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    下列属于种群的是（　　）
    A、森林中的全部马尾松
    B、森林中的全部蛇
    C、池塘中的全部鱼
    D、池塘中的全部水草
    考点：细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展
    专题：
    分析：在一定的自然区域内，同种生物的全部个体形成种群．因此判断一个群体是否属于种群应扣住概念中的关键词“同种生物”答题．
    解答： 解：A、森林中的全部马尾松为同一物种，属于一个种群，A正确；
    B、森林中的全部蛇不是同一个物种，不属于一个种群，B错误；
    C、池塘中的全部鱼不是同一个物种，不属于一个种群，C错误；
    D、池塘中的全部水草不是同一个物种，不属于一个种群，D错误．
    故选：A．
    点评：本题知识点简单，考查种群的概念，要求考生识记种群的概念，能扣住概念中的关键词“同种生物”准确判断各选项是否属于种群，属于考纲识记层次的考查．
    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    植物叶肉细胞与能量转换直接相关的细胞器是（　　）
    A、线粒体和叶绿体
    B、线粒体和核糖体
    C、叶绿体和核糖体
    D、线粒体

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    果蝇中，正常翅（A）对短翅（a）为显性，此对等位基因位于常染色体上；红眼（B）对白眼（b）为显性，此对等位基因位于X染色体上．现有一只纯合红眼短翅的雌果蝇和一只纯合白眼正常翅雄果蝇杂交，你认为对杂交结果描述不正确的是（　　）
    A、F1中无论雌雄都是红眼正常翅
    B、F2雄果蝇的红眼基因来自F1中的父本
    C、F2雌雄果蝇中正常翅和短翅的比例相等
    D、F2雌雄果蝇的基因型共有12种

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图表示生物体内进行的能量释放、转移和利用过程．下列有关叙述正确的是（　　） 
    A、a过程的完成一定伴随H2O和CO2的生成
    B、在人体剧烈运动过程中，肌肉细胞产生的A中不含有乳酸
    C、人体细胞中完成过程c的场所主要是线粒体
    D、B表示释放的能量大部分以热能的形式散失

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列物质中，在核糖体上合成的是（　　）
    ①性激素  ②膜蛋白  ③淀粉  ④唾液淀粉酶  ⑤纤维素  ⑥抗体．
    A、①③④B、②③⑤
    C、②④⑥D、①④⑥

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于植物生命活动调节的叙述，错误的是（　　）
    A、恶苗病是赤霉素作用的结果
    B、燕麦胚芽鞘中生长素的极性运输与光照方向无关
    C、脱落酸可促使老叶凋落
    D、成熟细胞比幼嫩细胞对生长素更为敏感

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    甲状腺激素、血红蛋白和叶绿素中含有的无机盐离子依次是（　　）
    A、I-、Mg2+、Fe2+
    B、Cu2+、Mg2+、I-
    C、I-、Fe2+、Mg2+
    D、Fe2+、Mg2+、I-

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    科学家用纯种的高秆（D）抗锈病（T）小麦与矮秆（d）易染锈病（t）小麦培育矮秆抗锈病小麦新品种，方法如下图所示．下列叙述不正确的是 （　　）
    A、上述育种方法属于单倍体育种
    B、①所经历的过程属于组织培养
    C、过程乙被称为花药离体培养
    D、完成②的处理后，选育出的矮秆抗锈病植株通常能稳定遗传

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    A、B两图分别为两个草原生态系统的食物网示意图，请据图回答下列问题：

    （1）比较图A与图B所示食物网的结构，人们就可以作出如下正确判断：图A所处的生态系统比图B所处的生态系统的抵抗力稳定性要
     
    （高或低），原因是
     
    ；
    （2）假若图A所处的生态系统因长期严重干旱、极度放牧、土壤沙化而遭受破坏，图B所处的生态系统因草原大火而遭受破坏．在这种背景下，人们可以作出如下判断：图A所处生态系统比图B所处生态系统的恢复力稳定性要
     
    （高或低），原因是
     
    ；
    （3）在现存生态系统中，食物链上极少出现像鹰那样最高属于第六营养级的生物（如图A），从生态系统能量流动的角度分析，其成因是
     
    ；从种群繁殖的角度分析，其成因是
     
    ．

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