精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

如图所示,前者随后者变化与图中走势不符的是


  1. A.
    个体平均增长量——种群密度
  2. B.
    辅助性T细胞数量——HIV浓度
  3. C.
    促甲状腺激素浓度——甲状腺激素浓度
  4. D.
    胰岛素浓度——血糖浓度
D
试题分析:种群密度越大,个体的平均增长量越小,与曲线相符;HIV攻击人体的T细胞,HIV浓度越高,T细胞数量越少,与曲线相符;甲状腺激素对下丘脑和垂体存在反馈调节,所以甲状腺激素浓度越高,垂体释放的促甲状腺激素越少,与曲线相符;胰岛素能降血糖,血糖浓度越高,胰岛素浓度越高,与曲线不符。故选D
考点:本题考查种群特征、艾滋病、甲状腺激素的调节和血糖浓度调节。
点评:本题以曲线图为载体,意在考查考生的识记能力、理解能力和分析曲线图的能力,属于中等难度题。
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:浙江省温州中学2010-2011学年高二下学期期末考试生物试题 题型:013

如图所示,在正常人体的内环境稳态的调节中,前者随后者变化与图中走势不符的是

[  ]

A.抗利尿激素——饮水量

B.T细胞浓度——HIV浓度

C.促甲状腺激素浓度——甲状腺激素浓度

D.胰岛素浓度——血糖浓度

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2012-2013学年浙江省宁波万里国际学校高二下学期期末考试生物试卷(带解析) 题型:单选题

如图所示,前者随后者变化与图中走势不符的是

A.个体平均增长量——种群密度
B.辅助性T细胞数量——HIV浓度
C.促甲状腺激素浓度——甲状腺激素浓度
D.胰岛素浓度——血糖浓度

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2014届浙江宁波万里国际学校高二第二学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

如图所示,前者随后者变化与图中走势不符的是

A.个体平均增长量——种群密度

B.辅助性T细胞数量——HIV浓度

C.促甲状腺激素浓度——甲状腺激素浓度

D.胰岛素浓度——血糖浓度

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2014届浙江省高二下学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

如图所示,前者随后者变化与图中走势不符的是

A.个体平均增长量——种群密度

B.辅助性T细胞数量——HIV浓度

C.促甲状腺激素浓度——甲状腺激素浓度

D.胰岛素浓度——血糖浓度

 

查看答案和解析>>

同步练习册答案