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16.下列过程中,全部能够依赖生物膜的融合来实现的一组是(  )
①杂交瘤细胞的获得       ②突触小泡释放神经递质  ③卵细胞与精子的受精作用;
④氧气进入细胞中的线粒体  ⑤胰岛B细胞产生胰岛素.
A.①②③④⑤B.①②③⑤C.②③④⑤D.①②⑤

分析 1、分泌蛋白合成与分泌过程:核糖体合成蛋白质→内质网进行粗加工→内质网“出芽”形成囊泡→高尔基体进行再加工形成成熟的蛋白质→高尔基体“出芽”形成囊泡→细胞膜,整个过程还需要线粒体提供能量.
2、单克隆抗体的制备过程:先给小鼠注射特定抗原使之发生免疫反应,之后从小鼠脾脏中获取已经免疫的B淋巴细胞;诱导B细胞和骨髓瘤细胞融合,利用选择培养基筛选出杂交瘤细胞;进行抗体检测,筛选出能产生特定抗体的杂交瘤细胞;进行克隆化培养,即用培养基培养和注入小鼠腹腔中培养;最后从培养液或小鼠腹水中获取单克隆抗体.
3、精子与卵细胞完成受精作用通过精子与卵细胞的融合完成,依赖于生物膜的流动性.

解答 解:①杂交瘤细胞是由已经免疫的B淋巴细胞和骨髓瘤细胞融合形成的,该过程中有生物膜的融合,①正确;
②突触小泡释放神经递质有生物膜的融合,②正确;
③精子与卵细胞完成受精作用通过精子与卵细胞的融合完成,依赖于生物膜的流动性.③正确;
④氧气进入细胞中的线粒体属于自由扩散,无生物膜的融合,④错误;
⑤胰岛B细胞产生胰岛素即分泌蛋白的形成,有生物膜的融合,⑤正确.
故选:B.

点评 本题考查细胞融合的概念及方法,要求考生识记植物体细胞杂交、单克隆抗体的制备等过程,掌握分泌蛋白的合成与分泌过程,能根据题干要求作出准确的判断.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

6.在地球上瑰丽的生命画卷中富有不同层次的生命系统.下列关于生命系统的结构层次叙述错误的是(  )
A.蛋白质分子属于最低生命系统层次B.细胞是最基本的生命系统层次
C.一只麻雀属于个体生命系统层次D.生物圈属于最高生命系统层次

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

7.根据图,回答问题:

(1)缩手反射的发生,由甲图中【①②③④⑤】反射弧完成的,当这一反射发生时,兴奋在反射弧中的每一个神经元上的传导方向是单向的.
(2)刺激甲图 ④能否在②检测到膜电位变化?否.原因是兴奋只能从上一神经元传向下一个神经元,不能反向.
(3)乙图中,D处细胞的生活的内环境是⑦⑨(填标号);若乙图为胰岛组织,当⑥处血糖低时,该处部分细胞会分泌激素升高血糖,调节血糖平衡,该激素的作用机理是促进肝糖原分解、非糖物质的转化.
(4)⑦中液体过多会导致水肿,请写出导致水肿的可能原因①营养不良、②肾小球肾炎、③淋巴循环受阻、④过敏反应.(至少写两个)
(5)当 ⑥处水分减少时,会引起下丘脑渗透压感受器兴奋,继而产生激素作用于肾小管和集合管靶器官,最终引起尿量减少.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

4.作物育种的方法有多种,有关两种方法的叙述错误的是(  )
A.方法1为诱变育种,其原理是基因突变
B.方法1中的“新性状植株”不能都作为良种保留
C.方法2所获得的种苗一定能表现出导入基因所控制的性状
D.方法2中应用了植物组织培养技术,体现了植物细胞具有全能性

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

11.下列关于基因工程应用的叙述,正确的是(  )
A.基因芯片主要用于基因检测工作,基本原理是DNA分子杂交
B.基因治疗就是把缺陷基因诱变成正常基因
C.将外源生长素基因导入绵羊体内,转基因绵羊的生长速率可能会提高
D.原核基因不能用来进行真核生物的遗传改良

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科目:高中生物 来源: 题型:填空题

20.目前,科学家正致力于应用生物技术进行一些疾病的治疗,如器官移植、基因治疗等.请回答下列问题:
(1)人体器官移植面临的主要问题有供体器官短缺和免疫排斥,目前临床通过免疫抑制剂通过抑制T细胞的增殖来提高器官移植的成活率.
(2)人们发现小型猪的器官可用来替代人体器官进行移植,但小型猪器官表面的某些抗原决定簇仍可引起免疫排斥.目前,科学正试图利用基因工程对小型猪的器官进行改造,在改造中导入小型猪基因组中的一些调节因子属于基因工程中的目的基因,作用是抑制抗原决定基因的表达.
(3)基因工程技术还可用于基因治疗.在进行体外基因治疗时,最有效的转化方法是显微注射法;在进行体内基因治疗时,采用的载体应该是(修饰的)动物病毒(或修饰的腺病毒).

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

6.某工厂为了生产耐高温植酸酶饲料添加剂,开展了产该酶菌株的筛选、酶的固定化及其特性分析研究,其流程如图1所示.

请回答:
(1)土壤悬液首先经80℃处理15分钟,其目的是筛选出耐高温菌株.
(2)在无菌条件下,将经过处理的土壤悬液进行稀释,然后涂布于含有植酸钠的固体培养基上.培养后观察到单菌落,其周围出现透明水解圈,圈的直径大小与植酸酶的活性强弱相关.
(3)筛选获得的菌株经鉴定后,将优良菌株进行液体扩大培养.培养时需要振荡,其主要目的是供氧.液体培养基与固体培养基相比,不含有的成分是琼脂.
(4)在合适条件下,将提纯的植酸酶与海藻酸钠混合后,滴加到一定浓度的钙离子溶液中,使液滴形成凝胶固体小球.该过程是对酶进行B.
A.吸附   B.包埋   C.装柱   D.洗涤
(5)温度与植酸酶相对酶活性的关系如图2所示.下列叙述错误的是D.

A.测试温度中,固定化与非固定化植酸酶的最适温度分别为60℃和45℃
B.测试温度范围内,固定化植酸酶的相对酶活性波动低于非固定化植酸酶
C.固定化与非固定化植酸酶相比,相对酶活性在80%以上时的温度范围较宽
D.65℃时固定化与非固定化植酸酶的相对酶活性因蛋白质变性而位于最低点.

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖北省宜昌市高一上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

(2014秋•宁城县期末)能使脂肪酶水解的酶是( )

A.脂肪酶 B.淀粉酶 C.蛋白酶 D.麦芽糖酶

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(2015秋•天水校级期末)一种蛋白质是由两条肽链组成的,共含有100个氨基酸,若每个氨基酸的相对分子质量平均是120,则该蛋白质的相对分子质量约是( )

A.12000 B.10236 C.10218 D.13764

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