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8.小鼠胚胎干细胞可诱导成能分泌胰岛素的胰岛样细胞.将胰岛样细胞移植给患糖尿病小鼠,可使患病小鼠血糖恢复正常水平.下列叙述不正确的是(  )
A.移植前,患病小鼠体内靶细胞缺失胰岛素受体
B.胰岛样细胞分泌胰岛素体现了细胞膜的流动性
C.小鼠体内血糖浓度对胰高血糖素的分泌存在反馈调节
D.移植后,小鼠体内靶细胞加强了对葡萄糖的摄取、利用和储存

分析 1、胰岛素能促进血糖氧化分解、合成糖原、转化成非糖类物质;抑制肝糖原的分解和非糖类物质转化,使得血糖浓度降低.
2、胰高血糖素和肾上腺素能促进肝糖原的分解和非糖类物质转化,使得血糖浓度升高.

解答 解:A、移植前,患病小鼠胰岛素分泌不足,而不是体内靶细胞缺失胰岛素受体,A错误;
B、胰岛素的化学本质是蛋白质,则胰岛样细胞分泌胰岛素的过程属于胞吐,体现细胞膜的流动性,B正确;
C、血糖浓度低促进胰高血糖素的分泌,进而升高血糖,血糖浓度升高时促进胰岛素的分泌,进而降低血糖,属于反馈调节,C正确;
D、将胰岛样细胞移植给患糖尿病小鼠,可使患病小鼠血糖恢复正常水平,说明胰岛素会加速组织细胞摄取、利用和储存葡萄糖,进而降低血糖,D正确.
故选:A.

点评 本题考查血糖调节的相关知识,意在考查学生分析实验和解决问题的能力,属于中档题

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

1.现代生物进化理论认为,种群是生物进化的基本单位,突变和基因重组为生物进化提高原材料,自然选择决定生物进化的方向,生物进化的实质是种群基因频率的改变;生物多样性包括基因多样性、物种多样性、生态系统多样性.如何鉴别两个种群的生物是否为同一物种?让这两个种群的雌雄个体交叉交配,如果不能交配,或杂交后不能产生可育后代,说明它们不是同一物种.

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1.某化合物含C、H、O、N、S元素,则该化合物不可能具有的一项功能是(  )
A.杀灭病毒B.携带遗传信息C.催化淀粉水解D.运输氧气

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

17.下列叙述不正确的是(  )
A.磷脂分子与ATP中所含元素种类相同
B.一个mRNA分子中一般只有一个起始密码子
C.烟草花叶病毒的遗传物质是脱氧核糖核酸
D.控制人体性状的基因位于细胞核和线粒体中的DNA上

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河北省保定市高二下期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下图为人体内甲状腺激素分泌的调节过程,对该图分析正确的是

A.器官A除分泌激素a外,还可以合成分泌抗利尿激素

B.器官B分泌的激素b浓度高时,对器官A和C均有抑制作用

C.器官C分泌的激素高时,对器官A有抑制作用

D.器官C还可分泌生长激素与激素b的关系为协同作用

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

13.取同一洋葱鳞片叶的表皮分别置于不同浓度的蔗糖溶液中,在0.4M蔗糖溶液中细胞发生质壁分离,在0.2M蔗糖溶液中细胞胀大,而在0.3M蔗糖溶液中细胞似乎不发生变化,下列推理合理的是(  )
A.洋葱表皮细胞已经死亡
B.若给予0.1M蔗糖溶液,细胞可能会涨破
C.细胞液浓度在0.3M左右
D.在0.3M中水分子不能进出细胞

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

20.随着科学技术的发展,人们可以根据人类的需求来改造生物的性状,在许多领域取得可喜的成果.图1是利用奶牛乳汁生产血清白蛋白的图解,根据图回答:

(1)在此过程中涉及到的现代生物技术主要有基因工程技术、核移植技术和胚胎移植技术.
(2)在形成图中③的过程中,我们称②为目的基因,获取②的途径主要有从基因文库中获取、PCR技术扩增、人工合成.要实现②直接进入③必须构建基因表达载体.
(3)图中①一般经胰蛋白酶处理可以得到③,从③到④的过程中一般采用未受精的卵细胞去核为受体,不用普通的体细胞,原因有哪些BC.
A.卵细胞没有分化,其全能性比体细胞高
B.卵细胞较大,容易操作
C.卵细胞的细胞质中含有促进细胞核表现全能性的物质
D.体细胞不具有分裂能力,而卵细胞具有较强的分裂能力
(4)从④到⑤的过程中正确的操作方法是图2的C,把⑤送入⑥的最佳时期为桑椹胚或囊胚.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

17.由胰腺合成的胰蛋白酶原,可在肠激酶的作用下形成有活性的胰蛋白酶,其过程如图所示.下列分析正确的是(  )
A.肠激酶与胰蛋白酶原的特定部位结合以发挥效应
B.胰蛋白酶比胰蛋白酶原少了5个肽键
C.图中环状结构形成的原因仅与二硫键直接相关
D.图示过程最终是在高尔基体中完成的

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河北省保定市高二下期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列有关生物进化的表述正确的是

A.种群是生物繁殖的基本单位,也是生物进化的基本单位

B.现代进化理论认为,自然选择决定生物进化的方向,生物进化的实质是种群基因频率的改变

C.生殖隔离是物种形成的必要条件。生殖隔离的形成必须要有地理隔离,地理隔离必然导致生殖隔离

D.进化过程一定伴随着基因频率的改变

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