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    6．下列关于群落的物种组成的说法，正确的是（　　）
    A．不同的群落，物种组成不同
    B．不同群落的树木没有差别
    C．西伯利亚比海南的木本植物丰富度大
    D．连云港花果山的乔木和吉林长白山的乔木的物种组成相同

    分析 物种丰富度：群落中物种数目的多少．物种丰富度是描述群落中物种多样性的主要指标．
    特点：不同群落丰富度不同．
    一般越接近赤道，群落的物种丰富度越高．

    解答 解：A、不同的群落物种组成不同，A正确；
    B、不同群落的树木物种存在差别，B错误；
    C、西伯利亚生物种类少，故木本植物的丰富度比海南木本植物的丰富度低，C错误；
    D、连云港花果山的乔木和吉林长白山的乔木的物种组成不相同，D错误．
    故选：A．

    点评 本题考查了群落的结构和物种丰富度概念的知识，强调学生能够将书中的概念与现实中例子联系起来，属于识记层次的考查．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    19．某研究性学习小组对羊产生配子时的细胞减数分裂过程进行了研究，并绘制了如图相关图示．请回答下列问题：

    （1）图1过程表明，通过减数分裂，染色体数目会减半．减数第一次分裂后期染色体的行为特点是同源染色体分离，非同源染色体自由组合．
    （2）图2显示的是一对同源染色体（常染色体）的不正常分裂情况，产生异常配子①②③④的原因可能是减数第一次分裂后期同源染色体没有分离，而是移向了细胞的同一级．
    （3）如果图3表示精原细胞，该精原细胞经图4形成了一个基因型为AB的精细胞，则其形成的其他精细胞的基因型是Ab、ab、aB．

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年浙江省宁波市高二下学期九校联考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    图中甲表示某种植物光合作用强度与光照强度的关系，乙表示该植物叶肉细胞的部分结构（图中M和N代表两种气体）。据图判断，下列说法错误的是（注：不考虑厌氧呼吸）（ ）

    A．e点所对应的光照强度为该植物的光饱和点

    B．在甲图中的a点时，乙图中不存在的过程是m3、 m4、n3、n4

    C．在甲图中c点时，乙图中不存在的过程是m2、 n2

    D．在甲图中a、b、c、d、e任意一点，乙图中都有 m1=n1>0，m2=n2>0

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    14．光合作用和呼吸作用是生物体的重要生命活动现象，生物群落的能量输入主要是依赖绿色植物的光合作用，生物群落的能量输出归根到底是依赖各类生物的呼吸作用，如图是有关光合作用和呼吸作用过程示意图．据图回答下列问题．

    （1）完成光合作用的细胞器是叶绿体，完成呼吸作用的细胞器是线粒体．图中的Ⅲ、Ⅵ分别是CO2、大量能量．
    （2）吸收光能的色素分布在叶绿体（基粒）类囊体薄膜，在这一部位所发生的反应称为光反应，其发生的物质变化是水的光解成O2和[H]和ADP和Pi结合成ATP．
    （3）左图中产生ADP的场所是叶绿体基质．在形成ADP的生理过程中，伴随的能量变化是ATP中活泼的化学能→有机物中稳定的化学能．
    （4）图中光合作用和细胞呼吸过程中，相同的产物有ATP和[H]，但[H]的作用不同，在光合作用[H]用于将C3（或CO2）还原成糖类，在呼吸作用[H]用于与02结合生成H20．在这两项生理活动中，除了糖外，所生成和消耗的物质可互为供给利用的，还有02、C02、H20．
    （5）分析③④⑤过程，可知细胞呼吸释放能量的特点是能量逐步释放出来，有部分能量储存在ATP中．
    （6）请写出光合作用的反应式：CO2+H2O$→_{叶绿体}^{光}$（CH2O）+O2．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    1．以测定CO2吸收速率与释放速率为指标，探究温度对某绿色植物光合作用与细胞呼吸的影响，结果如下表所示：以下说法不正确的是（　　）
    温度/℃51020253035
    光照条件下CO2吸收速率/（mg•h-1）11.83.23.73.53
    黑暗条件下CO2释放速率/（mg•h-1）0.50.7512.333.5
    A．实验中不同温度条件下光照强度应该保持不变
    B．每天光照和黑暗处理各12h，一天内保持温度不变，则25℃条件下植物生长最好
    C．该植物光合作用最适温度低于呼吸作用最适温度
    D．5℃光照条件下，该植物叶肉细胞中线粒体释放的CO2量少于叶绿体吸收的CO2量

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    科目：高中生物 来源： 题型：多选题

    11．如图是生物体内四种有机物的组成与功能关系图，有关叙述错误的是（　　）
    A．小麦种子细胞中，物质A是葡萄糖，物质E是淀粉
    B．相同质量的E和F彻底氧化分解，释放能量较多的是F
    C．物质C的种类约20种，均由C、H、O、N组成
    D．三角梅细胞内的物质H的基本组成单位是核糖核苷酸

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年浙江省宁波市高二下学期九校联考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    甲、乙两图为真核细胞中发生的代谢过程示意图，下列有关说法中，正确的是（ ）

    A．甲图所示过程叫做翻译，多个核糖体共同完成一条多肽链的合成

    B．甲图所示过程中核糖体移动的方向是从右到左

    C．乙图所示过程叫做转录，转录产物的作用一定是作为甲图中的模板

    D．甲图和乙图所示过程中都发生了碱基配对，并且碱基互补配对方式相同

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年四川省资阳市高一下期末质量检测生物试卷（解析版） 题型：综合题

    下图一为白化基因（用a表示）和色盲基因（用b表示）在某人体细胞中分布示意图；图二为有关色盲和白化病的某家庭遗传系谱图，其中Ⅲ9同时患白化和色盲病，请据图回答下列问题。（注：白化病属于常染色体隐性遗传病，色盲属于伴X隐性遗传病）

    （1）图一细胞中A和a是一对 基因，它们的本质区别是其 不同，它们的遗传遵循 定律；若图一细胞是一个卵原细胞，则B和b基因所在的染色体是 （填“常”或“X”）染色体，由该卵原细胞产生的带有致病基因的生殖细胞基因组成由 种可能。

    （2）根据图二判断，Ⅱ4患 ，Ⅱ7患 ，Ⅰ2的基因型是 ；

    若Ⅲ10和Ⅲ12结婚生出了一个儿子，该儿子即患白化病又患色盲的概率是 ；

    若Ⅲ9染色体组成为XXY，那么产生异常生殖细胞的是其 （填父亲或母亲）。

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年四川资阳市高二下期末质量检测生物试卷（解析版） 题型：综合题

    （1）结构1功能的复杂程度主要由图中物质___________的种类和数量决定；可用___________处理结构2使其中的乙、丙分离；结构2在硝化细菌中___________（填“存在”或“不存在”）。

    （2）甲、乙、丙三种物质中具有多样性是___________。

    （3）真核细胞内遗传信息的携带者是图中的物质___________，遗传信息蕴藏在其___________中。

    （4）物质乙的单体形成乙的结合方式叫__________，此反应为_________（填“吸能”或“放能”）反应。

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