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    6．如图为某人工鱼塘食物网及其能量传递示意图（图中数字为能量数值，单位是J．m-2a-1），据图回答问题：

    （1）写出本食物网中最长的食物链浮游植物→浮游动物→幽蚊幼虫→太阳鱼→鲈鱼．
    （2）该食物网中第一到第二营养级的能量传递效率为25%．
    （3）毎年太阳鱼固定的能量，一部分被鲈育摄入，其余能量的去处是呼吸作用中以热能形式散失、被分解者分解．
    （4）该食物网中的生物再如无机环境、分解者（填生态系统的成分）共同抅成一个生态系统．

    分析 （1）生态系统的能量流动：生物系统中能量的输入、传递、转化和散失的过程，输入生态系统总能量是生产者固定的太阳能，传递沿食物链、食物网，散失通过呼吸作用以热能形式散失的．
    （2）每一营养级能量的去路：①流向下一营养级（最高营养级除外），②自身呼吸消耗，③分解者分解利用，④未被利用．
    （3）特点：单向的、逐级递减的（中底层为第一营养级，生产者能量最多，其次为初级消费者，能量金字塔不可倒置，数量金字塔可倒置）．
    （4）能量传递效率：10%-20%．

    解答 解：（1）本食物网中最长的食物链是：浮游植物→浮游动物→幽蚊幼虫→太阳鱼→鲈鱼．
    （2）第一营养级同化的能量为31920J•m-2•a-1，第二营养级同化的能量为（3780+4200）J•m-2•a-1，再根据能量传递效率公式可知，第一营养级到第二营养级的能量传递效率为7980÷31920×100%=25%．
    （3）毎年太阳鱼固定的能量，一部分被鲈育摄入，其余能量的去处是呼吸作用中以热能形式散失、被分解者分解．
    （4）生态系统的成分：包含非生物成分（无机盐、阳光、温度、水等）和生物成分（生产者、消费者和分解者）．该食物网中的生物只有生产者和消费者，再加无机环境、分解者共同抅成一个生态系统．
    故答案为：
    （1）浮游植物→浮游动物→幽蚊幼虫→太阳鱼→鲈鱼
    （2）25%
    （3）呼吸作用中以热能形式散失   被分解者分解
    （4）无机环境、分解者

    点评 本题考查生态系统的功能，重点考查生态系统中的能量流动，要求考生识记生态系统中能量流动的具体过程，掌握能量流动的特点及能量传递效率的相关计算，能结合图中数据准确答题，属于考纲理解层次的考查，难度不大．

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    18．下列关于细胞膜的叙述，正确的是（　　）
    A．胆固醇是构成动物细胞膜的重要成分，在人体内还参与血液中脂质的运输
    B．细胞膜上的蛋白质分子在细胞膜内侧与糖类结合形成糖蛋白
    C．受精过程与细胞膜的信息交流功能无关
    D．用蛋白酶处理细胞膜不会改变其选择透过性

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    19．利用微生物的发酵作用来制作果酒、果醋、腐乳、泡菜和酸奶等食品的历史悠久，遍布民间，一般称作传统发酵技术．根据传统发酵技术的相关知识，回答以下问题：
    （1）民间制作腐乳不需要（填“需要”或“不需要”）灭菌，发酵好的豆腐上布满菌落，这些菌落不属于（填“属于”或“不属于”）同一物种．豆腐发酵主要利用微生物产生的蛋白酶和脂肪酶等，通过发酵，豆腐中营养物质的种类增多（填“减少”或“增多”），普通的豆腐转变成风味独特的腐乳．
    （2）制作泡菜时所用盐水需煮沸，其目的是消灭杂菌．为了缩短制作时间，有人还会在冷却后的盐水中加入少量陈泡菜液，加入陈泡菜液是为了增加乳酸菌含量．泡菜制作装坛后向坛盖边沿水槽中注满水，目的是保证坛内乳酸菌发酵所需的无氧环境．日常生活中不宜多吃腌制蔬菜，要多吃新鲜蔬菜，研究表明，亚硝胺具有致癌作用，同时对生物具有致畸和致突变作用．
    （3）酸奶制作过程中的发酵原理是（写反应式）．该该发酵微生物的可遗传变异来源主要是基因突变．含有抗生素的牛奶不能发酵成酸奶，原因是抗生素抑制乳酸菌生长甚至杀死乳酸菌．

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    科目：高中生物 来源：2016届四川省高三上学期10月月考生物试卷（解析版） 题型：综合题

    某种鸟的羽色受两对相互独立的等位基因控制，其中A、a 基因在性染色体的非同源区，B、b 基因在常染色体上，位置如图甲所示。基因A 控制蓝色物质的合成，基因B 控制黄色物质的合成，白色个体不含显性基因，其遗传机理如图乙所示。图丙为这种鸟一个家系的羽色遗传系谱图，请回答下列问题:

