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    5．下丘脑是机体内分泌活动的枢纽，与体内的许多生理活动密切相关．如图所示为小鼠在寒冷环境中机体的部分调节过程（A、B、C表示调节物质），请回答相关问题．
    （1）图中A物质是促甲状腺激素释放激素．机体血液中C的含量变化对A、B的分泌起调节作用，此调节方式为反馈调节．
    （2）在寒冷环境中机体还会发生其他调节过程，其中C分泌量增加的同时，肾上腺素的分泌量也增加，二者共同促进机体的新陈代谢，其相互关系为协同作用；寒冷条件下皮肤立毛肌收缩，起鸡皮疙瘩，请写出该反射弧：皮肤冷觉感受器→传入神经→下丘脑体温调节中枢→传出神经→效应器（立毛肌）．
    （3）某实验小组进行了如下实验：取24只生长发育状况相同、健康的小鼠，随机均分为甲、乙两组，等量进食，1小时后分别测两组小鼠的血糖浓度．然后，将甲组小鼠做手术并损毁下丘脑，乙组小鼠不做手术处理．再分别测试两组小鼠的血糖浓度，计算出甲、乙两组小鼠实验前后血糖浓度的差值，分别记为A、B，分析实验结果．
    ①若A、B不同，则说明下丘脑对血糖调节有影响．若A、B基本相同，则说明下丘脑对血糖调节无影响，或除此之外还有其他调节途径．
    ②请为此实验拟定一个题目探究下丘脑对血糖调节的影响．

    分析 1、甲状腺的分级调节：如果外界条件寒冷或者甲状腺激素含量低等情况下，下丘脑会分泌促甲状腺激素释放激素，这种激素作用于垂体后，使垂体分泌促甲状腺激素，促甲状腺激素作用于甲状腺，使甲状腺分泌甲状腺激素分泌增多；
    A（促甲状腺激素释放激素）→B（促甲状腺激素）→C（甲状腺激素），属于分级调节．
    2、甲状腺激素的反馈调节：当甲状腺激素增多后，反过来又会抑制下丘脑和垂体的激素分泌，使得机体得到甲状腺激素的调节，同时又保证甲状腺激素分泌不致过多；甲状腺C作用于垂体和下丘脑导致AB的分泌量变化属于反馈调节．
    3、寒冷环境→皮肤冷觉感受器→下丘脑体温调节中枢→增加产热（骨骼肌战栗、立毛肌收缩、甲状腺激素和肾上腺素分泌增加），减少散热（毛细血管收缩、汗腺分泌减少）→体温维持相对恒定．

    解答 解：（1）图中A物质是促甲状腺激素释放激素．机体血液中C的含量变化对A、B的分泌起调节作用，此调节方式称为反馈调节．
    （2）在寒冷环境中机体还会发生其他调节过程，其中C甲状腺激素分泌量增加的同时，肾上腺素的分泌量也增加，二者共同促进机体的新陈代谢，其相互关系为协同作用；寒冷条件下皮肤立毛肌收缩，起鸡皮疙瘩，其反射弧为：皮肤冷觉感受器→传入神经→下丘脑体温调节中枢→传出神经→效应器（立毛肌）．
    （3）①若A、B不同，则说明下丘脑对血糖调节有影响．若A、B基本相同，则说明下丘脑对血糖调节无影响，或除此之外还有其他调节途径．
    ②此实验的目的是：探究下丘脑对血糖调节的影响．
    故答案为：
    （1）促甲状腺激素释放激素　   反馈
    （2）肾上腺素     　协同     皮肤冷觉感受器→传入神经→下丘脑体温调节中枢→传出神经→效应器（立毛肌）
    （3）①下丘脑对血糖调节有影响　   下丘脑对血糖调节无影响
    ②探究下丘脑对血糖调节的影响

    点评 本题以下丘脑的体温调节为素材，综合考查反射弧、反馈调节、甲状腺激素的分级调节等相关知识，要求考生识记相关知识点，能对下丘脑的知识进行适当的归纳总结，属于考纲识记和理解层次的考查．

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年江苏泰兴一中高二下阶段测试三生物试卷（解析版） 题型：选择题

    PCR过程一般经历三十多次循环：95℃下使模板DNA变性（解旋）→55℃下复性（引物与模板链结合）→72℃下引物链延伸（形成新的脱氧核苷酸链）。下列有关PCR过程的叙述不正确的是

