练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

    【题目】雷公藤是一种广泛使用的药用植物和主要的杀虫植物，但其产量和品质易受低温胁迫的影响。科研人员以雷公藤幼苗为材料，通过外施不同浓度的ABA（脱落酸），研究1℃下其净光合速率随时间的变化，结果如下表，下列有关说法错误的是（ ）

    2

    4

    6

    0

    0．534

    0．218

    0．097

    5

    0．532

    0．324

    0．110

    10

    0．551

    0．425

    0．130

    15

    0．748

    0．524

    0．460

    20

    1．013

    0．893

    0．888

    25

    0．847

    0．625

    0．550

    A.雷公藤植株内源激素脱落酸主要合成部位在根冠和萎蔫的叶片等结构中

    B.ABA处理能减缓低温胁追对雷公藤的影响，其中20 mg/L ABA效果最显著

    C.农业生产中，可以从植物体中提取大量的ABA用于雷公藤抗低温胁迫

    D.据表中数据可知，外施ABA对雷公藤净光合速率的影响不具有两重性

    【答案】C

    【解析】

    植物激素生理作用两重性是指低浓度促进生长，高浓度抑制生长；由表格数据可知：与对照相比，ABA处理后1℃下条件下雷公藤的净光合速率有不同程度增加，据此分析作答。

    A、脱落酸主要合成部位在根冠和萎蔫的叶片等器官中，A正确；

    B、据表分析，ABA处理能减缓低温胁迫对雷公藤的影响，其中20 mg/L ABA效果最显著，B正确；

    C、植物体内激素含量很少，农业生产中，不能从植物体中提取大量的ABA，C错误；

    D、据表中数据可知，外施ABA在一定浓度范围内，随浓度增大，对雷公藤光合效率的提高增强，故ABA对雷公藤净光合速率的影响不具有两重性，D正确。

    故选C。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某研究小组发现染色体上抑癌基因邻近的基因能指导合成反义RNA，反义RNA可以与抑癌基因转录形成的mRNA形成杂交分子，从而阻断抑癌基因的表达，使细胞易于癌变，据图分析，叙述正确的是

    A.过程I称为抑癌基因的转录，发生场所可以是细胞质和细胞核

    B.与完成过程II直接有关的核酸，只有mRNA

    C.与邻近基因或抑癌基因相比，杂交分子中特有的碱基对是A一U

    D.细胞中若出现了杂交分子，则抑癌基因沉默，此时过程I被抑制

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某植物净光合速率变化趋势如图所示。据图下列有关光合和呼吸的叙述正确的是（　　）

    A.当CO2浓度为a时，高光强下该植物的光合速率大于呼吸速率，该条件下植物可以正常生长

    B.该实验的因变量是光强和二氧化碳浓度，自变量是净光合速率，无关变量是温度

    C.该植物的净光合速率可以用植物单位时间内产生氧气的量来表示

    D.据图可推测，在温室中，若要采取提高CO2浓度的措施来提高该种植物的产量，还应该同时考虑光强这一因素的影响，并采取相应措施

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某地区将鸭子引入稻田捕食蝗虫，有效避免了蝗灾的发生。为研究蝗虫种群数量变化规律，建立了如图所示的甲、乙模型。下列相关叙述正确的是（ ）

    A.影响该地区蝗虫种群密度的直接因素是年龄组成和性别比例

    B.甲图模型属于数学模型，曲线变化反映了鸭和蝗虫间存在着负反馈调节机制

    C.若AB段蝗虫每天增加3%并呈“J”型增长，最初为N0只，则t天后种群数量为NO0．03t只

    D.利用昆虫信息素诱捕蝗虫防治蝗灾的方法属于化学防治

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某地沙丘生态治理过程中，通过飞播沙蒿等适应沙地生境的植物种子使植被覆盖率迅速增加，阻止了沙丘面积的扩大。下图是沙蒿播种后几年内的种群数量变化曲线，下列相关叙述正确的是（ ）

    A.a至b年度沙蒿的种群数量呈J型增长

    B.a至c年度是降水因素导致种群数量在K值附近波动

    C.治理沙丘的过程中生态系统的抵抗力稳定性逐渐增强

    D.采用样方法调查种群密度时，应避开没有沙蒿生长的区域

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于有氧呼吸的叙述中，正确的是（ ）

    A.有氧呼吸过程中，第一阶段生成[H]最多

    B.1分子葡萄糖比2分子丙酮酸中的能量多

    C.丙酮酸转变成二氧化碳不需要水的参与

    D.[H]与氧结合形成水都在线粒体内膜进行

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】神经细胞膜上存在电压敏感蛋白A，这类蛋白质分子的构型会随膜电位变化而发生相应改变。研究人员对蛋白A进行了改造，将其与绿色荧光蛋白GFP相连。已 知神经细胞兴奋时，蛋白A构型的改变会导致GFP的构型发生改变，使GFP发出的荧光减弱，如图1所示。将神经细胞内的钙调蛋白CaM及其亚基M13连在GFP的两个不同位置上进行实验，结果如图2所示。回答下列问题：

    （1）图1发生由左至右的变化时，神经细胞变为___________（填“静息”或“兴奋”）状态，此时膜内电位变为___________。由此推测，对蛋白A改造的目的可能是为了利用GFP的发光情况来指示________。

    （2）图2中神经细胞兴奋时，钙离子内流使膜内钙离子浓度升高，此时GFP发出的荧光___________（填“增强”或“减弱”），因此GFP的发光情况也可用于指示细胞内___________的变化。

    （3）钠离子在神经细胞产生兴奋的过程中起着重要的作用。静息时，神经细胞膜内钠离子浓度远小于膜外，而维持这种钠离子膜内外浓度差的是膜上的钠钾泵，则钠钾泵跨膜运输钠离子的方式为___________。兴奋时，神经细胞膜上的钠离子通道___________（填“开放”或“关闭”），引起钠离子___________，产生动作电位。

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】一种农作物单独种植称为单作，不同种类农作物间行种植称为间作。下图是玉米与花生间作（已知玉米株高大于花生）和玉米单作时，在不同光照强度下 测得的单株玉米吸收CO2速率。假设间作与单作时各农作物间的株距相同。回答下列问题：

    （1）玉米叶肉细胞和花生根尖分生区细胞所含细胞器种类的差异是_________________。

    （2）光照强度为a时，间作和单作的光合速率无明显差别，导致该现象的主要原因是_________________________________________。

    （3）光照强度为b时，单作玉米的叶绿体固定CO2的速率为________________。此时玉米间作时的光合速率比单作时高，从环境角度分析其原因是____________________。

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为种群数量增长曲线，下列相关叙述错误的是(　　)

    A. 改善空间和资源条件可使K值提高

    B. bc段增长速率逐渐下降，出生率大于死亡率

    C. 曲线X的种群数量模型Nt＝N0λt中λ表示增长速率

    D. 曲线Y表明种群数量的增长受环境阻力的制约

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案