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    图甲表示以右侧的一条链为模板合成左侧子链的过程，图乙表示生物体遗传信息的传递过程示意图．关于两图的下列描述中，正确的是（　　）
    A、图甲所示过程对应图乙的②过程
    B、④过程不是在细胞内进行的
    C、⑤过程需要DNA聚合酶
    D、③过程的碱基互补配对方式A-U、U-A、G-C、C-G
    考点：DNA分子结构的主要特点,中心法则及其发展
    专题：
    分析：图甲模板链中有碱基T而子链中有碱基U，可知模板链为DNA链而子链为RNA链，故图甲所示过程为转录过程，对应乙图中的②过程，乙图中的①、②、③分别表示DNA的复制、转录、翻译，④为RNA的复制过程，⑤为逆转录过程，需逆转录酶．
    解答： 解：A、图甲模板链中有碱基T而子链中有碱基U，可知模板链为DNA链而子链为RNA链，故图甲所示过程为转录过程，A正确；
    B、④过程为RNA的复制过程，为RNA病毒所有，发生在寄主的细胞内，B错误；
    C、⑤为逆转录过程，需要逆转录酶，C错误；
    D、③为翻译过程，有mRNA和tRNA的配对，D正确．
    故选：A D．
    点评：本题考查了生物体遗传信息的传递过程，解答本题的关键是掌握中心法则中的各种生理过程及特点．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列说法错误的是（　　）
    A、灭绝为新物种的形成提供了条件
    B、物种灭绝是进化的正常过程
    C、在生物进化史中，灭绝阻碍了生物进化的历程
    D、遗传多样性的贫乏是导致物种灭绝的内在原因

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图1表示兴奋在两个神经细胞之间传递的示意图，图2是图1中③结构放大及相关实验设计，C处箭头代表受到刺激，请据图回答问题：

    （1）兴奋在两个神经细胞之间传递的结构包括图1中的
     
    （填数字序号）．
    （2）图2中C处未受刺激时电位是
     
    ，受刺激后电流计指针偏转
     
    次，①处
     
    （形成或不形成）局部电流．
    （3）如果图1中①处电位发生变化，会释放
     
    ，作用于③处，C处电位
     
    （会或不会）发生变化．
    （4）多巴胺是一种神经递质．正常情况下，多巴胺发挥作用后可以通过转运体重新回到突触小泡中，但可卡因能够阻断此生理过程，可卡因导致图1中②处多巴胺含量
     
    ，增强并延长对脑的刺激．
    （5）最新研究成果表明：一些神经细胞不仅能释放典型的神经递质，还能释放ATP，两者均能引起受体细胞膜电位的变化．请依据图1示意图写出证明ATP作为神经细胞间信号分子的实验思路：①
     
    ②
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图显示一个传出神经元．该神经元在X位置受到刺激，下列叙述中正确的是（　　）
    A、冲动会达到效应器
    B、冲动会达到脑部
    C、冲动会达到Y处的感受器
    D、在Z处会有神经递质释放

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图是某高等植物根尖分生区内一个正在分裂的细胞，下列叙述正确的是（　　）
    ①该植物的基因型为AaBB
    ②若该植物是由花粉粒发育而来的，则其亲本是四倍体
    ③若该植物是由受精卵发育而来的，则其配子含一个染色体组
    ④中心体、线粒体、核糖体与该细胞的分裂过程有密切关系．
    A、①②B、②③C、①③D、②④

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    在生物体内遗传信息的传递一般遵循DNA→RNA→蛋白质的表达原则，下面有关这个过程的说法正确的是（　　）
    A、在细胞的不同阶段，DNA携带的信息一般是不变的，而RNA和蛋白质的种类可以变化
    B、DNA→RNA主要是在细胞核中完成的，RNA→蛋白质是在细胞质中完成的
    C、DNA→RNA会发生碱基互补配对，RNA→蛋白质不会发生碱基互补配对
    D、mRNA是翻译的直接模板，DNA是最终决定蛋白质结构的遗传物质

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    有一位遗传学家，在实验中发现一种致死现象，黄色毛皮的老鼠不能纯种传代，可杂种传代，而灰色皮毛的老鼠能够纯种传代．黄鼠和黄鼠交配，其后代黄鼠2896只，灰鼠1235只，那么整个子代中致死出现的概率是（　　）
    A、25%B、33%
    C、66.7%D、75%

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图是植物细胞有丝分裂的各阶段图解，正确顺序应是：（　　）
    A、①→⑥→②→③→④→⑤
    B、④→②→③→⑥→①→⑤
    C、④→①→②→⑤→⑥→③
    D、③→④→①→②→⑥→⑤

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于实验方法与结果的叙述中正确的是（　　）
    A、淀粉等糖类能与班氏试剂发生反应，产生砖红色沉淀
    B、用双缩脲反应可检测溶液中蛋白质的含量
    C、观察小麦苗幼根时，经龙胆紫染液染色可见成熟区细胞中的染色体
    D、提取和分离叶绿体色素的实验中加石英砂可加速破坏细胞结构

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