下图表示番茄随环境中氧浓度的变化,从培养液中吸收Ca2+和Si2+的曲线。造成A、B两点吸收量差异与B、C两点吸收量差异的主要因素分别是
A.离子浓度、载体数量
B.离子浓度、呼吸作用强度
C.载体数量、离子浓度
D.载体数量、呼吸作用强度
科目:高中生物 来源:安徽省蚌埠二中2009届高三12月月考生物试题人教版 人教版 题型:013
下图表示番茄随环境中氧浓度的变化,从培养液中吸收Ca2+和Si2+的曲线,影响A、B两点与B、C两点吸收量的主要因素分别是
A.离子浓度、载体数量
B.离子浓度、有氧呼吸强度
C.载体数量、离子浓度
D.载体数量、有氧呼吸强度
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科目:高中生物 来源: 题型:
下图表示番茄随环境中氧浓度的变化,从培养液中吸收Ca2+和Si4+的曲线。影响A、B两点与B、C两点吸收量的主要因素分别是( )
A.离子浓度、载体数量 B.离子浓度、呼吸作用强度
C.载体数量、离子浓度 D.载体数量、呼吸作用强度
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科目:高中生物 来源:2011-2012学年山东省潍坊市四县一校高三上学期模块监测考试生物试卷 题型:选择题
10.下图表示番茄随环境中氧浓度的变化,从培养液中吸收和的曲线。影响A、B两点与B、C两点吸收量的主要因素分别是
A.离子浓度、载体数量 B.离子浓度、呼吸作用强度
C.载体数量、离子浓度 D.载体数量、呼吸作用强度
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科目:高中生物 来源:2010年北京五中高二上学期期中考试生物试卷 题型:选择题
下图表示番茄随环境中氧浓度的变化,从培养液中吸收Ca2+和Si2+的曲线。造成A、B两点吸收量差异与B、C两点吸收量差异的主要因素分别是
A.离子浓度、载体数量
B.离子浓度、呼吸作用强度
C.载体数量、离子浓度
D.载体数量、呼吸作用强度
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科目:高中生物 来源: 题型:
如下图表示番茄随环境中氧浓度的变化,从培养液中吸收Ca2+和Si4+的曲线。影响A、B两点与B、C两点吸收量的主要因素分别是
( )
A.离子浓度、载体数量 B.离子浓度、呼吸作用强度
C.载体数量、离子浓度 D.载体数量、呼吸作用强度
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