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(15分)在研究安哥拉兔长毛和短毛(相关基因用A、a表示)遗传时发现,用纯种长毛雌兔和纯种短毛雄兔交配,产生多个后代(F1), F1中的雌兔都是短毛,雄兔都是长毛。
I.(每空1分)有人假设长毛和短毛基因位于X染色体上。
(1)若假设正确,.则F1中雌兔的基因型为______,雄兔基因型为______
(2)研究人员再用纯种长毛雄兔和纯种短毛雌兔交配产生多个后代,如果子代表现型为_____,则可以基本确定假设正确。
II.(每空2分)经查阅资料得知A、a位于常染色体上,且在雄兔中仅aa表现为短毛,雌兔中仅AA 表现为长毛。现让F1的雌、雄兔交配产生多个后代。
(1)F2中长毛与短毛个体比值为______,雌兔中长毛与短毛个体比例为_____
(2)将F2中长毛兔选出进行随机交配,子代出现短毛兔的概率为_________
(3)现将某种海蜇的一个绿色荧光蛋白基因(B)转入基因型为AaXY的受精卵某条染色体上,并且成功培育出能够在紫外线下发绿色荧光的兔子。为了确定B基因所在的染色体,用多只纯种短毛雌兔与该雄兔杂交产生足够多后代。
①若产生的后代中仅雌性兔能够发荧光,则B基因在______染色体上。
②若产生的后代表现型为雄性长毛无荧光:雄性短毛有荧光:雌性短毛无荧光:雌性短毛有荧光=1:1:1:1,则基因B在染色体上的位置最可能是下图_____所示类型。

③若基因B既不位于性染色体上,也不在A、a所在的同源染色体上,则杂交后代的短毛兔中能发荧光的个体所占比例为____

I(1)XAXa     XaY     (2)雌雄个体全部为短毛
II(1)1:1       1:3    (2)1/6      (3)①X   ②B   ③ 1/2

解析试题分析:I.如果长毛和短毛基因位于X染色体上,用纯种长毛雌兔(XaXa和纯种短毛雄兔(XAY),产生后代F1,其中雌兔基因型是XAXa,全部是短毛,雄兔基因型是XaY,都是长毛。用纯种长毛雄兔(XaY)和纯种短毛雌兔(XAXA)交配产生后代,雌兔基因型是XAXa,雄兔基因型是XAY,表现型全为短毛,则可以基本确定假设正确。
II.(1)A,a位于常染色体上,且在雄兔中仅aa表现为短毛,雌兔中AA表现为长毛。所以F1雌兔、雄兔的基因型均为Aa。F1的雌兔和雄兔交配产生多个后代,则其子代F2的基因型为:1/4 AA、1/2Aa、1/4aa。每种基因型中雌性与雄性各占1/2,根据题意,AA中不管雌雄全为长毛,Aa中1/2是长毛(雄性),1/2是短毛(雌性),长毛与短毛个体比值为1:1。雌兔中长毛与短毛个体比例为1:3 。
(2)将F2中长毛兔选出进行随机交配,由于长毛雌兔的基因型只能是AA,长毛雄兔的基因型就有两种1/3AA或2/3Aa。那么产生的短毛只能是Aa的雄性和AA雌性的后代,而且该后代必须为雌性才是短毛。那么短毛几率为:2/3 乘 1/2 乘 1/2等于六分之一。
(3) 用多只纯种短毛雌兔与该雄兔杂交产生足够多后代。若产生的后代中仅雌性兔能够发荧光,说明B基因在X染色体上。若产生的后代表现型为雄性长毛无荧光:雄性短毛有荧光:雌性短毛无荧光:雌性短毛有荧光=1:1:1:1,则说明荧光性状与性别没有关系,不在X或Y染色体上,基因B可能与a基因位于一条染色体上。若基因B既不位于性染色体上,也不在A、a所在的同源染色体上,纯种短毛雌兔(aaXX)与雄兔AaB-XY杂交产生后代,雄兔产生的配子中1/2含有B,1/2不含有B,所以后代会有1/2能发荧光,与雌雄及长、短毛没有关系。  
考点:本题考查自由组合定律及伴性遗传的知识。意在考查能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,能运用所学知识与观点,通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理,做出合理的判断或得出正确的结论的能力。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:综合题