    （1）图甲所示个体产生的配子基因组成可能有__________。等位基因B 与b 的本质区别在于___________ 不同。

    （2）图乙所示的基因控制生物性状的方式是__________。据图推测，蓝色个体的基因型有_______种。

    （3）2 号基因型为___________ ， 4 号基因型为_____________。

    （4）3 号与2 号交配生出7 号时，产生的卵细胞基因型为___________。

    （5）5 号为纯合子的概率为______；若5 号与6 号交配，后代8 号为白色羽毛的概率为____。

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    2．Ⅰ．某研究性学习小组，通过实验探究花生种子萌发初期的呼吸方式并测定呼吸速率．具体的实验方案如下：

    第一步：取萌发天数相同的花生种子若干，分别置于如上图所示的测定装置中，并编号甲、乙．
    第二步：在相同且适宜的温度下保存一段时间，测定甲装置中红色液滴左移的速率为m，测定乙装置中红色液滴右移的速率为n．
    （1）请根据该小组的实验现象判断，这批萌发种子进行的呼吸方式为有氧呼吸和无氧呼吸，总呼吸速率可以表示为m+n，此时，细胞内产生ATP的场所有细胞质基质、线粒体．
    Ⅱ．将生长状况相同的等量花生叶片分成4等份，在不同温度下分别暗处理1h，再光照1h（光照强度相同），测其有机物变化，得到如下数据：

    （2）据图分析，当花生叶片所处温度为29℃时，CO2固定速率最大，数值为9mg/h．如果昼夜恒温，白天光照10小时，图中所示温度中，从积累有机物角度分析，最适合花生生长的温度是27℃．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    11．下列关于人体免疫的叙述正确的是（　　）
    A．麻疹患者痊愈后，其体内抵抗麻疹病毒的抗体也就不存在了
    B．体液免疫中每个浆细胞能产生多种特定抗体
    C．计划免疫（疫苗）有利于保护少年儿童健康
    D．某病原体初次感染人体，人体会产生相应的过敏反应

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    18．细胞核是细胞代谢和遗传的控制中心，下列叙述不正确的是（　　）
    A．通过核孔能够实现核质之间频繁的物质交换，但无法实现核质之间的信息交流
    B．胰岛B细胞比口腔上皮细胞的核仁大、核孔数目多
    C．染色质和染色体是同样的物质在细胞不同时期的两种存在状态
    D．核膜是双层膜，其主要由脂质和蛋白质组成

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    14．图甲是动植物细胞亚显微结构模式图；图乙表示生物体内某些有机物的组成关系及其功能，其中C、D、E1、E2为小分子化合物，F、G、H、I、J均为高分子化合物．请据图回答：

    （1）图甲中高等植物细胞内不含有的细胞器有（写数字）①，光照充足时，该细胞内[⑩]产生的气体的去向是一部分被⑥线粒体通过有氧呼吸消耗掉，一部分释放的大气中．下列对⑥、⑩两种细胞器共性的叙述中，正确的有①③④⑤．
    ①都有双层膜和基质   ②所含酶的功能都相同    ③都与能量转换有关
    ④都含有DNA    ⑤代谢过程中都有[H]产生   ⑥都普遍存在于所有真核细胞中．
    （2）若将B细胞诱导成愈伤组织，则培养基中除加入水、无机盐和糖类外，还需加入生长素和细胞分裂素．若将该细胞制成原生质体，则需用纤维素酶和果胶酶酶处理．
    （3）图乙中控制生物性状的物质是（写字母）F，E1与E2的区别是碱基组成不完全相同，五碳糖不同．
    （4）美国某研究小组最新发现当抑癌基因邻近的基因合成了反义RNA，该反义RNA可以与抑癌基因转录形成的mRNA形成杂交分子，从而阻断抑癌基因的表达过程（或翻译过程），使细胞发生癌变．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    15．（1）在植物基因工程中，构建重组Ti质粒时，通常要用（同种）限制酶分别切割含目的基因的DNA分子和Ti质粒，再用DNA连接酶  进行连接．
    （2）PCR反应过程中温度较高，为保证反应的进行，需要一种耐高温的TaqDNA聚合酶．该酶的化学本质为蛋白质，若要与其相对分子质量不同的蛋白质分离，一般采取凝胶色谱法，它是根据相对分子质量的大小来分离蛋白质．
    （3）动物细胞体外培养时，要保证被培养的细胞处于无菌、无毒的环境，在营养方面最终需在培养基中加入血清（或血浆） 等天然成分．细胞培养需在适宜的理化条件下进行，此外还需要一定的气体环境，其中C02的主要作用是维持培养液的PH．

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