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下列关于转基因生物的安全性问题的叙述,错误的是( )

A.转基因生物的安全性问题主要包括食物安全、环境安全、生物安全

B.食物安全是指转基因生物是否会产生出毒性蛋白或过敏蛋白

C.环境安全是指转基因生物是否对环境造成新污染或破坏

D.生物安全是指转基因生物是否会对生态系统的稳定性造成破坏

 

D

【解析】

试题分析:转基因生物的安全性争论主要包括三个方面:食物安全、生物安全与环境安全,故A正确;转基因生物是否会产生出毒性蛋白或过敏蛋白属于食物安全的内容,B正确;转基因生物是否对环境造成新污染或破坏属于环境安全的内容,故C正确;转基因生物是否会对生态系统的稳定性造成破坏属于环境安全的内容,故D错误。

考点:本题考查转基因生物的安全性问题,意在考查考生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。

 

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2015届河北衡水中学高二下期二调考试生物卷(解析版) 题型:选择题

下列关于细胞工程的叙述,错误的是( )

A.电刺激可导致植物原生质体融合或动物细胞融合

B.去除植物细胞的细胞壁和将动物组织分散成单个细胞均利用了酶的专一性

C.小鼠的骨髓瘤细胞和经抗原免疫小鼠的B淋巴细胞融合可制备单克隆抗体

D.某种植物甲乙两品种的体细胞的杂种与甲乙两品种杂交后代的染色体数目相同

 

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科目:高中生物 来源:2015届河北衡水中学高二下期一调考试生物卷(解析版) 题型:选择题

上海医学遗传研究所成功培育出第一头携带人白蛋白基因的转基因牛。他们还研究出一种可大大提高基因表达水平的新方法,使转基因动物乳汁中的药物蛋白含量提高了30多倍,标志着我国转基因究向产业化的目标又迈进了一大步。以下与此有关的叙述中,正确的是( )

A.人白蛋白基因开始转录时,在DNA聚合酶的作用下以DNA分子的一条链为模板合成mRNA

B.所谓提高基因表达水平是指设法使牛的乳腺细胞中含有更多的人白蛋白基因

C.人们只能在转基因牛的乳汁中获取到人白蛋白,是因为人白蛋白基因只在转基因牛的乳腺细胞中是纯合的,在其他细胞中则是杂合的

D.如果人白蛋白基因的序列是已知的,可以用化学方法合成该目的基因

 

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科目:高中生物 来源:2015届河北衡水中学高二下期一调考试生物卷(解析版) 题型:选择题

如图表示一个神经元在一次兴奋后,将兴奋传递给另一个神经元的过程。下面相关叙述正确的是( )

Aa处和c处的动作电位是同步发生的

B.兴奋由a→b→c的传递过程中的信号变化为电信号化学信号电信号

Ca处产生的动作电位表现为内负外正

D.从图可看出c处先产生兴奋再传到a处引起兴奋

 

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科目:高中生物 来源:2015届河北正定中学高二下期第一次月考生物卷(解析版) 题型:综合题

科学家通过诱导黑鼠体细胞去分化获得诱导性多能干细胞(iPS),继而利用iPS细胞培育出与黑鼠遗传特性相同的克隆鼠,流程如下:

1)从黑鼠体内获得体细胞后,对其进行的初次培养称为 ,培养的细胞在贴壁成长至铺满培养皿底时停止分裂,这种现象称为

2)图中2-细胞胚胎可用人工方法从灰鼠输卵管内获得,该过程称为 ;也可从灰鼠体内取出卵子,通过 后进行早期胚胎培养获得。早期胚胎培养的发育培养液中含有的成分是无机盐、 、氨基酸、核苷酸、维生素、激素以及

等。

3)图中重组囊胚通过 技术移入白鼠子宫内继续发育,暂不移入的胚胎可使用 方法保存。

4)小鼠胚胎干细胞(ES)可由囊胚的 分离培养获得。iPSES细胞同样具有发育全能性,有望在对人类iPS细胞进行定向 后用于疾病的细胞治疗。

 

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科目:高中生物 来源:2015届河北正定中学高二下期第一次月考生物卷(解析版) 题型:选择题

下图为某生物工程操作流程模式图,下列说法正确的是(

A.如果此图表示基因工程的操作流程,若A为质粒,则B表示重组DNA分子

B.如果此图表示动物细胞融合过程,则形成C(杂种细胞)的原理是细胞全能性

C.若此图为试管婴儿的培育过程,则应包括人工受精、细胞培养和胚胎移植等方面

D.若此图为试管牛生产的技术流程图,则获得A(精子)后可直接与B进行体外受精

 

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科目:高中生物 来源:2015届河北正定中学高二下期第一次月考生物卷(解析版) 题型:选择题

下列有关哺乳动物胚胎工程有关的叙述,正确的是( )

A.受精时防止多精入卵的两道屏障是顶体反应和卵细胞膜反应

B.用于移植的早期胚胎不一定是由受精卵发育而来

C胚胎分割次数越多,产生的新个体也越多

D.对同一胚胎的胚胎细胞核移植,产生的动物中雄性和雌性的概率各为1/2

 

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科目:高中生物 来源:2015届河北正定中学高二下期第一次月考生物卷(解析版) 题型:选择题

ada(酸脱氨酶基因)通过质粒pET28b导入大肠杆菌并成功表达腺苷酸脱氨酶。下列叙述错误的是( )

A.每个可以表达腺苷酸脱氨酶的大肠杆菌细胞至少含一个重组质粒

B. 每个重组质粒至少含一个限制性核酸内切酶识别位点

C. 每个限制性核酸内切酶识别位点至少插入一个ada

D.每个插入的ada至少可以表达一个腺苷酸脱氨酶分子

 

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科目:高中生物 来源:2015届江西南昌高二下期三校联考第一次月考生物卷(解析版) 题型:综合题

用燕麦幼苗作实验材料,在黑暗环境中分别进行以下两项实验.

1)将被切下来的胚芽鞘顶端C水平放置,分别取两琼脂块AB,紧贴在胚芽鞘顶端C的切面上几小时后,将琼脂块取下,分别放在已切去顶端的胚芽鞘 D及胚根 E上(已知胚根比胚芽对生长素的浓度更敏感)。实验装置如下图:

再经过数小时后,胚芽鞘D的生长方向是_____________,原因是_______________________;胚根E的生长方向是_________,原因是___________________________________________________

2)将附有琼脂块XY的胚芽鞘顶端放在旋转器上,如下图所示。在旋转器以适宜的速度旋转数小时后,将琼脂块XY取下,分别放在已切去顶端的胚芽鞘G上。

经数小时后,胚芽鞘G的生长方向是______________,原因是_____________________________

 

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