(共7分)下图为处于不同分裂时期的某动物细胞中部分染色体示意图,图中均有性染色体X。请据图回答问题

(1)细胞中具有同源染色体的是图____________;图甲分裂后的子细胞是________,该生物是________倍体。
(2)该动物体内有可能同时出现这三种细胞的器官是________。图中含有X染色体数目最多的是_______。若配子中出现了两条X染色体,原因可能是减数第________次分裂过程出现了异常。
(3)若用32P标记该生物一个体细胞中所有染色体的DNA分子,再将这些细胞转入不含32P的培养液中培养,则在第二次细胞分裂至甲图所处时期,一个细胞中被32P标记的染色体条数占染色体总条数的______%。

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科目:高中生物 来源: 题型:综合题

真核细胞内具有发达的细胞内膜结构,将细胞质区分成不同的隔室,下图是真核细胞结构示意图,请据图回答问题:
(1)作为一个完整的高等动物细胞,图中还应该有          (细胞器)。
(2)图中⑧所示细胞器增大膜面积的方式是     
某同学认为它的主要功能是进行有氧呼吸将葡萄糖等有机物中的化学能转化为ATP,你认为正确吗?
       
(3)研究发现蛋白质合成旺盛的细胞中结构④明显发达(较大),这可能是因为④与         有关。
(4)若要生产人的胰岛素,用大肠杆菌做成的工程菌不如用酵母菌做成的工程菌效果好,为什么?________________________________________________。
(5)科学家设计了如下实验:将变形虫培养在含H3—胆碱的培养基中,这样核膜就被H3标记。将带有放射性标记的核取出移植到正常的去核变形虫中,追踪观察一个细胞周期,观察子代细胞核膜是否具有放射性。此实验的目的是:____________________________。

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(每空1分,共6分)二倍体结球甘蓝的紫色叶对绿色叶为显性,控制该相对性状的两对等位基因(A、a和B、b)分别位于3号和8号染色体上。下表是纯合甘蓝杂交实验的统计数据:

亲本组合
F1株数
F2株数
紫色叶
绿色叶
紫色叶
绿色叶
①紫色叶×绿色叶
121
0
451
30
②紫色叶×绿色叶
89
0
242
81
请回答:
(1)结球甘蓝叶色性状的遗传遵循________定律。
(2)表中组合①的两个亲本基因型为________,理论上组合①的F2紫色叶植株中,纯合子所占的比例为________。
(3)表中组合②的亲本中,紫色叶植株的基因型为________。若组合②的F1与绿色叶甘蓝杂交,理论上后代的表现型及比例为________。
(4)请用竖线(|)表示相关染色体,用点(·)表示相关基因位置,在下图圆圈中画出组合①的F1体细胞的基因型示意图。

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(11分)“树橘柚者,食之则甘,嗅之则香”,每年的10月,正是柑橘大量上市的季节。橘子全身都是宝:不仅果肉的营养价值高,药用价值较高,其皮、核、络、叶都是“地道药材”。请回答下列问题。
(1)江南某橘子盛产地想建立一个大型的果酒、果醋加工厂,需要的发酵菌种是_________和________。分离纯化这两种微生物的常用方法是:将103-107倍的稀释液分别吸取0.1mL加入到固体培养基上,用______将菌液铺平。这种接种方法称为______。
(2) 提取桔皮的胡萝卜素过程中,萃取加热时需安装冷凝回流装置,其目的是________________________________________________________________________。
(3)四川一果汁加工厂在制作橘子汁的过程中发现果汁有些浑浊,为提高出汁率,可加入适量的________________使果汁变得澄清。
(4) 培养外植体的培养基中常用的凝固剂是________________。培养基中的生长素和细胞分裂素用量的比值____________(填“高”或“低”)时,有利于芽的分化。对培养基彻底灭菌时,应采取的灭菌方法是______________________________________________。
(5)为了检测其中某种菌对于抗生素的敏感性,取该单菌落适当稀释,接种于固体培养基表面,使其均匀生长,布满平板。将分别含有A、B两种抗生素的滤纸片均匀置于该平板上的不同位置,培养一段时间后,含A的滤纸片周围出现透明圈,说明该致病菌对抗生素A       ;含B的滤纸片周围没有出现透明圈,说明该病菌对抗生素B       

