| 1 |
| 6 |
| 1 |
| 6 |
| 1 |
| 6 |
| 1 |
| 13 |
| 1 |
| 13 |
科目:高中生物 来源: 题型:
| 组别 | 材料 | 试验条件 | 观察内容 |
| A | 稀蛋清 | 试剂甲 | 颜色反应 |
| B | 人的口腔上皮细胞 | 健那绿或铁苏木精染液 | 细胞结构乙 |
| C | 紫色洋葱鳞片叶外表皮 | 0.3g/mL蔗糖溶液 | 质壁分离 |
| D | H2O2和过氧化氢酶 | 不同的pH | 试验因变量丙 |
| E | 洋葱根尖 | 解离液、龙胆紫染液等 | 细胞中染色体的数目及形态 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
| A、光合作用产生的氧气量为(x-Y)mol/瓶 |
| B、光合作用产生的氧气量为(x-z) mol/瓶 |
| C、有氧呼吸消耗的氧气量为(x-z)>mol/瓶 |
| D、有氧呼吸消耗的氧气量为(z-v)mol/瓶 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
| A、100kg |
| B、312.5kg |
| C、25kg |
| D、15kg |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
A、从麻风树流入下一营养级的能量传递效率为
| ||
| B、c是第二营养级用于生长发育和繁殖的能量 | ||
| C、d是指呼吸作用消耗的能量 | ||
| D、该图中不包括非生物的物质和能量 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
| A、胚乳、子叶、子叶、胚乳 |
| B、胚乳、胚乳、子叶、子叶 |
| C、子叶、胚乳、胚乳、胚乳 |
| D、子叶、子叶、胚脬、胚乳 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
| A、由于蒲公英的种子随风飞扬,故在野地里呈点状分布 |
| B、在食物和空间条件充裕的条件下,种群数量增长曲线一定呈“J”型 |
| C、标志重捕法和样方法是调查种群出生率和死亡率的两种常用方法 |
| D、一个呈“S”型增长的种群,数量在K/2左右时增长速率最大 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
| A、鹰与鼠的种间关系可用图①表示,其中曲线a表示鹰种群的数量变化 |
| B、T2噬菌体与细菌的种间关系可用图①表示,二者分开一方有利 |
| C、大豆与根瘤菌的种间关系可用图②表示,二者分开彼此有利 |
| D、在同一个牧场的牛和羊的关系可用图③表示,曲线a代表占优势者 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
| A、叶绿素a含有镁元素,叶绿素b不含镁元素 |
| B、被叶绿素吸收的光能可用于光合作用 |
| C、叶绿素a和叶绿素b在红光区的吸收峰值不同 |
| D、植物呈绿色是由于叶绿素不能吸收绿光 |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com