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    如图是用基因工程技术培育抗棉铃虫的转基因棉花过程，有关该过程叙述错误的是

    A.抗虫基因的表达产物为多肽

    B.抗虫基因的插入不会改变受体细胞的结构

    C.该技术原理为基因重组

    D.通过Ti质粒上的抗性基因筛选试管苗

    D

    【解析】抗虫基因的表达产物是毒蛋白，为多肽。抗虫基因的插入不会改变受体细胞的结构，不会影响细胞正常的生命活动。转基因技术的原理为基因重组，故ABC正确。试管苗一般是通过是否抗虫来筛选。故D错误。

    考点：本题考查基因工程的原理及技术，意在考查能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构的能力。

    考点分析： 考点1：基因工程、生物技术的安全性和伦理问题 试题属性
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    (12分,每空2分)图1表示番茄叶肉细胞的两个重要生理过程中C、H、O的变化，图2为大棚中番茄叶肉细胞部分代谢过程示意图。请据图回答：

    （1）图1甲过程中“I”是 ，其在 （答具体结构)上产生；该物质用于乙过程的 阶段，该阶段所发生的场所是 （答具体结构)。

    （2）图2中细胞器a是_ ，物质④是 。

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年广东揭阳一中高二第二学期学段考试一生物试卷（解析版） 题型：综合题

    赤霉素广泛存在于高等植物体内，它可以通过提高生长素(吲哚乙酸)含量促进植物生长。那么它是如何提高生长素含量的呢？某研究小组开展了探究。生长素在植物体内有一个合成和分解的代谢过程(如图1，IAA氧化酶是一种含铁蛋白)。研究小组据此提出假设：赤霉素通过促进生长素的合成提高生长素含量。

    为验证假设，研究小组设计了实验。材料用具包括燕麦幼苗，完全培养液、缺铁培养液、赤霉素溶液(以上溶液浓度均适宜)，蒸馏水、琼脂块、刀片等。

    （1）参考图2，补充完成以下实验步骤：

    ①准备4个配有培养支架的烧杯，分别标记为1～4号。

    ②向1号和2号烧杯中加入等量适量的完全培养液。

    ③选取 燕麦幼苗若干组，平均为2组。分别在1号和2号烧杯中培养一段时间。(注：1号烧杯中的幼苗为1号幼苗，2号烧杯中的幼苗为2号幼苗)

    ④1号幼苗喷洒适量蒸馏水，2号幼苗喷洒 。继续培养一段时间。

    ⑤切下 ，分别用琼脂块收集生长素，并将琼脂块 。培养一段时间后，观察去尖端胚芽鞘的弯曲情况。

    ⑥向3号和4号烧杯中加入等量适量的缺铁培养液，重复步骤_______________________。

    （2）实验分析：

    步骤②～⑤的处理结果是去尖端胚芽鞘弯向1号，这证明______________________。步骤⑥可能出现________种不同的实验结果。

    （3）该研究小组只提出了一种假设，请你提出可能存在的其他假设(写出其中一个即可)。

    ____________________________________________________________________________________

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年广东揭阳一中高二第二学期学段考试一生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下图甲为某清洁水体在遭受一次性有机物轻度污染后污染物含量的变化。水体中好氧性微生物数量变化的曲线最可能接近于图乙中的曲线是

    A．Ⅰ B．Ⅱ C．Ⅲ D．Ⅳ

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年广东揭阳一中高二第二学期学段考试一生物试卷（解析版） 题型：选择题

    关于生物多样性的保护，正确的是

    A．自然保护区的功能是接纳各地迁移和捕来的野生动物并加以保护

    B．鼓励人们进入保护区，给鸟类建巢、喂食

    C．迁地保护就是把大批野生动物迁入动物园、水族馆等进行保护

    D．对于珍稀濒危物种，禁止一切形式的猎采和买卖

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年广东揭阳一中高二第二学期学段考试一生物试卷（解析版） 题型：选择题

    DNA的复制、转录和蛋白质的合成分别发生在

    A.细胞核 细胞质 核糖体

    B.细胞核 细胞核 核糖体

    C.细胞质 核糖体 细胞核

    D.细胞质 细胞核 核糖体

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年浙江省金丽衢十二校高三第一次联考生物试卷（解析版） 题型：选择题

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    ①一个四分体 ②两条姐妹染色单体 ③一个DNA分子的两条脱氧核苷酸链

    ④一对同源染色体 ⑤两条非同源染色体

    A．①②③ B．①②④ C．①②③④ D．①②④⑤

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    A．交换、缺失 B．倒位、缺失

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    (26分)下图甲为有丝分裂过程中细胞内DNA含量变化的曲线图，下图乙为有丝分裂各时期图像(未排序)，请完成下列问题：

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    （6）与低等植物细胞分裂期活动关系密切的细胞器有_____________________

    _________________________________________________________(写出两个即可)。

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