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    下列组图是研究植物向性运动与生长素之间的关系，其相关说法错误的是

    A．当探究植物向光性产生的内因时，应设置的实验组为b和c对照

    B．当探究植物向光性产生的外因时，应设置c和a对照

    C．当探究胚芽鞘感受光刺激的部位时，应设置c和e对照

    D．上述实验中，所选用的植物胚芽鞘必须是同一物种的胚芽鞘

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：高中生物 来源：2017届山东省邹城市高三上学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    甲图为人的性染色体简图。X和Y染色体有一部分是同源的（甲图中Ⅰ片段），该部分基因互为等位；另一部分是非同源的（甲图中的Ⅱ-1，Ⅱ-2片段），该部分基因不互为等位。则下列叙述错误的是

    A．人类的红绿色盲基因位于甲图中的Ⅱ－2片段

    B．减数分裂形成配子时，X和Y染色体能通过互换发生基因重组

    C．若某人Ⅰ片段上有基因E，则在其Y染色体的Ⅰ片段上一定能找到基因e；且这对基因的遗传遵循分离定律

    D．若某种病的遗传系谱如乙图，则控制该病的基因很可能位于甲图中的Ⅱ－1

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年四川什邡中学高一上第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列生命活动过程中没有涉及细胞膜上信号识别的是（ ）

    A．吞噬细胞与病菌接触，吞噬病菌

    B．免疫系统识别并清除癌细胞

    C．激素与细胞膜上的受体结合，调节细胞代谢

    D．T2噬菌体侵入大肠杆菌内

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年四川什邡中学高一上第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    噬菌体、细菌、家兔共同具有的生命活动是（ ）

    A．细胞分裂 B．繁殖后代 C．反射 D．组织分化

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年山西省高二理10月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下图现有甲状腺激素、胰岛素、肾上腺素、生长激素、胰高血糖素等五种激素。a、b、c、d、e分别代表其中的一种。图中除d、e两种激素为拮抗作用之外，其余直线相邻的激素之间在某些生理作用方面均为协同作用。下列说法错误的是

    A．a、c、e分别代表的激素为生长激素、肾上腺素、胰岛素

    B．a、b两激素在生长发育方面具有协同作用，a侧重促进生长，b侧重促进发育

    C．切除下丘脑与垂体的联系后，受影响最小的是激素a、e

    D．d激素最主要的作用部位是肝脏

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年山西省高二理10月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列哪种情况下尿液会相对增加

    ①剧烈运动时 ②天气转冷时 ③患糖尿病时

    ④静脉注射5%葡萄糖溶液 ⑤摄取过多过咸的食物时

    A．①②③ B．①④⑤ C．②③④ D．③④⑤

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年山西省高二理10月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下图是反射弧的局部结构示意图。刺激b点（b点为电表②两接线端之间的中点），检测各位点电位变化。正确的是

    A．电表②的指针将发生两次方向相反的偏转

    B．通过检测①的电位变化和肌肉收缩，可以验证兴奋在神经纤维上是双向传导的

    C．兴奋由b传导到c时，发生电信号至化学信号至电信号的转换

    D．若肌肉收缩但电表②不偏转，说明兴奋在神经纤维上是单向传导的

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年山西省高二理10月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    人的学习和记忆是脑的高级功能之一，下列有关叙述不合理的是

    A．听课时需要神经元的活动和神经元之间通过突触单向传递信息

    B．阅读时通过神经纤维把眼部效应器产生的兴奋传导到神经中枢

    C．抄笔记需要大脑皮层感知学习内容和控制手部书写活动

    D．参与小组讨论，需要大脑皮层言语区的S区和H区参与

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年河南省高二上学期期中考生物试卷（解析版） 题型：综合题

    现有以下牵牛花的四组杂交实验，请回答下列问题。

    A组：红花×红花一红花、蓝花

    B组：蓝花×蓝花一红花、蓝花

    C组：红花×蓝花一红花、蓝花

    D组：红花×红花一全为红花

    其中，A组中子代红花数量为298，蓝花数量为101；B、C组末统计数量。

    （1）若花色只受一对等位基因控制，则 组和 组对显隐性的判断正好相反（每空1分）。

    （2）有人对实验现象提出了假说：花色性状由三个复等位基因（A+、A、a）控制，其中A决定蓝色，A+和a都决定红色，A+相对于A、a是显性，A相对于a为显性。若该假说正确，则B组同学所用的两个亲代蓝花基因型组合方式是 。

    （3）若（2）中所述假说正确，那么红花植株的基因型可能有 种, 为了测定其基因型，某人分别用AA和aa对其进行测定

    ①若用AA与待测植株杂交，则可以判断出的基因型是 。

    ②若用aa与待测植株杂交，则可以判断出的基因型是 。

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