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    19．如图中图①表示处于一个细胞周期中各个时期细胞数目的变化(用特殊的方法在一个培养基中测得的)；图②表示处于某一时期的细胞图象。下列分析不正确的是(　　)

    A．图①中的细胞核内DNA含量为2C～4C之间的细胞正处于DNA复制阶段

    B．用DNA合成抑制剂处理，图①中细胞核内DNA含量为2C的细胞数目会增加。用秋水仙素处理，图A中细胞核内DNA含量为4C的细胞数目会增加

    C．培养基中测得了少数细胞细胞核内DNA含量在2C以下，这些细胞发生的最可能的变化是变异或衰老

    D．图B对应图①中细胞核内DNA含量为2C的细胞，参与该细胞分裂的细胞器有中心体、线粒体

    答案：D

    解析：用DNA合成抑制剂处理，细胞被阻断在间期，即2C的细胞增加。秋水仙素抑制纺锤体形成，可使细胞内DNA数目加倍。细胞发生变异或衰老可能会使细胞核内DNA含量在2C以下。图②细胞是动物细胞，处于有丝分裂后期，对应图①中细胞核内DNA含量为4C的细胞，参与该细胞分裂的细胞器有中心体、核糖体、线粒体。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图，图甲表示洋葱根尖的不同区域；图乙表示洋葱根尖处于有丝分裂各阶段细胞核中DNA和细胞质中mRNA含量变化；图丙呈现的是细胞分裂过程中的一种物质变化和形态变化。请分析回答下列问题

    ：

    (1)进行分裂的细胞集中在甲图的    (填图中的数字)      ，该区域的细胞中能产生ATP的细胞器有     。

    (2)研究表明细胞的呼吸速率在细胞分裂各时期是不同的，图乙的c阶段后耗氧量较多，这与分裂期需要大量的    相适应。

    (3)根据诱变育种原理，诱变剂发挥作用的时期是图乙的       阶段(填图中字母)。

    (4)细胞分裂过程中核糖体功能较活跃的时期是乙图中的      (填字母)。

    (5)丙图呈现了一种物质变化和形态过程，该过程的物质变化主要是      。

    (6)在观察有丝分裂实验时，我们发现即使操作正确，也难以看到很多处于分裂期的细胞，主要原因是                    。

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    科目：高中生物 来源：2011届浙江省宁波市效实中学高三上学期期中考试生物试卷 题型：综合题

    黑藻在我国是一种比较常见的水生植物。因其取材方便，常作为生物学实验的材料。下图丙表示植物细胞与外界环境间、叶绿体与线粒体间气体交换，图丁表示光强度与光全速率的关系。请据图回答：

    （1）图丙中光反应发生[    ]         中，在光反应中的能量变化是       。
    （2）如图甲所示，如果适当缩短光源与实验装置的距离，则陋位时间内黑藻放出的气泡数量        （填“增加”、“减少”或“不变”）。
    （3）黑藻的叶肉细胞处于丙图状态时，对应图丁曲线中               。
    （4）如果A点时CO2释放量为 aμmol/m2·s，C点时的CO2吸收量为b μmol/m2·s，则在C点时O2的产生量为          μmol/m2·s。
    （5）图丁中C点后，限制黑藻的光合速率的植物体内在因素可能是         。
    （6）将黑藻放在特定实验装置内，研究温度对光合作用与呼吸作用的影响（其余的实验条件都是理想的），实验以CO2的吸收量与释放量为指标。实验结果如下表所示：

    温度（℃）
    		 5
    		10
    		15
    		20
    		25
    		30
    		35
    光照下吸收CO2（mg/h）
    		1.00
    		1.75
    		2.50
    		3.15[来源:学。科。网]
    		3.75
    		3.50
    		3.00
    黑暗中释放CO2（mg/h）
    		0.50
    		0.75
    		1.25
    		1.75
    		2.25
    		3.00
    		3.50
    ①该绿色植物呼吸速率随温度升高而升高。其原因是            。
    ②若在昼夜不停的光照下，则该植物生长的最适宜温度是          ，在30℃时，该植物每小时实际光合作用速率为           。（用CO2吸收量表示）
    ③每天交替进行12小时光照、12小时黑暗，温度保持牲35℃的条件下，该植物（能，不能）生长?          原因：           。

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    科目：高中生物 来源：上海市黄浦区2010届高三第二次模拟考试生物试题 题型：综合题

    （12分）如图为正常人长时间处于寒冷环境时的部分调节过程。请据图分析回答（在横线上填文字，在括号内填编号）：

    （1）寒冷时的体温调节以       调节为主。请依次用图中编号表示该调节方式的结构基础：[　      　]。图中的c细胞所处的中枢神经系统结构是             。
    （2）若在Y处施加一电刺激，则在[　   　]处能测到电位变化。此时，该处膜内外的电位特征为                 。
    （3）联系神经元之间的结构称之为          ，如图中的[　    　]。
    （4）图中①、②指的是：正常人体血液中激素丙对激素甲、激素乙的分泌起            
    调节作用。
    （5）B物质只能特异性地作用于甲状腺细胞，这与甲状腺细胞膜上具有特定的        （物质）有关。脑发育的关键时期是婴儿出生后到一岁左右。图中[　   　]           激素直接影响大脑正常发育。
    （6）关于下丘脑功能的叙述，正确的是        。
    ①可直接参与血糖平衡的调节     ②能产生调节水代谢的激素
    ③可合成和分泌促甲状腺激素     ④有体温调节中枢

    A．①③B．②③④C．①②④D．①④

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    科目：高中生物 来源：上海市黄浦区2010届高三第二次模拟考试生物试题 题型：综合题

    （12分）如图为正常人长时间处于寒冷环境时的部分调节过程。请据图分析回答（在横线上填文字，在括号内填编号）：

    （1）寒冷时的体温调节以        调节为主。请依次用图中编号表示该调节方式的结构基础：[　       　]。图中的c细胞所处的中枢神经系统结构是              。

    （2）若在Y处施加一电刺激，则在[　    　]处能测到电位变化。此时，该处膜内外的电位特征为                  。

    （3）联系神经元之间的结构称之为           ，如图中的[　     　]。

    （4）图中①、②指的是：正常人体血液中激素丙对激素甲、激素乙的分泌起            

    调节作用。

    （5）B物质只能特异性地作用于甲状腺细胞，这与甲状腺细胞膜上具有特定的         （物质）有关。脑发育的关键时期是婴儿出生后到一岁左右。图中[　    　]            激素直接影响大脑正常发育。

    （6）关于下丘脑功能的叙述，正确的是         。

    ①可直接参与血糖平衡的调节      ②能产生调节水代谢的激素

    ③可合成和分泌促甲状腺激素      ④有体温调节中枢

    A．①③            B．②③④             C．①②④            D．①④

     

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