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(12分)科学家发现过度肥胖往往造成血液中葡萄糖浓度过高,胰岛素浓度也偏高。科学家认为出现这种生理缺陷的原因可能是组织细胞对胰岛素的刺激反应不敏感。现以过度肥胖老鼠为实验对象,探究阿司匹林对矫正肥胖老鼠的这种生理缺陷是否有作用,进行以下实验。材料用具:过度肥胖老鼠若干、阿司匹林药剂、生理盐水、适宜浓度的胰岛素溶液、注射器等。
(1)实验目的:                                                   
(2)实验步骤:
                                                      
②给A组老鼠注射               作为实验组,B组老鼠注射            作为对照组,在               条件下饲养3周。
③给A、B两组老鼠分别注射等量的适宜浓度的胰岛素溶液,在120分钟内测定老鼠血液中葡萄糖浓度,得到结果。
(3)从实验结果分析得知,阿司匹林可以矫正肥胖老鼠的这种生理缺陷
请在答题卷坐标中用曲线表示实验结果。

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(10分)研究表明,癌细胞和正常分化细胞在有氧条件下产生的ATP总量没有明显差异,但癌细胞从内环境中摄取并用于细胞呼吸的葡萄糖是正常细胞的若干倍。下图是癌细胞在有氧条件下葡萄糖的部分代谢过程,据图分析回答问题:

(1)图中A代表细胞膜上的                 。葡萄糖进入癌细胞后,在代谢过程中可
通过形成五碳糖而合成             作为DNA复制的原料。
(2)在有氧条件下,癌细胞呼吸作用的方式为                          。与正常的细胞相比①—④过程在癌细胞中明显增强的有           (填编号),
(3)若要研制药物来抑制癌症患者细胞中的异常代谢途径,图中过程                   (填编号)不宜选为作用位点。

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(10分)下图是某动物体细胞有丝分裂的模式图,但是其中有两幅图是错误的。请据图回答:

(1)a~g中错误的图像是__  _和__   _,前者错在_            __,后者错在__        _。
(2)从a~g中选出正确的图像后,将它们按照细胞分裂的先后顺序进行排列,其中排在第3位的图像是__           _。
(3)b图所示细胞处于_         __期,该期细胞核内发生的分子水平的变化是__            _。
(4)下图甲、乙、丙、丁是有关二倍体生物的细胞分裂信息。请据图分析回答下列问题。 图丁中AB段形成的原因是__          _。基因突变发生在图丁中的哪一段?_           __。图丁中CD段染色体行为变化与图甲、乙、丙中的__           _变化相同

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(15分)尿素是一种重要的农业肥料,但若不经细菌的分解,就不能更好地被植物利用。生活在土壤中的微生物种类和数量繁多,同学们试图探究土壤中微生物对尿素是否有分解作用,设计了以下实验,并成功筛选到能高效降解尿素的细菌(目的菌),培养基成分如表所示,实验步骤如图所示,请分析回答问题:


1.4g

2.1g

0.2g
葡萄糖
10g
尿素
1g
琼脂
15g
将上述物质溶解后,用蒸馏水定容到100mL
(1)此培养基能否用于植物组织培养?为什么?_______________________________。
(2)培养基中加入尿素的目的是筛选到________,这种培养基从功能上属于____培养基。
(3)“目的菌”生长所需的氮源来自培养基中的___________,其同化作用类型是_________________________。
(4)下图是采用纯化微生物培养的两种接种方法接种后培养的效果图。则获得图A效果的接种方法是___________________,图B效果的接种方法是___________,一同学在纯化土壤中的细菌时,发现培养基上的菌落连成一片,最可能的原因是______________
___________________________________(答出一条即可)。

(5)在进行分离分解尿素的细菌实验时,某同学从培养基上筛选出大约150个菌落,而其他同学只选择出大约50个菌落,该同学的实验结果产生的原因可能有______(填序号)
①由于土样不同 ②由于培养基污染   ③由于操作失误 ④没有设置对照

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