| A. | 显微注射法 | B. | 农杆菌转化法 | C. | 钙离子处理法 | D. | 花粉管通道法 |
分析 将目的基因导入受体细胞的方法:
1.将目的基因导入植物细胞
(1)农杆菌转化法(约80%的转基因植物都是用这种方法获得的)
(2)基因枪法:是单子叶植物中常用的一种基因转化方法,但是成本较高.
(3)花粉管通道法:这是我国科学家独创的一种方法,是一种十分简便经济的方法.
(我国的转基因抗虫棉就是用此种方法获得的)
2.将目的基因导入动物细胞
方法:显微注射技术.(最有效一种方法)
3.将目的基因导人微生物细胞
(1)原核生物特点:繁殖快、多为单细胞、遗传物质相对较少等.(也是常用原核生物作为受体的原因)
(2)方法:Ca2+处理法(感受态细胞法).
解答 解:A、显微注射法是将目的基因导入动物细胞的方法,A错误;
B、农杆菌转化法的受体细胞一般是双子叶植物和裸子植物,羊受精卵的导入方法是显微注射法,B错误;
C、Ca2+处理法能使大肠杆菌细胞的生理状态发生改变,使之成为易于吸收周围环境中DNA分子的感受态,所以将干扰素基因导入微生物细胞,常采用感受态细胞法(Ca2+处理法),C正确;
D、花粉管通道法是我国科学家独创的一种方法,是一种十分简便经济的方法,我国的转基因抗虫棉就是用此种方法获得的,D错误.
故选:C.
点评 本题考查基因工程的原理及技术,要求考生识记基因工程的原理、工具及操作步骤,明确受体细胞不同时,导入目的基因的方法也不同,再结合所学的知识准确判断各选项,属于考纲识记层次的考查.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 生长素是由色氨酸合成的大分子有机物 | |
| B. | 甲侧为向光侧 | |
| C. | 生长素影响细胞的伸长生长 | |
| D. | 乙侧生长素浓度过高抑制生长 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 装置A和装置B都可用于果酒制作 | |
| B. | 装置B可先用于果酒的制作,后用于果醋的制作 | |
| C. | B装置的排气口通过一个长而弯曲的胶管,可防止空气中微生物的污染 | |
| D. | 利用装置A制作腐乳时,为了保证腐乳的风味应均匀向装置中加入盐分 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 若m为胸腺嘧啶,则b是构成RNA的单体 | |
| B. | 若m为胸腺嘧啶,则b是构成DNA的单体 | |
| C. | 若m为尿嘧啶,则RNA中不含有化合物b | |
| D. | 若m为腺嘌呤,则b为腺嘌呤核糖核苷酸 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 甲图中CD段一定是发生在有丝分裂后期 | |
| B. | 甲图中的AB段若是发生在高等哺乳动物的精巢中,细胞肯定进行减数分裂 | |
| C. | 乙图中一定含有同源染色体的是A→B时期 | |
| D. | 乙图中的CD段细胞中的染色体数目为正常体细胞的一半 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:多选题
| A. | 促进幼苗的成熟 | B. | 抑制幼苗伸长生长 | ||
| C. | 促进幼苗横向加粗 | D. | 使茎生长失去背地性 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016吉林松原油田高中高一下(期初开学)生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关物质通过细胞膜的说法正确的是 ( )
A.分泌蛋白的分泌需要能量但不需要细胞膜上的载体蛋白
B.小分子物质和离子都是通过自由扩散进入细胞
C.葡萄糖等较大的分子只能通过主动运输进入细胞
D.当植物细胞液浓度高于细胞外液浓度时会发生质壁分离
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