    A．变性过程中破坏的是DNA分子内碱基对之间的氢键

    B．复性过程中引物与DNA模板链的结合是依靠碱基互补配对原则完成的

    C．延伸过程中需要DNA聚合酶、ATP、四种核糖核苷酸

    D．PCR与细胞内DNA复制相比所需要酶的最适温度较高

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    19．使用染色剂染色是生物学实验常用的方法，某同学对有关实验做了如下归纳：
    实验观察对象染色剂实验结果
    ①花生子叶细胞的脂肪颗粒苏丹Ⅲ脂肪颗粒被染成橘黄色
    ②人口腔上皮细胞中
    DNA和RNA的分布    		吡罗红甲基绿细胞内染成绿色的面积显著大于染成红色的面积
    ③人口腔上皮细胞中的线粒体健那绿线粒体呈现蓝绿色
    ④洋葱根尖分生组织细胞的
    有丝分裂    		龙胆紫间期细胞不着色，
    分裂期细胞染色体着色
    （1）上述实验结果的归纳，正确的有①③（实验序号）．
    （2）实验②和实验④在染色之前，都使用了一定浓度的盐酸处理．其中，实验②用盐酸可改变的通透性，加速染色剂进入细胞；实验④用盐酸与酒精混合，对材料进行处理．在两个实验操作中，都要注意盐酸的浓度、处理材料时的温度和细胞膜解离时间．
    （3）健那绿使线粒体着色与线粒体内膜的酶系统有关．线粒体内膜上的酶主要催化有氧呼吸的第三阶段反应，该阶段反应发生的物质和能量变化是[H]与O2结合生成水，同时释放大量能量．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    14．回答下列与微生物发酵、培养以及应用相关的问题：
    （1）苹果酒清香、明快，风味清爽，它是由果汁发酵产生的．果汁发酵后是否有酒精产生，可用（酸性）重铬酸钾来检验．
    （2）严格控制发酵条件是保证发酵正常进行的关键，这直接关系到是否能得到质量高、产量多的理想产物，通常所指的发酵条件不包括D．
    A．温度控制    B．溶氧控制    C．pH控制   D．酶的控制
    （3）苹果酒在醋酸菌的作用下，经过深层发酵可形成苹果醋；在此过程中要适时向发酵液中充气，原因是只有氧气充足时，醋酸菌才能进行旺盛的生理活动
    （4）腐乳是用豆腐发酵制成，有多种微生物参与发酵，其中起主要作用的是毛霉．在腐乳的制作过程中，从微生物培养的角度来看，豆腐应该属于培养基．
    （5）在充足的碳源、氮源、无机盐和水的条件下，乳酸菌仍然不能正常生长，还需要在培养基中添加维生素．应用平板划线法分离乳酸菌时，从第二次划线操作起，每次总是要从上一次划线的末端开始划线，并划线数次，其原因是线条末端细菌的数目较少，最终可得到由单个细胞繁殖而成的菌落．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    20．代谢废物排出体外是由循环系统运到（　　）
    A．泌尿系统B．泌尿、消化系统
    C．泌尿、消化、呼吸系统D．泌尿、皮肤

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    10．如图为一高等动物细胞结构示意图，请根据图回答相关的问题：

    （1）图中所示结构只有通过电子显微镜 能观察到．此图中有双层膜的细胞器是③ （填图中标号）进行有氧呼吸的主要场所是③线粒体（填图中标号和文字）．
    （2）与人体内与胰岛素合成和分泌有关的细胞器是[⑨]核糖体、[⑥]内质网、[④]高尔基体、[③]线粒体．
    （3）植物细胞具有，而该细胞没有的细胞结构是：细胞壁、叶绿体和液泡．
    （4）控制性状的遗传物质主要存在于[⑦]细胞核中．
    （5）与动物细胞有丝分裂有关的细胞器是[⑤]中心体．
    （6）增大细胞内的膜面积，为细胞内各种化学反应的正常进行提供有利条件，并被称之为“有机物合成的车间”的细胞器是[⑥]内质网．
    （7）在动植物细胞中都存在，但在动物和植物细胞中执行不同功能的细胞器是[④]高尔基体．
    （8）①③④⑥⑦在结构和功能上是紧密联系的统一整体，称为生物膜系统．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    17．如图是几种生物的基本结构单位，请据图回答：

    （1）最有可能属于病毒的是C，它在结构上不同于其他三种图示的显著特点是无细胞结构；病毒的生活及繁殖必须在活细胞内才能进行．
    （2）图中属于原核细胞的是A和B，它在结构上不同于真核细胞的最显著特点是没有核膜包被的细胞核，与D细胞的统一性则表现在都有细胞膜、细胞质和DNA．|

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    14．以下关于细胞呼吸理解正确的是（　　）
    A．无氧呼吸释放少量能量，大量未释放的能量存于ATP中
    B．无氧条件下，细胞呼吸强度低，消耗的有机物最少
    C．厌氧型生物的细胞中一定没有线粒体
    D．马铃薯植株细胞的呼吸产物一定没有酒精，但可能有二氧化碳

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    15．下列各曲线所代表的生物学含义及描述正确的是（　　）
    A．乙图所示物质运输速率不受呼吸酶抑制剂的影响
    B．丙图表示酵母菌呼吸时氧气浓度与CO2生成速率的关系，a点时产生的CO2全都来自有氧呼吸
    C．丁图表示小鼠体内酶活性与环境温度的关系
    D．甲图表示人的成熟红细胞中ATP生成速率与氧气浓度的关系

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