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(2008长沙模拟)回答下列两个问题:

Ⅰ.氧化塘是一个藻菌共生的污水净化系统。请根据下面的氧化塘污水净化功能模式图回答有关问题:

(1)排入氧化塘的污水中的有机物可以被________等生物分解,分解的方式是________。为了提高分解的效率,可以采取的措施是________。

(2)排入氧化塘的污水中的无机物可以被________等生物吸收利用。这类生物在生态系统中属于________。

(3)氧化塘在一段时间后,水质会变绿,原因是________,导致藻类大量繁殖。

(4)可以在氧化塘内放养水葫芦和褶纹冠蚌来降低藻类的数量。水葫芦与藻类的关系是________,褶纹冠蚌与藻类的关系是________。

Ⅱ.为探究二氧化硫对植物叶片的影响,请根据所给材料和实验用品设计出实验的方法和步骤,预测可能的实验结果,并分别得出相应的结论。

材料用品:长势相同的2株盆栽黄瓜幼苗,小烧杯1个,大小相同的玻璃罩2个,玻璃板2块(比玻璃罩略大)、亚硫酸钠、稀硫酸、凡士林、水。

实验步骤:

(1)已知完成实验步骤:称取一定量的亚硫酸钠(与稀硫酸反应生成二氧化硫),并对幼苗、玻璃罩和玻璃板进行标号。在小烧杯中加入稀硫酸2mL,在1号和2号玻璃板边缘涂上凡士林。

(2)待完成的实验步骤:

①________________________________________________________;

②________________________________________________________;

③________________________________________________________。

(3)可能的实验结果和相应的实验结论:

①________________________________________________________;

②________________________________________________________;

③________________________________________________________。

答案:
解析:

答案:Ⅰ.(1)细菌 有氧呼吸和无氧呼吸(缺一不给分) 向氧化塘内通入空气 (2)藻类 生产者 (3)污水中有大量含NP等元素的无机盐,同时污水中的有机物被分解后也产生大量含NP等元素的无机盐 (4)竞争 捕食

Ⅱ.实验步骤:

(2)①将1号和2号幼苗分别放在1号和2号玻璃板中央,将小烧杯放在1号幼苗旁 ②将称好的亚硫酸钠迅速投入到小烧杯中,立即扣上玻璃罩,同时将2号幼苗用2号玻璃罩罩上 ③将上述实验装置放在向阳处,定期观察其叶片的变化

(3)可能的实验结果和相应的实验结论:①1号和2号叶子均正常,说明该种植物叶片不受二氧化硫的影响 ②1号幼苗的叶片异常,2号幼苗的叶片正常,说明二氧化硫对植物的叶片有伤害作用 ③1号幼苗比2号幼苗更健壮,说明二氧化硫对叶片生长有益

解析:Ⅰ.氧化塘污水中的有机物通过细菌的有氧呼吸和无氧呼吸被分解成无机物,无机物可以被藻类利用;随着氧化塘中NP的大量增加,藻类大量繁殖,使得氧化塘变绿。

Ⅱ.二氧化硫对植物叶片的影响属于探究性实验,结果和结论不是唯一的,有三种情况。


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