时后,酵母菌种群密度增加200倍左右 |
| B、探究酵母菌的种群数量变化可以用标记重捕法 |
| C、用血球计数板计数酵母菌数量时只统计方格内菌体 |
| D、培养5小时后,酵母菌种群数量已经达到K值 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
| 光照强度(klx) | 1.0 | 2.0 | 3.0 | 4.0 | 5.0 | 6.0 |
| CO2变化量 (mg/100cm2?h) | +2.0 | +0.0 | -2.0 | -4.0 | -6.0 | -6.0 |
| A、光照强度为1klx时,该植物光合作用速率大于呼吸速率 |
| B、光照强度为2klx时,该植物光合作用速率和呼吸速率均为0 |
| C、光照强度由3klx增强到4 klx时,叶肉细胞中C3化合物合成速率保持不变 |
| D、光照强度为6klx时,叶绿体色素含量是该植物光合作用速率不再增加的内因之一 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
| A、O.24 O.16 O.32 O.28 |
| B、O.26 O.24 O.24 O.26 |
| C、O.28 0.32 0.24 0.16 |
| D、O.24 0.26 O.26 O.24 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
| A、游泳比赛中运动员体内乳酸会增加,但内环境的pH恒定不变 |
| B、在游泳过程中体温基本不变是因为产热和散热维持动态平衡 |
| C、“鲨鱼皮泳衣”的发明体现了生物多样性的直接使用价值 |
| D、鲨鱼皮肤表面粗糙的V形皱褶是自然选择的结果 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
| A、处于分裂状态下的细胞 |
| B、DNA分子正式合成的细胞 |
| C、G1期细胞 |
| D、G2期细胞 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com